Les élèves nouvellement arrivés de
l'étranger qui bénéficient d'un programme soutien dans l'apprentissage de
français financé par le fond social européen sont partis à la rencontre des
élèves et des adultes de leur lycée avec une interrogation : que savons-nous
vraiment de l'Union européenne ?
Avec un jeu de questions-réponses, ils
ont arpenté le lycée et fait des rencontres diverses dans les couloirs, la cour
de récréation, le foyer des élèves, le CDI décorés aux couleurs de l'Union
européenne et accueillant une exposition sur ce thème.
Personnes ou presque n'a pu échappé à
leurs investigations. C'est le résultat de cette enquête que nous vous livrons
sous forme de fichiers sonores : entre rire et réflexion entre assurance et
moment de doute, entre culture et ignorance... Un moment de partage, de
révision, de questions et souvent en off de débat. Ces témoignages dessinent
une Europe en creux et en relief.
Les élèves nouvellement arrivés de
l'étranger ont également livré leur vision de l'Europe. Ils ont livré un peu
d'eux-même avant d'expliquer ce qu'était l'Europe pour eux. Un moment de
partage et de réflexion.
Merci au proviseur du lycée Monsieur
Campenon de nous avoir ouvert ses portes, merci à tous les participants d'avoir
accepté de répondre à nos questions et merci au professeur des élèves de la
classe d'accueil, Madame Marchais.
La réalisation de ce travail a été soutenu par le casnav
de l'Académie de Versailles
et le Centre départemental de documentation pédagogique
de l'Essonne (Cddp 91)