C'est notre dernière séance en AP. Les retardataires terminent leur carte individuelle et recopient leur texte. Nous élaborons une carte collective : nous définissons ce qui peut y être mis, désignons les dessinateurs, puis élaborons collectivement le texte. Une élève est désignée pour le recopier […]
CartoGraphie ton Quartier › CARNET DE BORD CONCOURS CARTO 2016-2017 › 2016-2017, 2de2, lycée Condorcet, Lens
Carnet de bord de la classe de 2de2 du lycée Condorcet de Lens, sous la direction de leur professeur, Géraldine Wayolle.
17 janv. 2017
Lens, billet n°9, séance du 12 janvier 2017
Il ne nous reste que deux séances avant la fin de l'AP avec le groupe. Il faut donc maintenant réaliser la carte. Chacun réalise, à l'aide de son brouillon, de ses notes et de ce qu'il a acquis au cours des séances, sa propre carte et recopie le texte qui a tété rédigé la semaine dernière. Voici […]
10 janv. 2017
Séance du jeudi 5 janvier 2017
Cette semaine, il faut s'atteler à la rédaction de la carte postale. Les élèves disposent donc d'un temps pour rédiger un texte personnel répondant au sujet, sur un ordinateur, afin de permettre une correction permettant de recopier le texte sans faute... Tous s'adressent à un ami. Un élève a une […]
16 déc. 2016
Séance du jeudi 15 décembre 2016
Nous faisons aujourd'hui le point sur les connaissances acquises pour réaliser la carte. Afin d'aider les élèves, je leur prépare un document qui synthétise ce qu'ils peuvent mettre dans leur carte sous forme de questionnaire. Je prévois un emplacement de format A5 afin de réaliser un brouillon […]
8 déc. 2016
Séance du jeudi 8 décembre 2016
Cette semaine, nous exploitons la sortie "terrain" effectuée lors de la précédente séance. Nous nous retrouvons en salle informatique et je donne aux élèves la tâche suivante : restituer notre parcours et ses points d'intérêt. J'ai préparé une capture d'écran du centre-ville de Lens, que […]
6 déc. 2016
Lens, billet n°5, séance du jeudi 1er décembre 2016, sortie sur le terrain
Séance du jeudi 1er décembre 2016 Cette semaine, nous sortons dans le froid matinal pour appréhender l'espace proche en direct. A 8H15, le groupe se rassemble dans le hall. Il fait 2°C mais un beau soleil se lève, et les élèves sont malgré tout contents de sortir. La situation centrale du lycée […]
29 nov. 2016
Lens, Billet n°4, séance du 24 novembre
Cette semaine, les élèves doivent poursuivre le croquis commencé lors des séances précédentes. Voici quelques exemples de travaux obtenus à la fin de l'heure : Océane propose une carte centrée sur le centre-ville de Lens. Elle a aussi représenté quelques magasins lillois qu'elle fréquente : […]
24 nov. 2016
Billet n°3 séance du jeudi 17 novembre
Cette semaine, les élèves doivent poursuivre le croquis commencé lors de la séance précédente. Ils peuvent se fier à la carte qu'ils ont réalisée via Géoportail et à la carte IGN de Lens et de son agglomération. Ils doivent à la fois représenter leur espace proche et les éléments d'identification […]
15 nov. 2016
Billet n°2 Séance du jeudi 10 novembre 2016
Ce matin, j'ai réservé la salle informatique. Je présente rapidement le site Géoportail et donne l'exercice suivant à faire aux élèves : ils vont trouver l'agglomération lensoise sur Géoportail et utiliser les différentes fonctionnalités du site pour établir la carte qui leur correspond : quartier, […]
8 nov. 2016
Billet n°1, jeudi 3 novembre
Je me lance dans le projet avec ma classe de 2D2, dans le cadre de l'AP. Un tiers de la classe, soit 12 élèves participent directement au concours. Les deux autres groupes, que je verrai à patir de janvier et d'avril, travailleront sur d'autres exercices, avec pour thème commun la ville. Je […]
