Ci dessous, la copie de l'article du Monde sur les réparations payées par l'Allemagne au lendemain de la guerre de 1914. (Paru le 4/10/2012)
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ASSR
ATTENTION : Cinquièmes et Troisièmes! Vous passez l'ASSR 1 et 2 : C'est une attestation importante pour obtenir le BSR (ASSR1) et pour s'inscrire plus tard au permis de conduire (ASSR 2). S'entraîner à l'ASSR par ici >>>>>> se préparer
Hobsbawm, un grand historien disparaît...
Loin des préoccupations des collégiens.. Mais la disparition de l'historien britannique ne laisse pas indifférent. Son autobiographie (Franc Tireur chez Ramsay) est un modèle du genre et résume bien les problématiques de l'engagement et de la rigueur scientifique.... Historien des totalitarismes inventeur du concept de guerre de 31 ans pour désigner la période 1914/1945, c'est un maître qui disparaît. Cf l'article du Monde ICI
Le nouveau brevet en histoire : commentaire et texte officiel.
En 2013, le format de l’épreuve du brevet en histoire-géographie et éducation civique, change.
Nouveau manuel et poids des cartables.
Quelques infos sur le choix des nouveaux manuels de Troisième.
Corrigé du brevet (non officiel)
J'espère que chacun aura noté combien le brevet blanc était une base très proche du brevet! Certains docs similaires, certaines questions aussi! Bref le corrigé du BB est presque le corrigé du DNB....
Voici un corrigé officieux pour les questions.
En attendant vos résultats, bonnes vacances à tous!
Corrigé du brevet (non officiel)
Les questions sur documents.
Histoire :
1/ Des actes constitutionnels et de la loi constitutionnelle, il ressort que le régime n’est pas démocratique : les pouvoirs exécutif et législatif ne sont pas séparés (ils appartiennent au Chef de l’Etat). L’assemblée nationale perd ses pouvoirs et donne tout pouvoir au gouvernement.
2/ Les deux personnages sont Hitler et Pétain. Cette poignée de main symbolise la collaboration.
3/ Les deux idées qui ressortent de cette affiche sont que la France du Front Populaire (démocratique) a ruiné la France. La Révolution nationale reconstruit la France sur des valeurs "Travail – Famille – Patrie" montrées comme solides et qui sont censées redresser la France. C’est une affiche de propagande.
Géographie :
1/ C’est une puissance mondiale car il y a des flux des marchandises entre le Japon et les deux pôles que sont l’UE et les EUA. D’autre part, l’aire d’influence principale est l’Asie où sont localisés les principaux clients le principal fournisseur (la Chine).
2/ Le nouveau domaine de puissance est la puissance culturelle par l’exportation de son industrie culturelle de masse.
3/ La limite décelable dans le document 1 est la relative absence en Afrique de la culture japonais. Dans le texte 2, c’est l’absence de puissance politique. Dans le document 3, le PIB du Japon est en stagnation depuis les années 1990 et la Chine le dépasse depuis cette année.
Ed Civ :
1/La loi est élaborée démocratiquement puisqu’elle émane de la volonté populaire, que les représentants du peuple en sont les auteurs (ils ont le pouvoir législatif) et qu’il existe un contrôle de constitutionnalité.
2/ Le rôle du CC est de vérifier que le loi est conforme à la constitution.
3/ S’il y a désaccord c’est l’AN qui a le dernier mot et c’est le Président de la république qui promulgue la loi.
Repères :
- 52 av JC : Alésia, défaite de Vercingétorix,
- Prise de la Bastille : 14 juillet 1789
- Chute de Constantinople : 1453
- Août 1945 : bombes atomiques sur le Japon. - Prise de grenade : 1492
- Septembre 1939 : début de la seconde guerre mondiale.
Pays 1 : Italie. Pays 2 : Brésil. Pays 3 : Japon
Ligne L : équateur ; Océan O : Pacifique ; l’isthme : Panama.
révision Brevet Blanc
Le brevet blanc N° 2 aura lieu en fin de semaine Vous aurez à réviser : Histoire : Les Années 30 et la seconde guerre mondiale; Géo : Le Japon; Ed Civ : La Défense nationale Pour la partie repères je vous joins une fiche qui les rappelle ainsi que des liens d'entraînement. Entraînez vous aux repères : Sont à réviser tous les repères y-compris Troisième jusqu'au chapitre Seconde guerre mondiale. Pour s'entraîner : Voir le lien Strabon ci-contre et les liens notés sur la fiche en annexe.
ASSR
Pour s'entraîner à l'ASSR niveau Troisième : suivez le lien!
Les risques du net
Les risques d'internet et les règles à respecter ont été abordées avec le site "decodeleweb" A poursuivre avec les élèves, en famille.
Jacqueline de Romilly
Jacqueline de Romilly est morte à 97 ans. Cette historienne était une des meilleures spécialistes de l'histoire grecque. J'évoque sa mémoire car elle était l'incarnation de la force du savoir pour faire tomber les préjugés : 1ère femme lauréate du concours général. 1ère normalienne rue d'Ulm 1ère femme professeure au Collège de France Elle incarne donc l'émancipation des femmes dans les milieux intellectuels dominés (en nombre) par les hommes. Elle fut aussi la deuxième femme à l'Académie Française. Je retiens d'elle une phrase à méditer :
"Je regrette que l'on n'oeuvre pas suffisamment pour ce qui développe la formation de l'esprit par la culture, par les textes et l'intimité avec les grands auteurs, perdant ainsi un contact précieux avec ce que les autres ont pensé avant nous"
En ces temps difficiles pour le savoir et la culture, pensons-y!
Droit à l'éducation
Les premiers cours d'éducation civique de 6è ont porté sur le droit à l'éducation : fonctionnement du collège; droit à l'éducation en France et dans le monde.
Les discussions ont permis de mettre en perspective le sens de l'école et l'importance du droit à l'éducation. Les cours d'éducation civique privilégient beaucoup la forme orale et la discussion, d'où l'apprentissage à venir de la rédaction de compte-rendus de discussions, importants pour garder des traces précises.
Des situations concrètes ont été étudiées via le cahier d'activité pu le site de l'Unicef (Haïti).Le travail sur le site de l'UNICEF a eu lieu dans des conditions techniques un peu difficiles. Ceux qui le souhaitent peuvent compléter leur recherche sur le site dont voici le lien :http://www.unicef.fr Rendez-vous dans la rubrique "jeunes" et suivez les liens : - "informe-toi!" - "dossiers" - "l'éducation pour tous".
On peut accéder aux vidéos vues en classe via la page d'accueil et le lien "unicef vidéos".
Matériel HDA
Il a été décidé pour l'enseignement d'Histoire des Arts d'utiliser un classeur unique à conserver 4ans. Prenez grand soin du classement de vos cours HDA.
Manuels
Les manuels de 5è sont arrivés. N'oubliez pas de les couvrir pour les protéger. Et prenez en soin!
Bonne rentrée.
Bonjour à tous. C'est reparti et il faut prendre de bonnes habitudes. Un petit mot sur les repères à connaître pour l'épreuve du brevet. Il s'agit de vous entraîner. Pour cela le site Strabon (voir lien ci-contre) est intéressant. Afin de ne pas avoir une masse d'infos à réviser il vous faut travailler régulièrement. C'est comme cela que les connaissances s'établiront. Autre nouveauté, l'épreuve Histoire des Arts (que nous nommerons HDA) : un oral d'une quinzaine de minutes fin avril qui se décomposera comme suit : une première partie sur une liste d'oeuvres et de thèmes travaillés en classe avec différents professeurs de différentes matières) et une seconde partie plus "libre" avec une présentation personnelle. Vous recevrez un document complet vous permettant de travailler cette épreuve. Note sur 20 coef 2 au brevet.
Hommage à Yves Modéran
Il ne dira rien à nos élèves de collège... Mais Yves Modéran, décédé brutalement le 1er juillet, était un professeur d'université remarquable, et très apprécié de ses étudiants. Il savait partager sa passion et son savoir et respectait au plus haut point l'enseignement. Un hommage bien modeste d'un enseignant à quelqu'un qui l'avait marqué. En savoir plus :
L'hommage de l'université de Caen, Normandie, où il enseignait.
Matériel
Pour info : la liste de matériel pour l'HG en 2010/2011 est la suivante :
tous niveaux : deux cahiers 24 x 32. Afin d'alléger le poids du cartable il est préférable d'acheter des 96 pages.
En 6è et 5è : devant l'absence de manuels d'Education Civique, nous demandons aux familles l'achat du cahier d'activités de Nathan nouveau programme (2009 pour les 6è; 2010 pour les 5è). Coût approx : 5/6€
Naturellement la trousse usuelle dont les crayons de couleurs pour les cartes.
Chaque professeur affinera ses exigences à la rentrée.
Par ailleurs le collège sera abonné à l'INA et au géoportail de l'éducation.
Sortie Versailles : 2010, un bon cru.
Soleil, jardins désertés par les touristes et réservés pour la 4è2, élèves sympathiques : la sortie à Versailles fut cette année une réussite à tous points de vue. Quelques images pour la peine! Le parcours à travers les jardins a permis aux élèves de s'instruire dans la bonne humeur. Il faut y retourner en WE de grandes eaux!
Atelier patrimoine et multimédia
L'atelier propose des réalisations de monuments en 3D : prise en main du logiciel Google Sketch up, recherche et découverte des évolutions architecturales pour réaliser un monument 3D de son choix. Il reste des places... CF. ci-dessous : ébauche de la pyramide de Kéops.
Presse
Le n° 336 du mois de Novembre 2008 du magazine L'Histoire est consacré en partie au 11 novembre 1918. Il comporte de nombreux documents sur la guerre.
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