EXPRESSIONS

La classe "presse" du collège Louis Pergaud de Maurepas a pu faire des interviews des artistes (l’écrivain, le metteur en scène, le comédien) mais aussi des professeurs participants au projet théâtral. Voici ce que pense l’écrivain du projet : « j’aime travailler au collège pour travailler le texte avec les élèves. Je travaille pour le centre dramatique de Sartrouville. Travailler dans une classe était indispensable. Une pièce sur le mensonge était bien car étant au collège  je mentais souvent .Je n'ai jamais eu l’occasion de participer à un projet comme celui-la et ça me plait. Le projet « Odyssée » est très bien. Du peu que je m’en souvienne, c’est une pièce de théâtre dramatique jouée par un comédien, ça se passe dans une classe et tout cela reprend la vie des jeunes de maintenant sur le thème de la mythomanie.   

                                                                                                                                         Killian Mascot 3°4  

En Mars-Avril 2010, a commencé la résidence d’artistes : Philippe Baronnet (le comédien), Kheireddine Lardjam (le metteur en scène) et Pauline Sales (auteur de la pièce

 De théâtre « de la salive comme oxygène ») sont venus en salle 34 au Collège Louis Pergaud. Nous étions alors en 4^e et nous commencions le projet d’accompagner ces 3 personnes à monter une pièce de théâtre. Pour en savoir plus, nous avons interviewé Mme Monroy, professeur de français qui a accepté la mise en place du projet du centre de Sartrouville au collège.

 « Ce projet est dans le cadre de Odyssées en Yvelines. La pièce de théâtre s’est crée en collaboration avec 2 classes à Vire et 1 classe à Oran. Chaque classes a de 3^e  de Pergaud a un projet différent :

-         3^e1 : travaille sur les métiers du théâtre

-         3^e2 : Collidram. Ils doivent lire et choisir une pièce de théâtre.

-         3^e3 : travaille avec le comédien autour du théâtre : Comment mentir ?

-         3^e4 : travaille sur la pièce et le journal de la résidence.

-         3^e5 : travaille avec Mr Buisson et Sophie Jouan (sculptrice) pour créer une sculpture pour illustrer le projet.

Les artistes feront ensuite une tournée dans certains collèges de France. » nous dit Mme Monroy.

Nous avons interviewé Paulines Sales pour savoir ce qu’elle pensait du projet et pourquoi elle le faisait. Elle nous a dit qu’elle voulait participer à ce projet car elle trouvait intéressant de travailler dans un collège pour expérimenter un texte avec les élèves. Elle a aussi accepté ce projet car étant adolescente elle s’inventait en quelque sorte, une vie.

Claire CORBILLET 3^e4

En Juin 2009 a été décidé que la nouvelle création du projet « Odyssées » ( projet théâtre pour les collégiens ) serait au collège Louis Pergaud à Maurepas. Les élèves assisteront par étape à la création de la pièce de théâtre « La salive comme oxygène » durant leurs deux dernières années de collège. Chaque classe aura un rôle différent :

-         La 3è3 travaille sur la mise en scène : « Notre classe participe à un atelier théâtre. Nous travaillons avec Mme Monroy et nous avons des séances avec le comédien Guillaume Clémentin ! » s’exclama une élève de cette classe «  Je trouve ça intéressant car j’aime bien tout ce qui touche le théâtre » a-t-elle ensuite ajouté.

-         La 3è2 travaille quant à elle sur le prix de Collidram. Une élève avait affirmé : « Nous avons commencé à travailler sur le prix de Collidram mais nous n’avons pas encore bien approfondi le sujet et Pascale Grillandini vient parfois nous parler de la pièce. » Puis elle m’avait expliqué : « Le prix de Collidram  consiste à nous faire lire quatre pièces de théâtre et avec l’aide de Pascale Grillandini, nous allons choisir celle que l’on préfère. »

-         La 3è5 va créer une sculpture pour représenter le projet.

-         La 3è4 devra tenir le journal de la résidence.

Les élèves ont assisté à la représentation du début de la pièce en avril 2010. Une élève s’était exclamée : « J’ai beaucoup aimé, je connaissais déjà un peu car on avait travaillé dessus avant. J’aime le propos et je trouve que ça rend très bien . » Une autre élève avait répliqué : « Je n’ai pas vraiment hâte de voir la suite de la pièce. J’attends avec patience, mais ce qui est sûr, c’est que j’ai vraiment envie de voir la pièce en intégralité. »

Les élèves ont également été suivis par le photographe, Patrice Leterrier qui travaille pour le Prisme, la salle de spectacles d’Elancourt. On l’a choisi parce qu’il aime bien photographier des projets longs, car pour lui, la photographie permet de montrer le temps qui passe. Ce projet l’intéresse aussi parce que sa fille était au collège Louis Pergaud à Maurepas et que ça fait longtemps qu’il n’est pas retourné au collège, dans les salles de classe, ça lui permet d’en voir l’évolution.

L’auteur de la pièce Pauline Sales nous a également fait part de ses impressions : Elle trouve ce projet intéressant et qu’une bonne ambiance règne entre le comédien, le metteur en scène et elle. Le seul inconvénient, c’est qu’elle a trouvé ça très oppressant de rester au collège du matin au soir en mangeant en plus à la cantine : elle a eu l’impression de retourner en enfance. Elle nous a expliqué qu’elle avait eue l’idée d’écrire cette pièce sur le thème de la mythomanie car étant adolescente, elle s’inventait un peu une vie plus pertinente que celle qu’elle avait.

FORNER Camille 3è4