Brevet d'Initiation Aéronautique

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02 novembre 2016

Activités BIA proposées par e-Aviation, antenne d'ASF

 

ASF_Vertical.jpg
ASF_Vertical.jpg, nov. 2016

Source:

https://fr.wikipedia.org/wiki/Aviation_sans_fronti%C3%A8res

Aviation Sans Frontière, un peu d'histoire. 

En 1968, des pilotes et mécaniciens navigants d’Air France, sensibilisés par les abominations des combats au Nigeria décident de participer à une opération de survie en créant un pont aérien. A partir de cet instant, le monde aérien est convaincu d'avoir un rôle indispensable dans les opérations humanitaires.

En 1980, Aviation Sans Frontières est créée et devient un acteur essentiel de la chaîne humanitaire internationale.  L'ONG mobilise son expertise, ses avions et le réseau aérien pour acheminer l’aide d’urgence depuis la France et ses bases à l’étranger, et transporter ou accompagner des personnes partout dans le monde.

Source:

http://www.asf-fr.org/

Parallèlement à ses activités humanitaires, l'activité pédagogique e-Aviation est mise en place en 2007.

http://www.asf-fr.org/e-aviation-toussus-le-noble

Programme type

Après une présentation générale d’ASF, de ses actions humanitaires et sociales, d’un bref historique de l’évolution de l’aéronautique et d’une partie théorique leur permettant de comprendre pourquoi un avion arrive à tenir en l'air.

La journée se termine par une présentation des métiers de l’aéronautique.

Possibilité d’insérer la visite des certaines des installations de Toussus le Noble (Tour de contrôle, Pompiers, CFA des métiers de l’Aérien..)

Source:
http://asf2015.asf-fr.org/missions/missions-france#e_Aviation

Moyens

Encadrement par des bénévoles.

Local de 170 m2 équipé de 30 ordinateurs pour initier à la pratique du pilotage (simulateur de vol) grâce à l'utilisation du logiciel Flight Simulator.

Public visé

Elèves du primaire, collégiens ou lycéens et plus particulièrement  ceux  en rupture sociale, scolaire ou familiale au monde de l’aéronautique et présenter la multitude de ses métiers ainsi que des filières qui y conduisent.

Coût

Les activités sont organisées par des bénévoles, seuls le transport et le repas sont à la charge des groupes.

Infos

http://www.asf-fr.org/sites/default/files/PDF/2013_04_03_flyer_web_1.pdf

 

Responsable du site, Alain Mérour : 06 89 89 64 50 

Questionnaire accompagnants

https://www.surveymonkey.com/r/PHBQ525?sm=Ru2rlLeeluLEMbqgAdE6Xg%3d%3d

 

 

31 octobre 2016

Actualités Airbus-Boeing

 

Alors que la branche hélicoptère d'Airbus connait de sérieux problèmes de commandes et va réduire ses effectifs à Marignane, le secteur avion quant à lui enregistre commandes sur commandes ce qui demande entres autres aux employés de Toulouse, de cumuler des heures supplémentaires pour le programme A350.

Ainsi pour 2016, Airbus compte livrer plus de 670 avions contre plus de 740 pour Boeing.

 

Sources

Hélicoptères

Flotte actuelle 12 000 aéronefs répartis dans 154 pays

Personnel: 22 000 à travers le monde

Chiffre d'affaire: 6.8 milliards d'euros en 2015

http://fr.dcnsgroup.com/wp-content/uploads/2016/10/cp-dcns-ah-sdam-partnership-fr.pdf

Rupture de contrat avec la Pologne

http://www.latribune.fr/opinions/tribunes/pologne-les-vraies-raisons-de-la-chute-d-airbus-helicopters-610712.html

Licenciements Marignane

http://www.francetvinfo.fr/economie/aeronautique/582-departs-chez-airbus-helicopters-un-choc-pour-la-cfdt_1890833.html

Drones

vsr700.jpg
vsr700.jpg, oct. 2016

Sources:

http://fr.dcnsgroup.com/news/dcns-et-airbus-helicopters-sallient-pour-preparer-le-futur-systeme-de-drone-a-voilure-tournante-tactique-de-la-marine-nationale/
http://www.challenges.fr/entreprise/aeronautique/airbus-helicopters-s-allie-avec-dcns-pour-preparer-un-drone-helicoptere-pour-la-marine_434078

Avions

http://www.latribune.fr/entreprises-finance/industrie/aeronautique-defense/airbus-et-boeing-construiront-en-2016-plus-d-avions-que-prevu-ou-presque-611259.html

 

Avions, prévisions de marché pour les 20 à venir

 

Boeing diffuse des objectifs de marché pour les deux prochaines décades, de 2016 à 2035. Les chiffres donnent le vertige...

39620 avions à remplacer ou à mettre sur le marché du transport

Chiffre d'affaires de 5900 milliards de dollars.

Les types d'aéronefs sont définis sur le lien suivant:

http://www.boeing.fr/presse/communiques-de-presse/2016/juillet/boeing_%C3%A9value_la_demande_%C3%A0_39620_avions_neufs_sur_20_ans_un_march%C3%A9_de_5900_milliards_de_dollars_07_16.page

 

Previons-de-marche-Boeing_540x780.png
Previons-de-marche-Boeing_540x780.png, oct. 2016

Source:

http://www.boeing.fr/presse/perspectives-de-marche-a-20-ans.page#/

Rien que pour la Chine le directeur commercial d'Airbus, John Leahy, estime la demande à plus de 6000 avions dans les 20 ans à venir.

http://www.challenges.fr/economie/en-20-ans-la-chine-aura-besoin-de-6-000-avions_436279

 

 

30 octobre 2016

Heure d'hiver, on remonte les pendules!

 

 

 

Heure-ete-hiver.jpg

Heure-ete-hiver.jpg, oct. 2015

 

Gymnastique semestrielle, le passage à l'heure d'hiver continue à perturber et à être régulièrement remis en cause.

Existe-t-il de vrais atouts?

440 gigabytes d'économie 

44000 tonnes de co2 produits en moins

Les moins?

40% d'augmentation d'accidents corporels

Source:

http://www.rtl.fr/actu/societe-faits-divers/changement-d-heure-economies-accidents-quelles-sont-ses-consequences-7785495235

 

 

29 octobre 2016

"Jouez avec ailes", nouvelle édition en ligne du site spécialisé "voler.info"

 

 

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play_150_image.png, oct. 2016

Source:

http://www.voler.info/cms/

 

Nouveau magazine en ligne de "voler.info" sur les ailes. Les auteurs reviennent sur les différentes pratiques de "mania" que l'on peut faire avec une aile de parapente.

Comme d'habitude, le sujet est maîtrisé et les références multiples, ce qui donne au lecteur une vraie base de connaissances.

Attention, certaines manoeuvres aériennes sont réalisées par des experts.... En revanche, les exercices au sol (gonflage face voile,...) sont à répéter régulièrement de manière à contrôler parfaitement son aile. Pour rappel, de nombreux incidents arrivent lors du décollage.

Info:

http://www.voler.info/cms/contentsHTML/play_150/?page=1

 

 

28 octobre 2016

Ressources BIA et CAEA. Toutes académies ...

 

charles_pigaillem.jpg
charles_pigaillem.jpg, oct. 2016

Source:

http://www.agile-aeroclub.com/home/index.php?option=com_content&task=view&id=318&Itemid=100

 

Enfin, on ne pouvait proposer de diffuser les principales ressources de cours sans indiquer celles de Charles Pigaillem, principal personnage de l'histoire du BIA. Le précédent renouvellement du brevet a été réalisé par Charles à la fin des années 90. Depuis, de nombreux supports de cours actuels reprennent régulièrement ses précieuses fiches de cours. Copié, mais jamais égalé...

Actuellement, Charles est en retrait de la gestion du programme, mais il est toujours en activité, soit pour former des enseignants CAEA, soit pour guider des élèves BIA au musée de l'Air et de l'Espace. Si vous tentez l'expérience d'une visite guidée avec Charles, vous aurez la compagnie d'un homme fort sympathique doublé d'une encyclopédie vivante.

http://www.museeairespace.fr/groupes/enseignants-et-classes/

 

Voici le lien de l'Académie de Versailles pour obtenir des cours de Charles sur le BIA:

http://www.aeronautique.ac-versailles.fr/

http://www.aeronautique.ac-versailles.fr/spip.php?article53

 

Ces fiches de synthèse sont indispensables aux supports de cours actuels proposées par les académies présentées.

N'oubliez pas le site "l'avionnaire" qui fourmille de schémas indispensables, ainsi que les vidéos de l'émission culte "c'est pas sorcier":

http://www.lavionnaire.fr/

https://www.youtube.com/user/cestpassorcierftv/videos

 

Fiches pédagogiques. Professeurs (couleur) / Elèves (NB)

Histoire

Technologie aéronef

Aérodynamique

Météorologie

Navigation Réglementation Sécurité

 

27 octobre 2016

Ressources BIA et CAEA. Aéroclub d'Ile et Vilaine

 

 

Acriv_org_ecole.jpg
Acriv_org_ecole.jpg, oct. 2016

 

Il ne s'agit pas du recensement des ressources d'une académie mais celles d'un centre de formation, celui de l'Aéroclub de Rennes Ille et Vilaine.

Il propose sur son site un contenu très intéressant pour revoir (ou voir...) les différents modules de travail:
http://www.acriv.org/ecole.html

 

L'avantage de ce centre de formation est de proposer des fiches de synthèse individuelles pour chaque module de travail. Ainsi, l'élève sélectionne directement la partie de cours qu'il souhaite travailler.

 

logo_BIA_complet.jpg
logo_BIA_complet.jpg, mar. 2016

Infos générales:

http://eduscol.education.fr/sti/bia

 

 

26 octobre 2016

Ressources BIA et CAEA. Académie de Lille

 

Les enseignants de l'Académie de Lille ont compilé tout un ensemble de ressources au standard des nouveaux textes. Vous y trouverez de nombreux documents de travail pour les cours du BIA

http://ciras.ac-lille.fr/ressources-pedas/ressources-bia/les-cours

 

La plupart des documents sont produits pour offrir un ensemble complet pour le cours: un diaporama pour l'enseignant, un polycopié pour l'élève, une fiche d'activités et de ressources ainsi qu'un document en anglais.

L'apport de fiches d'expériences et de documents en anglais est un plus pour la formation.

 

Bravo aux enseignants pour ce travail.

Merci à l'Académie de Lille pour la diffusion de ces médias.

 

Exemple, météorologie

Le document ci-dessous permet d'enrichir les modules avec des expériences en classe. Il faut noter que le travail a été réalisé par les collègues de l'Académie de Montpellier. 

Animer un atelier aéronautique

 

Météorologie et Aérologie

​Version avec anglais aéronautique intégré:

Fiches d'activités et expériences:

 

logo_BIA_complet.jpg
logo_BIA_complet.jpg, mar. 2016

Infos générales:

http://eduscol.education.fr/sti/bia

 

 

25 octobre 2016

Ressources BIA et CAEA. Académie de Montpellier

 

CIRAS_Montpellier.png
CIRAS_Montpellier.png, oct. 2016

Source:

http://www.ac-montpellier.fr/pid34049/des-ressources-pour-les-eleves-et-les-professeurs.html


L'Académie de Montpellier a mis à jour sa page de ressources, vous y trouverez de nombreux documents de travail (fichier pdf et vidéos) pour le Brevet d'Initiation Aéronautique.

Cette mise à jour est ambitieuse et innovante, car en plus des fichiers de cours traditionnels, vous pourrez visionner de nombreuses vidéos pédagogiques réalisées en cours.

La diffusion de nombreuses vidéos de classe est un sérieux atout pour l'enseignant en classe et pour l'élève qui travaille à la maison.

 

Bravo aux enseignants pour ce travail.

Merci à l'Académie de Montpellier pour la diffusion de ces médias.

 

Des ressources pour les élèves et les professeurs

Aérodynamique, aérostatique et principe du vol

Anglais aéronautique

Etude des aéronefs et des engins spatiaux

Histoire et culture de l'aéronautique et du spatial

Météorologie et aérologie

Navigation, règlementation, sécurité des vols

Les sujets et l'épreuve facultative d'anglais

Photothèque aéronautique

Ancienne page de ressources:

http://www.ac-montpellier.fr/pid34050/des-ressources-pour-se-preparer.html

 

logo_BIA_complet.jpg
logo_BIA_complet.jpg, mar. 2016

Infos générales:

http://eduscol.education.fr/sti/bia

 

 

20 octobre 2016

ExoMars 2016. Mission n°1/2

 

58425_565_land_on_Mars.jpg
58425_565_land_on_Mars.jpg, oct. 2016

Source:

http://exploration.esa.int/mars/

Après l'échec de la première mission Beagle 2 en 2003, l'agence Européenne renouvelle sa tentative.

http://www.esa.int/Our_Activities/Space_Science/Mars_Express/Beagle-2_lander_found_on_Mars

Dimanche la sonde (Russo-Européenne) TGO (Trace Gas Orbitera libéré le module Schiaparelli qui a "atterri" mercredi. 

Au lendemain de l'atterrissage, les ingénieurs essayaient toujours de capter un signal du module.

http://www.lexpress.fr/actualite/sciences/l-arrivee-de-la-sonde-exomars-sur-la-planete-rouge-minute-par-minute_1842454.html?xtor=RSS-3011&google_editors_picks=true

 

Médias

Schiaparelli’s descent to Mars in real time. Simulation

https://www.youtube.com/watch?v=C43KXGQuUuY

http://www.sciencesetavenir.fr/espace/exploration/sur-mars-la-mission-exomars-de-l-esa-reprend-la-quete-d-une-vie-martienne_101698

Vidéos pédagogiques

Décollage d’ExoMars 2016 le 14 mars 2016 à 10h31 de Baïkonour

https://www.youtube.com/watch?list=PLHWdbfW26Esa2Reh-2ODRTbcCc5SbFxZM&v=yZSjEo9MFbE

ExoMars: From separation to landing

https://www.youtube.com/watch?v=3j0Zfwdcfwo

ExoMars Orbiter 2016 + ExoMars Rover 2018 (Роскосмос + ESA)

https://www.youtube.com/watch?v=2IBIrJScuUM

 

Bilans

Après plusieurs heures d'incertitude, le constat est inquiétant pour la suite du projet, en effet le module "atterrisseur" s'est écrasé sur Mars.

http://www.francetvinfo.fr/sciences/espace/exomars/mission-exomars-l-atterrisseur-schiaparelli-s-est-ecrase-a-la-surface-de-mars-annonce-l-agence-spatiale-europeenne_1883603.html

http://www.sciencesetavenir.fr/sciences/l-europe-a-encore-rate-son-atterrissage-sur-mars_107656

Maj du 2511

http://www.sciencesetavenir.fr/espace/exploration/exomars-le-crash-de-la-sonde-schiaparelli-sur-mars-est-lie-a-un-probleme-logiciel_108350

Des précédents?

La Nasa a recensé 42 engins de plusieurs nationalités envoyés vers Mars. Au final, seulement 7 sur 16 atterrisseurs ont fonctionné.

Source: 

http://www.sciencesetavenir.fr/sciences/atterrissages-sur-le-sol-martien-de-nombreux-echecs_107637

ExoMars, demie réussite ou demi échec?

http://www.latribune.fr/entreprises-finance/industrie/aeronautique-defense/mars-encore-rate-pour-l-europe-609367.html?google_editors_picks=true

 

Le projet ExoMars en deux temps

bpc_exomars-timeline_fr.png
bpc_exomars-timeline_fr.png, oct. 2016

Présentation du projet ExoMars en deux temps. Crédits CNES

https://exomars.cnes.fr/en/EXOMARS/index.htm

Retour sur la mission Exomars

http://www.sciencesetavenir.fr/sciences/mission-exomars-pour-ne-pas-s-y-perdre_107627http://www.francetvinfo.fr/sciences/mars-curiosity/l-article-a-lire-pour-comprendre-la-mission-exomars_1876823.html

Exomars_2016.png
Exomars_2016.png, mar. 2016

 

Crédits CNES

2016

1 L'Orbiteur réalisera des observations détaillées de l'atmosphère martienne, recherchant des gaz (méthane signe de vie des bactéries,...) 

2 Le module Démonstrateur d'Entrée, Descente et Atterrissage (EDM).

Schiaparelli’s descent to Mars

https://www.youtube.com/watch?v=s3WCtJt46qU

 

Exomars2010.png
Exomars2010.png, oct. 2016

 

Crédits CNES

2021

La seconde mission apportera un véhicule chargé de réaliser bon nombre de relevés.

http://exploration.esa.int/mars/45082-rover-scientific-objectives/

ExoMars

https://www.youtube.com/watch?v=-JhCUVxjFfA

 

Les missions vers Mars

Les Européens tentent pour la deuxième fois de faire atterrir un module vers la planète rouge. Cet exploit leur permet de rejoindre les autres nations ayant lancé des projets similaires.

http://tempsreel.nouvelobs.com/sciences/20161018.OBS0018/exomars-l-europe-rejoint-les-americains-a-la-surface-de-mars.html

http://harold-clenet.com/?p=566

http://harold-clenet.com/site/wp-content/uploads/2013/02/Mars-exploration-family-portrait-version3.jpg

 

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b8f6988d-dd98-4737-98a7-17a89e48167c.jpg, oct. 2016

Infographies Mars

http://www.asc-csa.gc.ca/fra/recherche/images/regarder.asp?id=4982

http://www.sciencesetavenir.fr/espace/planetes/exomars-la-planete-mars-en-infographies-et-en-gifs_107511

https://fr.sputniknews.com/infographies/201610171028192128-mars-exploration/

Informations complètes

Vidéo

Mars : panorama des missions actuelles et futures

https://www.youtube.com/watch?v=NdFSI-yz_Mw

Blog

https://reves-d-espace.com/category/dossiers/mars/

 

2030, l'homme sur Mars?

 

Un récent entretien du président Américain donne une vision à 15 ans pour que les premiers hommes (USA?) se posent sur la planète rouge.

Un partenariat public-privé semble se profiler.

Source:

http://tempsreel.nouvelobs.com/sciences/20161012.OBS9709/des-hommes-sur-mars-des-2030-obama-a-un-plan.html

 

Après avoir passé une année entière dans un cadre d'étude, six volontaires dont un Français, Cyprien Verseux, ont vécu dans un contexte d'isolement et de confinement proche d'un séjour sur Mars.

Les résultats devraient permettre de mesurer la résistance psychologique de l'être l'humain évoluant dans un environnement dangereux. 

Un récent interview d'Elon Musk indiquait la possibilité de perte humaine lors des premiers séjours... 

Infos:

http://hi-seas.org/

http://www.futura-sciences.com/sciences/actualites/hi-seas-cyprien-verseux-raconte-son-sejour-mars-hawai-62360/

 

Quelles conséquences physiologiques sur le corps humain?

 

consequenceespace.png
consequenceespace.png, oct. 2016

Source:

http://www.francetvinfo.fr/sciences/espace/infographie-quels-sont-les-effets-d-un-voyage-dans-l-espace-sur-le-corps-humain_1343477.html

Effets sur le corps humain: vue, colonne vertébrale, muscles, sang...

http://www.space-airbusds.com/fr/actualites/l-apesanteur-et-ses-effets-sur-l-organisme-humain.html

 

Compléments. Le système solaire

Documents de travail pour la classe

http://www.astro.ulg.ac.be/news/fran/titan/fichiers/Le_systeme_solaire_a_l_echelle.pdf

http://www.fondation-lamap.org/sites/default/files/upload/media/ressources/activites/11466_Construction_d_une_maquette_du_syst_me_solaire/TPmaquette_SS-1_4.pdf

Distances par rapport au Soleil

http://www.systemesolaire.net/images/distances_1.jpg

http://startreksansfrontiere.org/images/aides-jeu/cartographie/systeme-solaire.jpg

 

 

17 octobre 2016

La Chine envoie deux ingénieurs dans le module Tiangong 2

 

china-station.jpg
china-station.jpg, oct. 2016

Source cite-espace

Après l'abandon du programme Tiangong 1 et la destruction récente du module dans l'atmosphère, les Chinois se sont lancés dans un nouveau programme de station orbitale. En septembre dernier, le module Tiangong 2 a été lancé dans l'espace pour accueillir de nouveaux scientifiques. Deux taïkonautes  s'envolent aujourd'hui pour une période de 30 jours. 

http://www.francetvinfo.fr/monde/chine/trois-questions-sur-la-future-chute-dans-l-atmosphere-du-laboratoire-spatial-chinois-tiangong-1_1835451.html

http://www.cite-espace.com/actualites-spatiales/tiangong-2-orbite-septembre-2016/

China successfully launches Tiangong-2 space lab

https://www.youtube.com/watch?v=goRzJM4PIEI

Les deux ingénieurs sont chargés de faire des expériences et faire quelques réparations.

La station spatiale devrait être opérationnelle dès 2022.

Infos:

http://www.challenges.fr/economie/lancement-reussi-de-deux-astronautes-vers-le-laboratoire-spatial-chinois_433387

 

 

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