Brevet d'Initiation Aéronautique

Aller au contenu | Aller au menu | Aller à la recherche

Informations BIA

Fil des billets

29 mai 2020

Report des épreuves du BIA et du CAEA session 2020

En raison du COVID 19, le BIA et le CAEA sont reportés au mercredi 30 septembre 2020.

https://eduscol.education.fr/sti/bia

16 septembre 2019

Inscriptions à la session du Brevet d'Initiation Aéronautique 2020

La rentrée est désormais passée, il convient d'ajuster vos activités extra scolaires pour l'année à venir. Si le secteur de l'aérien vous attire, n'hésitez pas à prendre contact avec les différents centres de formation au BIA. Cette expérience vous permettra de bien débuter dans ce domaine via les différentes expériences et découvertes réalisées dans l'année.

https://eduscol.education.fr/sti/bia#ciras

logo_BIA_complet.jpg

24 janvier 2019

BIA session 2019, inscriptions du 30 janvier au 13 mars

 

Les inscriptions du BIA auront lieu du mercredi 30 janvier au mercredi 13 mars 2019.

L'examen aura lieu le mercredi 29 mai à partir de 14h.

http://eduscol.education.fr/sti/bia/actualites/inscription_2019

http://www.education.gouv.fr/cid136923/au-bo-du-6-decembre-2018-session-2019-du-brevet-d-initiation-aeronautique-et-du-certificat-d-aptitude-a-l-enseignement-aeronautique.html

logo_BIA_complet.jpg
monbia.fr

12 mars 2018

50 ans du BIA

 

Initié par Jean Zay, ministre de l’Éducation nationale, l'enseignement aéronautique est introduit dans l’éducation avant le conflit mondial de la WW2.

besa_type_m.jpg
besa_type_m.jpg, mar. 2018

http://eduscol.education.fr/sti/bia/seminaires/rencontre-nationale-bia

A partir de 1945 est créé le Brevet Elémentaire des Sports Aériens, qui sera remplacé dès 1968 par le BIA.

A partir de 2015, le "nouveau" format prend le relais.

Source eduscol.

 

A4_bia_50ans.png
A4_bia_50ans.png, mar. 2018

http://eduscol.education.fr/sti/bia/les-50-ans-du-bia

Pour cette date particulière, vous trouverez une carte des différents évènements proposés sur le lien "eduscol" cité dessus.

 

Chiffres du BIA

Depuis sa création, le nombre de candidats est en constante évolution, cf diagramme ci-dessous.

6547-02-la-genese-des-textes.png
6547-02-la-genese-des-textes.png, mar. 2018

 

L'Armée de l'Air est assez engagée dans le processus de formation des candidats, en effet "plus de 3700 jeunes et 31 sites air ont été intégrés au programme BIA en 2017. Le bilan de cette dernière année est extraordinaire au regard du nombre des bases aériennes engagées dans la promotion du BIA."

Source:

https://www.defense.gouv.fr/actualites/la-vie-du-ministere/le-bia-celebre-ses-50-ans

 

09 septembre 2016

Inscription au Brevet d'Initiation Aéronautique session 2017

 

logo_BIA_complet.jpg
logo_BIA_complet.jpg, mar. 2016

 

 

Depuis le début de la semaine, la plupart des élèves de collèges et de lycées ont pris connaissance de leur emploi du temps pour l'année scolaire 2016-2017.

Les activités sportives , culturelles et artistiques vont également prendre leur place hebdomadaire durant l'année. Si vous être passionné(e) par l'aviation, prenez contact avec les différents centres de formation du BIA. Les coordonnateurs de chaque académie devraient pouvoir vous trouver un centre proche de votre domicile.

http://eduscol.education.fr/sti/bia#ciras

Si ça n'est pas le cas, prenez contact avec les aéroclubs de votre région pour les consulter sur la mise en place de cette formation.

 

 

29 janvier 2016

Inscriptions au BIA et CAEA


Source:
http://eduscol.education.fr/sti/bia

Inscription ouverte du Lundi 01 Février au vendredi 11 mars 2016.
...
..

10 novembre 2015

Journée de présentation du nouveau BIA. DGAC Paris


Ce nouvel article vient en complément du précédent:
http://blog.crdp-versailles.fr/brevetinitiationaeronautique/index.php/post/12/08/2015/R%C3%A9forme-du-Brevet-d-Initiation-A%C3%A9ronautique

Mardi 10 novembre les principaux acteurs du Brevet d'Initiation Aéronautique, DGAC, MENESR (ministère de l'éducation nationale) et CNFAS (9 fédérations aéronautiques) se sont réunis dans les locaux de la DGAC à Paris.
http://eduscol.education.fr/sti/sites/eduscol.education.fr.sti/files/actualites/6026/6026-programme-bia.pdf

Le nombre de volontaires ne cessant de croitre chaque année, la rénovation était plus que nécessaire pour proposer une formation homogène sur l'ensemble du territoire. En effet, certaines académies n'avaient pas la même structure de fonctionnement, ni les mêmes ressources.

Documents de présentation du BIA. Séminaire du 10/11/15:

http://eduscol.education.fr/sti/bia/seminaires/rencontre-nationale-bia
http://www.developpement-durable.gouv.fr/Retour-sur-la-rencontre-nationale.html



Les responsables du projet de rénovation des programmes ont présenté toute la journée les différentes parties, pour que l'ensemble des personnels de gestion et de promotion du BIA, puissent mieux comprendre les enjeux et la méthodologie de ce nouveau brevet.
http://eduscol.education.fr/sti/bia#textes
Il est intéressant de noter que le projet a été coordonné par deux acteurs du monde fédéral, Sébastien Perrot de la FFPLUM et Jean-Luc Charron de la FFA, également enseignants...
Cette collaboration étroite de deux cultures aéronautiques complémentaires, représente la volonté actuelle des acteurs de la réforme de proposer un standard englobant les différentes fédérations du CNFAS.

Pour le BIA, il ne s'agit pas d'une véritable révolution mais d'un ajustement sur le cadre des programmes de l'éducation nationale.
La principale nouveauté de fonctionnement est la mise en place d'un site internet dédié au BIA:
http://eduscol.education.fr/sti/bia
Le brevet s'intéresse aux sciences et techniques aéronautiques et spatiales. C'est donc tout naturellement la discipline des Sciences et Techniques Industrielles qui va héberger le nouveau site aéronautique.
Atout de ce site, les jeunes intéressés par le brevet pourront accéder plus facilement aux centres qui proposent la formation.
http://eduscol.education.fr/sti/bia#ciras
Pour information toutes les académies vont bientôt proposer un lien vers leur coordonateur CIRAS et une page dédiée à la formation BIA. 
Enfin, pour toute question d'information, un répertoire est proposé sur la page d'accueil:
http://eduscol.education.fr/sti/bia/faq

Autre nouveauté dans le cadre de la promotion du BIA, l'Armée de l'Air, qui avait lancé un programme de formation (400 jeunes en 2015) par ses Elèves Officiers de l'Ecole de l'Air (EOAA), souhaite élargir son dispositif pour atteindre le chiffre de 1600 jeunes candidats en 2018.
http://www.defense.gouv.fr/air/actus-air/signature-d-un-partenariat-entre-l-armee-de-l-air-et-l-education-nationale-au-salon-du-bourget
Actuellement 9 bases proposent cette formation bénévole, à terme, 6 nouvelles bases vont renforcer l'offre de l'Armée de l'Air.

Source:
http://eduscol.education.fr/sti/sites/eduscol.education.fr.sti/files/seminaires/6547/6547-armee-de-lair-herve-de-saint-exupery-seminaire-bia-10-11-2015.pdf

Appuyé par des partenaires de choix, l’Association Nationale des Officiers de Réserve de l’Armée de l’Air et l’Association Nationale des Sous-Officiers de Réserve de l’Armée de l’Air, le dispositif sera proposé dans les déserts militaires (dissolution ou réorganisation des régiments ou bases)afin d'harmoniser géographiquement le programme.
http://www.defense.gouv.fr/actualites/memoire-et-culture/le-bia-en-pleine-evolution


Nouveautés et continuités...


Les nouveaux textes reprennent les grands principes qui en ont fait sa richesse. Reprenant l'essence de ce brevet, le groupe de travail a souhaité que la notion d'initiation soit la règle principale des modules proposés.
Quelques différences notables:

La limite d'âge du candidat n'existe plus mais le programme doit pouvoir s'adresser à des élèves de troisième.
La note de "0" à l'une des épreuves obligatoires n'est plus éliminatoire. Les mentions sont clarifiées pour rendre plus homogène l'ensemble des résultats sur le plan national.
Seule l'option facultative d'anglais est conservée.

Concernant le contenu des QCM, la disparition des différentes options facultatives (aérostat, vol libre, ULM, ...) doit être désormais compensée par des questions spécifiques de chaque Fédération Aéronautique dans les différents modules.
Le BIA 2015 est désormais le Brevet "0" ou référent pour les candidats au BIA.
http://www.bigorre.org/download/20150520_sujet_bia_2015.pdf
http://www.bigorre.org/news/20150520_sujet_et_correction_du_bia_2015.htm
Mais pour continuer à vous former, n'hésitez pas à faire des tests en vous entrainant à l'aide des anciens QCM des années précédentes.
QCM en ligne de l'Académie d'Orléans-Tours:
http://www.ac-orleans-tours.fr/aero-scolaire/qcm/liste.htm

La CoupeVz n'est plus, vive la Coupe Antoine de St Exupéry...



Les jeunes collégiens et lycéens français âgés de 13 à 17 ans peuvent s'inscrire.
Choisissez un métier aérien puis réalisez un reportage photo, une bande dessinée ou bien un récit détaillée.
01 Janvier au 30 Mars 2016.
Infos sur le nouveau site.
http://coupe-antoine-de-saint-exupery.com/

Ancien site:
http://www.coupe-vz.com/index.php?option=com_content&view=article&id=26&Itemid=39

Formateur BIA
En revanche pour le CAEA, diplôme permettant d'enseigner le BIA, les conditions d'accès ont été repensées.
Attention, les personnes dispensées (partiellement pour les instructeurs et en totalité pour les enseignants-pilotes) doivent obligatoirement s'inscrire lors de l'unique session de l'examen. Les autorités responsables demanderont les justificatifs par la suite.
http://www.developpement-durable.gouv.fr/IMG/pdf/listes_des_titres_et_qualifictions_pour_les_dispenses_au_CAEA.pdf
Le candidat doit s'assurer de sa disponibilité pour l'épreuve écrite d'admissibilité (mai) et pour la partie orale d'admission (juin). En effet, les deux ne sont pas organisées le même jour.
Grille d'entretien du CAEA:
http://cache.media.education.gouv.fr/file/46/19/9/ensel7607_annexe_510199.pdf

Formation continue
Concernant la formation aéronautique des enseignants, rien n'est formalisé au plan national, seules les Académies peuvent décider de mettre en place des journées de ré-actualisation technique (Plan Académique de Formation, stage CERPEP, ...)
Stages CERPEP
"Ces périodes d'immersion d'une ou plusieurs journées dans des organisations privées ou publiques, permettent aux enseignants comme aux non enseignants de découvrir des enjeux de société, des métiers, des pistes d'orientation pour leurs élèves."
http://eduscol.education.fr/pid31668/l-offre-de-stages-courts-cerpep.html
http://eduscol.education.fr/pid31532/stages-cerpep-de-formation-en-milieu-professionnel.html
Sinon, il faudra donc s'investir personnellement à des stages proposées par des structures professionnelles ou associatives.
http://inter.action.free.fr/
...

Ressources
Là encore, chaque Académie décide de proposer un cahier des charges et d'allouer les moyens nécessaires pour la formation au BIA.
Les chefs d'établissements et les inspecteurs pédagogiques peuvent apporter leur aide et éclairer sur les différentes possibilités de financement.
Ne pas hésiter à les solliciter...

Vol de découverte ou vol d'initiation
Une convention type est proposée pour les établissements.
Selon les particularités du projet, des ajouts peuvent être indiqués (tarifs, conditions,...) afin de le présenter au Conseil d'Administration:
http://eduscol.education.fr/sti/sites/eduscol.education.fr.sti/files/textes/formations-tout-niveau-brevet-dinitiation-aeronautique-bia/6188-boen-25juin2015-convention-men-ggac-cnfas.pdf

Dates d'examens BIA et CAEA 2016


Màj du 10/12/2015.

La circulaire du 10 décembre 2015 précise le programme.
Les inscriptions vont du lundi 1er février 2016 au vendredi 11 mars 2016.
L'examen
aura lieu le mercredi 25 mai 2016 (BIA et CAEA pour la partie écrite).
http://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?cid_bo=95912


03 septembre 2015

Réforme du Brevet d'Initiation Aéronautique



Infos:
http://eduscol.education.fr/sti/bia

Rappel historique


Source Sébastien Perrot, bulletin fédéral FFPLUM Décembre 2014, n°90, page 12:
http://fr.calameo.com/read/0015439390c137369b3db
http://www.ffplum.com/documentation/ulm-info.html
http://www.ffplum.info/images/stories/DOCUMENTATION/ulm_info/2014/ulm_info_90.pdf


Brevet Elémentaire des Sports Aériens, session 1951


Bulletin Officiel du 12 mars 2015:

BIA (élève):
http://www.education.gouv.fr/pid25535/bulletin_officiel.html?cid_bo=86567
CAEA (enseignant):
http://www.education.gouv.fr/pid25535/bulletin_officiel.html?cid_bo=86572


Source
http://www.ffplum.com/component/content/article/171-enseignement-formation/518-bia-a-caea-2015.html


Nouvel organigramme


Site officiel
http://www.developpement-durable.gouv.fr/BIA-et-CAEA-mode-d-emploi.html

Un nouveau dispositif réglementaire

Le nouveau dispositif réglementaire qui encadre le BIA et le CAEA a été publié au Journal Officiel de la République Française le 21 février 2015.

Il est constitué d’un décret :

Complété de 4 arrêtés :

Ces textes sont parus au bulletin officiel de l’éducation nationale (BOEN n° 11 du 12 mars 2015).

Pour plus d’informations pratiques, deux adresses sont à votre disposition:
www.monbia.fr 
http://eduscol.education.fr/sti/BIA

Agenda des réunions d'informations:


Loi, décret, article... Définitions:

Source:
http://cdi.ac-amiens.fr/archives_cdi/pedagogie/charte%20stage%20orientation/1-Pyramide%20des%20textes%20officiles.pdf

http://www.vie-publique.fr/decouverte-institutions/institutions/administration/action/voies-moyens-action/qu-est-ce-qu-decret.html
http://www.vie-publique.fr/decouverte-institutions/institutions/administration/action/voies-moyens-action/qu-est-ce-qu-arrete.html

De cette manière, il ne doit pas, en principe, y avoir de contrariété de décisions, puisque l’autorité supérieure l’emporte.
Source:
http://www.vie-publique.fr/decouverte-institutions/institutions/administration/action/voies-moyens-action/quelle-est-hierarchie-entre-ces-differents-textes.html

Loi
Rédigée par les députés, les sénateurs ou les membres du gouvernement sous forme de projet ou de proposition, elle est ensuite soumise au vote du parlement (assemblée nationale, sénat).
Une fois la loi votée, seul le conseil constitutionnel peut déclarer tout ou partie de la loi non-conforme à la constitution.
La loi est ensuite promulguée. Signée du président de la république, du premier ministre et du ou des ministres concernés, elle est publiée au journal officiel. Elle devient exécutoire dans tout le territoire français un jour après sa publication.
La loi, règle écrite générale et permanente, est obligatoire pour tous.
Ordonnance
En droit constitutionnel, cet acte du gouvernement prend valeur de loi. Le parlement autorise préalablement à légiférer par ordonnance.
Décret
Le décret est un acte signé par un ou plusieurs ministres pour édicter des règles obligatoires d'application dans le cadre de la loi. A la différence de la loi, qui ne peut pas être remise en cause individuellement après parution au JO., le décret peut être contesté devant le conseil d'état dans un délai de deux mois.
Arrêté
Pris par les ministres, les arrêtés ont une valeur inférieure aux décrets. Ils interviennent pour régler des détails d'organisation ou de fonctionnement, ou pour prononcer des nominations individuelles.
Circulaire, note de service, instruction, lettre...
Il s'agit généralement de recommandations ou de précisions diffusées par un ou plusieurs ministères. Généralement elles ne sont pas signées du ministre mais d'un de ses collaborateurs.
Elles peuvent être publiées au J.O., au B.O. ou avoir une diffusion restreinte.
Elles peuvent être contestées devant les tribunaux administratifs ou le conseil d'état.
Source
http://www.snuipp.fr/Kisaitou/LEXIQUE.html


12 mars 2015

Nouveautés BIA et CAEA 2015


Bulletin officiel du jeudi 12 Mars 2015
Infos:
http://www.education.gouv.fr/pid25535/bulletin_officiel.html?pid_bo=31881
http://www.developpement-durable.gouv.fr/BIA-et-CAEA-mode-d-emploi.html

Diplômes

Brevet d'Initiation Aéronautique et Certificat d'Aptitude à l'Enseignement Aéronautique
Décret n° 2015-193 du 19-2-2015 - J.O. du 21-2-2015 (NOR MENE1500687D)
Diplôme

Brevet d'Initiation Aéronautique
Arrêté du 19-2-2015 - J.O. du 21-2-2015 (NOR MENE1500688A)
Brevet d'initiation aéronautique

Programme
Arrêté du 19-2-2015 - J.O. du 21-2-2015 (NOR MENE1500689A)

Diplôme

Certificat d'Aptitude à l'Enseignement Aéronautique
Arrêté du 19-2-2015 - J.O. du 21-2-2015 (NOR MENE1500690A)
Certificat d'aptitude à l'enseignement aéronautique

Programme
Arrêté du 19-2-2015 - J.O. du 21-2-2015 (NOR MENE1500691A)

Brevet d'initiation aéronautique et certificat d'aptitude à l'enseignement aéronautique

Session annuelle des examens 2015
Note de service n° 2015-039 du 3-3-2015 (NOR MENE1505167N)

Lu sur le site de la FFPLUM.

"Comme nous l’annoncions dans le précédent numéro d’ULM-Info, les textes du Brevet d’Initiation Aéronautiques (BIA) et du Certificat d’Aptitude à l’Enseignement  Aéronautiques (CAEA) sont nouveaux. Le nouveau programme joue essentiellement sur la continuité."

La session 2015 ne devrait pas surprendre. Elle est toujours constituée d’un QCM de 100 questions organisées autour de cinq thèmes :

•   Météorologie et aérologie

•   Aérodynamique, aérostatique et principes du vol

•   Étude des aéronefs et des engins spatiaux

•   Navigation, réglementation, sécurité des vols

•   Histoire et culture de l’aéronautique et du spatial

S’agissant des options facultatives et pour la seule session 2015, il y aura six options et toutes conçues au niveau national.

C’est pour le CAEA que les modifications sont les plus importantes.

"La réforme simplifie considérablement son obtention. Tout d’abord les enseignants titulaires d’un brevet aéronautique  ont le CAEA par équivalence à condition d’en faire la demande auprès des Rectorats durant les périodes d’inscription. Ensuite les instructeurs ont l’équivalence de l’écrit CAEA mais doivent passer un oral qui consiste à mettre en œuvre devant une classe une leçon de BIA tout en montrant sa connaissance du système scolaire."


Source:
http://www.ffplum.com/component/content/article/171-enseignement-formation/518-bia-a-caea-2015.html


02 mars 2015

Inscriptions BIA 2015


Les inscriptions au Brevet d'Initiation Aéronautique (BIA) et au Certificat d'Aptitude à l'Enseignement Aéronautique (CAEA) session 2015 sont ouvertes du mercredi 18 février au mercredi 25 mars 2015.

Les épreuves écrites des examens sur la base de sujets nationaux auront lieu le mercredi 20 mai 2015 à 14h30 (épreuve obligatoire).

Brevet d'Initiation Aéronautique

En attendant la nouvelle mouture, cette année est transitoire, la forme de l’examen n’est pas modifiée.
L’examen est composé d’une épreuve obligatoire de 2h30 et d’une épreuve facultative (durée 30') dont seuls les points supérieurs à 10 sont comptés.
6 options facultatives sont proposées:
- Aéromodélisme ;
- Aérostation ;
- Anglais aéronautique ;
- ULM ;
- Vol à voile ;
- Vol libre.
La note moyenne de chaque candidat est calculée en divisant par 5 la somme des points obtenus.

De la même manière que précédemment, le diplôme sera délivré aux candidats qui ont obtenu une note moyenne supérieure ou égale à 10 à l’ensemble des épreuves.

Infos:
Décret du 19 février 2015
http://legifrance.gouv.fr/affichTexte.do?cidTexte=JORFTEXT000030262151&dateTexte=&categorieLien=id
Arrêté du 19 février 2015 relatif au Brevet d'Initiation Aéronautique:
http://legifrance.gouv.fr/affichTexte.do?cidTexte=JORFTEXT000030262180&dateTexte=&categorieLien=id
Arrêté du 19 février 2015 relatif au programme du BIA:
http://legifrance.gouv.fr/affichTexte.do?cidTexte=JORFTEXT000030262191&dateTexte=&categorieLien=id
Mise à jour du 12/03
Bulletin officiel du jeudi 12 Mars 2015

Pages 10 à 44
http://www.education.gouv.fr/pid25535/bulletin_officiel.html?pid_bo=31881
http://cache.media.education.gouv.fr//file/11/54/2/BO_11_MEN_12-03-2015_399542.pdf
Selon les académies, les dates d'inscriptions peuvent différer légèrement.
Informations auprès des différents CIRAS académiques.


Nouvelles modalités du CAEA:

Dès cette année, la forme de l’examen sera modifiée de la manière suivante :
Son obtention est sanctionnée par une épreuve d’admissibilité de 3 heures et un oral d’admission de 90 minutes. Ne peuvent se présenter à l’épreuve orale que les candidats ayant obtenu une note supérieure à 15/20.
Cette épreuve se décompose en deux parties :
   Présentation d’une séance d’enseignement préparant le BIA à partir d’un sujet proposé par le jury ; le candidat peut s’aider de tout document ou matériel personnels.
   Entretien portant sur les points que le jury souhaite approfondir et permettant d’apprécier la capacité du candidat à se représenter la diversité des conditions d’exercice et les obligations incombant à un enseignant responsable de la formation préparant le brevet d’initiation à l’aéronautique.

Chaque partie est notée sur 20 et la note générale est la moyenne des deux notes. Une note inférieure à 10/20 est éliminatoire.


Arrêté du 19 février 2015 relatif au Certificat d'Aptitude à l'Enseignement Aéronautique:
http://legifrance.gouv.fr/affichTexte.do?cidTexte=JORFTEXT000030262196&dateTexte=&categorieLien=id

Arrêté du 19 février 2015 relatif au programme du CAEA:
http://legifrance.gouv.fr/affichTexte.do?cidTexte=JORFTEXT000030262205&dateTexte=&categorieLien=id

Mise à jour du 12/03
Bulletin officiel du jeudi 12 Mars 2015

Pages 10 à 44
http://www.education.gouv.fr/pid25535/bulletin_officiel.html?pid_bo=31881
http://cache.media.education.gouv.fr//file/11/54/2/BO_11_MEN_12-03-2015_399542.pdf


- page 1 de 2