la classe FLS du lycée Georges Brassens (Courcouronnes)

Les élèves nouvellement arrivés de l'étranger qui bénéficient d'un programme soutien dans l'apprentissage de français financé par le fond social européen sont partis à la rencontre des élèves et des adultes de leur lycée avec une interrogation : que savons-nous vraiment de l'Union européenne ?

Avec un jeu de questions-réponses, ils ont arpenté le lycée et fait des rencontres diverses dans les couloirs, la cour de récréation, le foyer des élèves, le CDI décorés aux couleurs de l'Union européenne et accueillant une exposition sur ce thème.

Personnes ou presque n'a pu échappé à leurs investigations. C'est le résultat de cette enquête que nous vous livrons sous forme de fichiers sonores : entre rire et réflexion entre assurance et moment de doute, entre culture et ignorance... Un moment de partage, de révision, de questions et souvent en off de débat. Ces témoignages dessinent une Europe en creux et en relief.

Les élèves nouvellement arrivés de l'étranger ont également livré leur vision de l'Europe. Ils ont livré un peu d'eux-même avant d'expliquer ce qu'était l'Europe pour eux. Un moment de partage et de réflexion.

Merci au proviseur du lycée Monsieur Campenon de nous avoir ouvert ses portes, merci à tous les participants d'avoir accepté de répondre à nos questions et merci au professeur des élèves de la classe d'accueil, Madame Marchais.

La réalisation de ce travail a été soutenu par le casnav de l'Académie de Versailles

et le Centre départemental de documentation pédagogique de l'Essonne (Cddp 91)