Brevet d'Initiation Aéronautique

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10 novembre 2016

Election du 45ème Président des USA

 

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eva-infographic-january-final.jpg, nov. 2016

Source:

https://www.nasa.gov/content/50-years-of-space-walking-infographic

 

Les citoyens Américains ont élu leur président pour les 4 années à venir. Celui-ci sera en charge notamment de la politique spatiale de son pays en poursuivant ou non les projets actuels.

Le site "space.com" recense les différents projets lancés durant les précédents mandats.

http://www.space.com/11751-nasa-american-presidential-visions-space-exploration.html

 

 

08 novembre 2016

Satellite d'observation James Webb, remplaçant de Hubble

 

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26544925010_6bd8fc767d_b.jpg, nov. 2016

Source:

http://www.jwst.nasa.gov/

http://farm8.staticflickr.com/7330/26544925010_6bd8fc767d_b.jpg

Débuté il y a plus de 20 ans, le projet James Webb Space Telescope arrive à son terme. Les 18 segments qui forment le miroir principal ont été assemblés.

http://webbtelescope.org/

http://jwst.nasa.gov/teachers_formal.html

James Webb Space Telescope Trailer

https://www.youtube.com/watch?v=TD0uk6nX6fU

Webb Telescope Deployment Sequence

https://www.youtube.com/watch?v=LiHG-hzeOnM

Le diamètre mesure 6.5 mètres, soit deux fois plus que Hubble et 100 fois plus puissant...

http://www.visu.al/blog/wp-content/uploads/2015/04/HubblevsWebb.jpg

 

l2.2.jpg
l2.2.jpg, nov. 2016

Source:

http://jwst.nasa.gov/orbit.html

La distance de JWST sera également nettement plus éloignée de la Terre que celle de Hubble, 1.5 million de km contre 570 km, soit une orbite autour du Soleil, et non autour de la planète bleue...

En 1993, les astronautes de la NASA avaient pu réparer Hubble mais à cette distance d'évolution, il faut espérer que les différents modules de JWST soient rapidement opérationnels...

https://fr.wikipedia.org/wiki/Hubble_(t%C3%A9lescope_spatial)

 

Infos Hubble

http://hubblesite.org/

https://www.youtube.com/user/HubbleSiteChannel/videos

 

Infographies

http://sciencepost.fr/wp-content/uploads/2015/04/o-HUBBLE-900.jpg

http://astronomyisawesome.com/wp-content/uploads/2015/09/10-hubble-space-telescope-facts.jpg

https://engtechmag.files.wordpress.com/2015/04/hubble-telescope-25-years.jpg

http://www.space.com/images/i/000/029/234/original/james-webb-space-telescope-130110b-02.jpg?interpolation=lanczos-none&downsize=600:*

http://www.visu.al/blog/wp-content/uploads/2015/04/HubblevsWebb.jpg

 

Avant le lancement prévu pour octobre 2018, la NASA va réaliser de nombreux tests pour finaliser le programme terrestre. Il faut préciser que le lanceur Ariane 5 a été retenu pour cette opération.

Ensuite, de nombreux tests spatiaux seront réalisés pour rendre exploitables les données de ce nouveau satellite d'observation.

Source:

http://www.futura-sciences.com/sciences/actualites/nasa-images-jwst-successeur-telescope-spatial-hubble-fini-maj-60678/

 

 

05 novembre 2016

Se former à l'anglais aéronautique

 

airforce.png
airforce.png, nov. 2016

Source:

http://airforces.fr/

Voici le lien vers un blog très intéressant qui propose des ressources en anglais. La particularité de ce site est de présenter des textes en anglais ainsi que leurs traductions sur des thématiques variées.

Voici la présentation faite par l'auteur:

"A partir d'articles et de ressources audio et vidéo couvrant l’anglais aéronautique sur le web, le site airforces.fr aborde des sujets variés sur l’aviation et l’espace, l’histoire de l’aviation, la sécurité des vols, la navigabilité, la maintenance des aéronefs ou encore la sécurité incendie.

Cet outil gratuit permet de préparer les examens FCL 055, ELPAC , CAEA (certificat d’aptitude à l’enseignement aéronautique) ainsi que le BIA (Brevet d’Initiation Aéronautique).

Les articles sont répartis en six niveaux de langue – Niveaux OACI / PLS."

L'auteur est un professionnel de l'aéronautique, qui met à disposition ses compétences de formateur linguiste.

 

Si vous souhaitez travailler dans le secteur aéronautique, civil et militaire, je vous rappelle qu'il est fondamental que vous soyez bilingue... En complément de votre scolarité, il vous appartient donc de vous former avec d'autres supports pédagogiques: textes bilingues, films, séries ou documentaires en sous-titrage anglais,...

 

Le site "airforce.fr" propose des ressources multiples:

Le BIA et le CAEA

http://airforces.fr/bia/

Ainsi que divers thèmes généralistes ou spécialisés aéro:

http://airforces.fr/categories-2/

 

 

03 novembre 2016

Mise à jour de la réglementation des drones

 

Une nouvelle réglementation des drones est parue depuis le mois de juillet dont la loi vient récemment de paraître au Journal Officiel. Elle différencie davantage les différents usagers, particuliers ou professionnels. 

1 Enregistrement pour les aéronefs sans personne à bord de plus de 800 grammes

2 Immatriculation pour ceux excédant 25 kgs.

Source:

http://www.thierryvallatavocat.com/2016/10/la-loi-sur-la-securisation-des-drones-civils-adoptee-au-senat-le-13-octobre-2016.html

https://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do?cidTexte=JORFTEXT000033293745&categorieLien=id

dji_mavic_pro.jpg
dji_mavic_pro.jpg, nov. 2016

Source:

http://store.dji.com/fr/product/mavic-pro

Les derniers modèles concurrents de Gopro (Karma) et Dji (Mavic pro) ont des caractéristiques exceptionnelles, mais l'un des deux excède la norme française...

http://blog.studiosport.fr/dji-mavic-vs-gopro-karma-les-caracteristiques/

 

Informations pour les modèles professionnels:

http://www.federation-drone.org/les-drones-dans-le-secteur-civil/la-reglementation-francaise/

Informations pour les drones de loisirs

regles_drones_loisir.png
regles_drones_loisir.png, nov. 2016

Source:

http://www.developpement-durable.gouv.fr/IMG/pdf/Drone-_Notice_securite-2.pdf

Attention à bien respecter les règles de l'air...

http://www.developpement-durable.gouv.fr/Modeles-reduits-et-drones-de.html

http://www.developpement-durable.gouv.fr/IMG/pdf/Guide_Aeromodlisme_v1-0.pdf

 

 

02 novembre 2016

Activités BIA proposées par e-Aviation, antenne d'ASF

 

ASF_Vertical.jpg
ASF_Vertical.jpg, nov. 2016

Source:

https://fr.wikipedia.org/wiki/Aviation_sans_fronti%C3%A8res

Aviation Sans Frontière, un peu d'histoire. 

En 1968, des pilotes et mécaniciens navigants d’Air France, sensibilisés par les abominations des combats au Nigeria décident de participer à une opération de survie en créant un pont aérien. A partir de cet instant, le monde aérien est convaincu d'avoir un rôle indispensable dans les opérations humanitaires.

En 1980, Aviation Sans Frontières est créée et devient un acteur essentiel de la chaîne humanitaire internationale.  L'ONG mobilise son expertise, ses avions et le réseau aérien pour acheminer l’aide d’urgence depuis la France et ses bases à l’étranger, et transporter ou accompagner des personnes partout dans le monde.

Source:

http://www.asf-fr.org/

Parallèlement à ses activités humanitaires, l'activité pédagogique e-Aviation est mise en place en 2007.

http://www.asf-fr.org/e-aviation-toussus-le-noble

Programme type

Après une présentation générale d’ASF, de ses actions humanitaires et sociales, d’un bref historique de l’évolution de l’aéronautique et d’une partie théorique leur permettant de comprendre pourquoi un avion arrive à tenir en l'air.

La journée se termine par une présentation des métiers de l’aéronautique.

Possibilité d’insérer la visite des certaines des installations de Toussus le Noble (Tour de contrôle, Pompiers, CFA des métiers de l’Aérien..)

Source:
http://asf2015.asf-fr.org/missions/missions-france#e_Aviation

Moyens

Encadrement par des bénévoles.

Local de 170 m2 équipé de 30 ordinateurs pour initier à la pratique du pilotage (simulateur de vol) grâce à l'utilisation du logiciel Flight Simulator.

Public visé

Elèves du primaire, collégiens ou lycéens et plus particulièrement  ceux  en rupture sociale, scolaire ou familiale au monde de l’aéronautique et présenter la multitude de ses métiers ainsi que des filières qui y conduisent.

Coût

Les activités sont organisées par des bénévoles, seuls le transport et le repas sont à la charge des groupes.

Infos

http://www.asf-fr.org/sites/default/files/PDF/2013_04_03_flyer_web_1.pdf

 

Responsable du site, Alain Mérour : 06 89 89 64 50 

Questionnaire accompagnants

https://www.surveymonkey.com/r/PHBQ525?sm=Ru2rlLeeluLEMbqgAdE6Xg%3d%3d

 

 

31 octobre 2016

Actualités Airbus-Boeing

 

Alors que la branche hélicoptère d'Airbus connait de sérieux problèmes de commandes et va réduire ses effectifs à Marignane, le secteur avion quant à lui enregistre commandes sur commandes ce qui demande entres autres aux employés de Toulouse, de cumuler des heures supplémentaires pour le programme A350.

Ainsi pour 2016, Airbus compte livrer plus de 670 avions contre plus de 740 pour Boeing.

 

Sources

Hélicoptères

Flotte actuelle 12 000 aéronefs répartis dans 154 pays

Personnel: 22 000 à travers le monde

Chiffre d'affaire: 6.8 milliards d'euros en 2015

http://fr.dcnsgroup.com/wp-content/uploads/2016/10/cp-dcns-ah-sdam-partnership-fr.pdf

Rupture de contrat avec la Pologne

http://www.latribune.fr/opinions/tribunes/pologne-les-vraies-raisons-de-la-chute-d-airbus-helicopters-610712.html

Licenciements Marignane

http://www.francetvinfo.fr/economie/aeronautique/582-departs-chez-airbus-helicopters-un-choc-pour-la-cfdt_1890833.html

Drones

vsr700.jpg
vsr700.jpg, oct. 2016

Sources:

http://fr.dcnsgroup.com/news/dcns-et-airbus-helicopters-sallient-pour-preparer-le-futur-systeme-de-drone-a-voilure-tournante-tactique-de-la-marine-nationale/
http://www.challenges.fr/entreprise/aeronautique/airbus-helicopters-s-allie-avec-dcns-pour-preparer-un-drone-helicoptere-pour-la-marine_434078

Avions

http://www.latribune.fr/entreprises-finance/industrie/aeronautique-defense/airbus-et-boeing-construiront-en-2016-plus-d-avions-que-prevu-ou-presque-611259.html

 

Avions, prévisions de marché pour les 20 à venir

 

Boeing diffuse des objectifs de marché pour les deux prochaines décades, de 2016 à 2035. Les chiffres donnent le vertige...

39620 avions à remplacer ou à mettre sur le marché du transport

Chiffre d'affaires de 5900 milliards de dollars.

Les types d'aéronefs sont définis sur le lien suivant:

http://www.boeing.fr/presse/communiques-de-presse/2016/juillet/boeing_%C3%A9value_la_demande_%C3%A0_39620_avions_neufs_sur_20_ans_un_march%C3%A9_de_5900_milliards_de_dollars_07_16.page

 

Previons-de-marche-Boeing_540x780.png
Previons-de-marche-Boeing_540x780.png, oct. 2016

Source:

http://www.boeing.fr/presse/perspectives-de-marche-a-20-ans.page#/

Rien que pour la Chine le directeur commercial d'Airbus, John Leahy, estime la demande à plus de 6000 avions dans les 20 ans à venir.

http://www.challenges.fr/economie/en-20-ans-la-chine-aura-besoin-de-6-000-avions_436279

 

 

30 octobre 2016

Heure d'hiver, on remonte les pendules!

 

 

 

Heure-ete-hiver.jpg

Heure-ete-hiver.jpg, oct. 2015

 

Gymnastique semestrielle, le passage à l'heure d'hiver continue à perturber et à être régulièrement remis en cause.

Existe-t-il de vrais atouts?

440 gigabytes d'économie 

44000 tonnes de co2 produits en moins

Les moins?

40% d'augmentation d'accidents corporels

Source:

http://www.rtl.fr/actu/societe-faits-divers/changement-d-heure-economies-accidents-quelles-sont-ses-consequences-7785495235

 

 

29 octobre 2016

"Jouez avec ailes", nouvelle édition en ligne du site spécialisé "voler.info"

 

 

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play_150_image.png, oct. 2016

Source:

http://www.voler.info/cms/

 

Nouveau magazine en ligne de "voler.info" sur les ailes. Les auteurs reviennent sur les différentes pratiques de "mania" que l'on peut faire avec une aile de parapente.

Comme d'habitude, le sujet est maîtrisé et les références multiples, ce qui donne au lecteur une vraie base de connaissances.

Attention, certaines manoeuvres aériennes sont réalisées par des experts.... En revanche, les exercices au sol (gonflage face voile,...) sont à répéter régulièrement de manière à contrôler parfaitement son aile. Pour rappel, de nombreux incidents arrivent lors du décollage.

Info:

http://www.voler.info/cms/contentsHTML/play_150/?page=1

 

 

28 octobre 2016

Ressources BIA et CAEA. Toutes académies ...

 

charles_pigaillem.jpg
charles_pigaillem.jpg, oct. 2016

Source:

http://www.agile-aeroclub.com/home/index.php?option=com_content&task=view&id=318&Itemid=100

 

Enfin, on ne pouvait proposer de diffuser les principales ressources de cours sans indiquer celles de Charles Pigaillem, principal personnage de l'histoire du BIA. Le précédent renouvellement du brevet a été réalisé par Charles à la fin des années 90. Depuis, de nombreux supports de cours actuels reprennent régulièrement ses précieuses fiches de cours. Copié, mais jamais égalé...

Actuellement, Charles est en retrait de la gestion du programme, mais il est toujours en activité, soit pour former des enseignants CAEA, soit pour guider des élèves BIA au musée de l'Air et de l'Espace. Si vous tentez l'expérience d'une visite guidée avec Charles, vous aurez la compagnie d'un homme fort sympathique doublé d'une encyclopédie vivante.

http://www.museeairespace.fr/groupes/enseignants-et-classes/

 

Voici le lien de l'Académie de Versailles pour obtenir des cours de Charles sur le BIA:

http://www.aeronautique.ac-versailles.fr/

http://www.aeronautique.ac-versailles.fr/spip.php?article53

 

Ces fiches de synthèse sont indispensables aux supports de cours actuels proposées par les académies présentées.

N'oubliez pas le site "l'avionnaire" qui fourmille de schémas indispensables, ainsi que les vidéos de l'émission culte "c'est pas sorcier":

http://www.lavionnaire.fr/

https://www.youtube.com/user/cestpassorcierftv/videos

 

Fiches pédagogiques. Professeurs (couleur) / Elèves (NB)

Histoire

Technologie aéronef

Aérodynamique

Météorologie

Navigation Réglementation Sécurité

 

27 octobre 2016

Ressources BIA et CAEA. Aéroclub d'Ile et Vilaine

 

 

Acriv_org_ecole.jpg
Acriv_org_ecole.jpg, oct. 2016

 

Il ne s'agit pas du recensement des ressources d'une académie mais celles d'un centre de formation, celui de l'Aéroclub de Rennes Ille et Vilaine.

Il propose sur son site un contenu très intéressant pour revoir (ou voir...) les différents modules de travail:
http://www.acriv.org/ecole.html

 

L'avantage de ce centre de formation est de proposer des fiches de synthèse individuelles pour chaque module de travail. Ainsi, l'élève sélectionne directement la partie de cours qu'il souhaite travailler.

 

logo_BIA_complet.jpg
logo_BIA_complet.jpg, mar. 2016

Infos générales:

http://eduscol.education.fr/sti/bia

 

 

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