Ne nous méprenons pas : le but de ce billet n'est pas de se moquer! Il est de donner quelques conseils élémentaires à travers l'analyse d'erreurs grossières que le correcteur consterné a trouvé dans les copies. Au-delà de l'antienne "apprendre", il y a des "trucs" à retenir : et des choses impossibles à commettre dans une copie d'examen!
Le 1er mai, jour férié, passe cette année inaperçu en plein milieu des vacances... A quoi correspond ce jour nommé "fête du travail"? Il apparaît aux Etats-Unis dans les années 1880 : des milliers de travailleurs choisissent ce jour pour faire grève et réclamer la journée de huit heures. C'est le "labor day". Les répressions fréquentes vis à vis des travailleurs en grève ce jour-là n'ont fait que renforcer la mobilisation qui devient internationale en 1890.
En France, certains 1er mai sont restés célèbres : le 1 mai 1891 la troupe tire sur les grévistes à Fourmies. Voir un dossier sur cet événement.
Le 1er mai 1936 tombe entre les deux tours de l'élection législative qui porte le Front Populaire au pouvoir, gouvernement de Blum qui permettra de nombreux acquis sociaux majeurs dont les 40 heures de travail hebdomadaire et les congés payés. Entre-temps, en 1919, la journée de 8 heures, sur 6 jours hebdomadaires, a été acquise.
Le 1er mai 2002 c'est une manifestation très politique puisqu'elle intervient entre les deux tours d'une élection Présidentielle où M. Le Pen est qualifié pour le second tour suite à une abstention record et un éparpillement des voix de gauche défavorable à M. Jospin (PS). 1,5 million de personnes manifestent dont 400 000 à Paris en signe de protestation. Le second tour porte M. Chirac au pouvoir avec plus de 82% des voix.
La série de la gare Saint Lazare est l'une des fameuses séries de peinture sur le même thème dont Monet chef de file des impressionnistes était coutumier.
Outre la gare Saint Lazare d'autres sujets ont eu droit à ce type de traitement. 
ATTENTION : Cinquièmes et Troisièmes! Vous passez l'ASSR 1 et 2 : C'est une attestation importante pour obtenir le BSR (ASSR1) et pour s'inscrire plus tard au permis de conduire (ASSR 2). S'entraîner à l'ASSR par ici >>>>>> se préparer
VOICI LA CARTE DES GRANDS FOYERS D'EMIGRATION ET D'IMMIGRATION DISTRIBUEE EN CLASSE; iL VOUS SUFFIT DE RAJOUTER LES FLUX MAJEURS A L'AIDE DE LA CARTE DU LIVRE P 264
L'affiche du contrôle est un classique de la propagande soviétique. Evocation du chef et du développement économique.
Les dates : 1917 : rappel de la révolution. 1934 : début du second plan quinquennal.
Lénine à gauche en haut en attitude de meneur désigne un horizon, un avenir que symbolise le drapeau de l'URSS. Staline en bas à droite mène le pays dans la direction désignée.
Les canons sous Lénine ainsi que les soldats et les marches du palais d'hiver rappellent la révolution. La diagonale formée des grues et des cheminées d'usine rappellent l'industrialisation du pays sous le premier plan quinquennal.
Double message : 1/ Staline digne successeur du "glorieux Lénine". 2/ le pays est en plein développement depuis la création de l'URSS.
Un lien vers une explication et l'image en couleur sur le site académique CLIQUE ICI survolez l'image pour explications.
Vous retrouverez ICI la séquence sur le film Octobre d'Eisenstein par mon collègue Claude Robinot.
Une revue d'Histoire pour les 10/15 ans : Histoire Junior : à feuilleter...
Ce site gouvernemental de la DATAR permet de générer des cartes par entrées territoriales et par critères. Si sa manipulation en classe est parfois difficile les élèves de 5è ont généré la carte de l'espérance de vie pour les femmes et pour les hommes afin d'observer les inégalités face à un critère lié à la santé en France. Puis la carte des déserts médicaux de Que choisir a permis d'affiner à l'échelle locale. En annexe la fiche de cours.
Et voilà! ça c'est du cours!!!
mais tout s'explique! En fait voilà :
Bon, en gros, Paris, ville de rang 1 de niveau mondial, écrase de sa force tout ce qui l'entoure. Du coup les villes de rang 2 (violet) sont reléguées à au moins 200 à 250 km : ce sont des métropoles régionales + ou - fortes. Entre ces agglomérations viennent s'intercaler des agglomérations de rang 3 à influence réelle quoique limitée (bleu). Les villes de rang 4 (jaune) n'exercent que très peu d'influence de par leur proximité avec les agglos de rang 2 ou de Paris. C'est simple non?
Pour réviser l'évaluation : la fiche de révision est sur Pronote et en annexe. Et si l'on imaginait l'histoire d'un seigneur du XVè ? A la tête d'un territoire : une ...... : ses paysans lui doivent des redevances dont la corvée sur la ................ Devenu chevalier lors de son ..............., ce seigneur devient le ............ d'un grand seigneur : il obtient ainsi une terre nommée...... . Il prête ............... et doit à son seigneur ......................................................................... A la guerre il a la chance de rencontrer le roi Charles VII en chemin pour ......... où une Pucelle nommée............... l'a convaincu de se rendre : il va se faire.............
Mots à utiliser : fief - seigneurie - adoubement - vassal - réserve - hommage - sacrer - Jeanne - aide militaire et financière - Reims - conseil.
Entraîne toi en observant et commentant les images :
Il existe de nombreux sites sur Guernica pour comprendre le tableau.
Le mieux reste encore de le regarder encore et encore et de retenir certains éléments vus en classe, en particulier de se souvenir du Massacre des Innocents, du Tres de Mayo etc.
Autour de la guerre d'Espagne voir le film Land and Freedom de Ken Loach qui évoque l'engagement des communistes européens dans les Brigades internationales contre les Franquistes (partisans de Franco). Ci-dessous la célèbre photo de R. Capa la mort d 'un soldat républicain. Cette image et ce photographe peuvent facilement constituer un dossier pour l'oral HDA.
Ci-joint en annexe la fiche de révision sur les lumières pour l'évaluation n°3 en Histoire.
Ci-dessous le corrigé d'éducation civique (travail élève)
Pour mieux comprendre le nazisme, la célèbre BD Maus d'Art Spiegelman; prix Pulitzer 1992. Cette monumentale BD traite spécifiquement de la déportation et des la déshumanisation des déportés.
Pour la culture générale et les passionnés d'archéologie : La cité perdue de Z par David Grann : sur la réalité de l'El Dorado, une enquête fabuleuse à la recherche du célèbre explorateur Fawcett, disparu en Amazonie, qui inspira le personnage d'Indiana Jones et un personnage de l'Oreille Cassée de Hergé, l'explorateur Ridgewell... Un livre extraordinaire!
Bonne année à tous! Qu'est-ce qu'une bonne année pour un élève de collège? Se faire des nouveaux amis, avoir de bons résultats, trouver des centres d'intérêt, se former, progresser, battre ses records à la PSP? Tout cela un peu, peut-être... Alors, permettez-moi de vous souhaiter simplement le meilleur. Et une pensée à la petite Lucie qui se bat courageusement contre une sale maladie...
Attention. Le but de ce billet est de donner quelques outils intellectuels et repères simples. Il ne répond pas à toutes les questions et ne saurait être tenu pour suffisant.
Pour ceux qui voudraient voir les photos que nous aurions du analyser en classe : suivre le lien. Chosir la carte interactive et les thèmes suivants : observatoire des paysages / milieux naturel / glaciers. Photo n°133, Ste Foy la Tarentaise. ICI
BD :
Hergé, Tintin au pays des Soviets, 1929, réédité par Casterman en 1981 (extraits exploités en classe).
Bilal, Christin, Partie de Chasse, Casterman, 1983 (extraits dans le manuel).
Hugo Pratt, Corto Maltese en Sibérie, Casterman, 1979 (sur le contexte de la guerre civile "rouge-blanc")
Films :
Eisenstein, Octobre, 1927 (extraits vus en classe).
Eisenstein, Le cuirassé Potemkine, 1925 (sur la révolution de 1905). Ci-dessous une affiche pour ce film.
Et en annexe la fiche vocabulaire sur le chapitre.
« billets précédents - page 4 de 11 - billets suivants »