Au terme de la séquence "Organizo un fin de semana con mi amigo(a) español(a)", les élèves devaient savoir improviser un dialogue téléphonique pour organiser un week-end chez un(e) ami(e) espagnol(e). Voici leurs travaux:
Johanna & Assa
Rebecca & Diana
Andla & Inasse
Sandrine & Sukaina
Najwa & Aurianne
Manon & Sarah
Macire & Assa
Ilyes, Younes & Mohamed
Salima & Céline
Ahlame & Claire
Au terme de la séquence "Te voy a decir la buenaventura", les élèves devaient savoir écrire un e-mail pour expliquer comment ils voient leur avenir, puis improviser un dialogue entre une voyante et son client, voici quelques exemples de leurs travaux:
Habiba & Chaera
Marwa & Zineb
PROYECTO SECUENCIA PICASSO Y GUERNICA (3ème): Eres un repórter de guerra, cuenta lo que pasó en Guernica el 26 de abril de 1937.
PROJET DE LA SEQUENCE PICASSO ET GUERNICA : Tu es reporter de guerre, raconte ce qu'il s'est passé à Guernica le 26 avril 1937.
Voici les contes et légendes écrits par les élèves de 3ème à l'issu de la séquence "Érase una vez en aquella época" où ils ont pu travailler sur l'Espagne musulmane, l'Amérique précolombienne et sur les courts métrages visionnables sur ce site dans la rubrique CINE. (Les textes en espagnol sont traduits en français pour permettre aux élèves non hispanistes de comprendre les histoires.)
Voici les dialogues improvisés au début de la séquence "Vamos de Compras", les élèves peuvent se réécouter pour s'autoévaluer. Ils pourront voir ensuite les progrès effectués en fin de séquence:
Mini Proyecto : Quieres ir a una fiesta pero no tienes nada que ponerte. Llamas por teléfona a un(a) amigo(a) para que te preste algo. Imagina el diálogo.
Najwa & Assa
Assa & Johanna
Andla & Inasse
Aurianne & Manon
Céline & Salima
Claire & Alhame
Hina & Rahma
Macire, Younes & Sarah
Rebecca & Diana
Sandrine & Soukaina
Voici les exposés réalisés par les élèves de 3ème à l'issu de la recherche internet sur Al Andalus:
1. Dale aquí para escuchar la canción de los alumnos :
2. Aquí está la canción original de ORISHAS - "537 Cuba" :
