Ecole Elémentaire Jean-Jacques Rousseau d'Eaubonne

journée du mardi 26 mai.pdf

TV texte2.pdf

Bonjour à tous,

Comment allez-vous ? J'espère que vous êtes motivés pour cette journée !

Voici le programme d'aujourd'hui !

Bon courage à tous,

Programme du jour : Programme 26 05 20 CE2B.pdf

Correction des exercices : Correction exercices du 26 05 20 CE2B.pdf

Voici un texte à lire, pour répondre ensuite aux questions de compréhension.

Aujourd'hui, je vous demande de le lire puis de répondre aux questions au brouillon en vous concentrant sur les réponses et la recherches d'indices.

Demain, nous prendrons le temps d'écrire nos réponses en veillant à l'orthographe et la présentation.

la ville dont on ne sort jamais.pdf

Aujourd'hui, c'est la rentrée.

L'école à distance va être un peu différente puisque nous allons nous adapter aux élèves qui seront dans la classe.

Par exemple, ce matin, nous allons commencer notre journée en rappelant les nouvelles règles pour rester en bonne santé :

article de journal.pdf

Du coup, nous ne ferons pas de séance d'étude de la langue.

De plus, nous allons reprendre et réviser en classe toutes les notions que vous avez abordées à la maison pour être sûr que les enfants ont bien compris.

Aujourd'hui et demain certainement, ce sera les ordres de grandeurs et les calculs avec les nombres entiers.

A la maison, il faudra aussi vous adapter à notre rythme de travail. Nous allons certainement travailler moins vite que vous.

De plus, comme vos camarades ne peuvent plus ramener de matériel à la maison, le soir, à 16h, nous garderons un petit temps pour les devoirs écrits. Du coup, la séance du soir sera un peu raccourcie.

Si vous avez bien tout compris, c'est parti!!

déroulement de la journée.pdf

calcul mental.pdf

Je vous donne tout de suite la séance de mathématiques si vous voulez vous mettre immédiatement au travail. Nous avons deux jours pour tout faire! Aujourd'hui et demain, alors ne faites pas tout d'un coup!

opérations avec les nombres entiers.pdf

15/05/20 : MAJ 

Je viens d'envoyer des mails aux familles des enfants qui reviendront à l'école.

Si vous ne l'avez pas reçu, prendre contact avec moi de toute urgence via le mail de l'école 0952102u@ac-versailles.fr

Plus bas dans ce billet, le détail de l'organisation pour l'accueil.

Chers parents,

Les contraintes matérielles et les ressources humaines de l’école et de la municipalité nous limitent énormément dans le nombre d’élèves que nous sommes capables d’accueillir dans le respect du protocole sanitaire et de la sécurité de tous.

Nous sommes obligés de n’accueillir que les enfants :

1. Dont les deux parents ont une profession prioritaire (voir la liste ci-jointe) et aucun autre moyen de garde n’est possible.

2. Dont un parent a une profession prioritaire et le deuxième est dans l’impossibilité de télétravailler) et aucun autre moyen de garde n’est possible.

3. Les deux parents sont dans l’impossibilité de télétravailler et aucun autre moyen de garde n’est possible.

Selon l’évolution de la situation, l’accueil pourra être élargi dans les semaines à venir si cela est possible.

Nous allons prévenir par mail les familles dont ne pouvons accueillir les enfants.

Les familles dont les enfants seront accueillis recevront le plus rapidement possible toutes les informations nécessaires dès que nous aurons terminé l'organisation de la reprise.

Nous comprenons parfaitement les complications que cela peut engendrer et comptons sur votre compréhension.

N'hésitez pas à me contacter au 0952102u@ac-versailles.fr (nous sommes peu présents à l'école donc utilisez essentiellement le mail et non le téléphone).

Organisation de la reprise de l'école au 25 mai.pdf

Le protocole sanitaire : Protocole sanitaire.pdf

Cordialement,

Le directeur, M. Claudé

Bonsoir, le travail continue pour tous ceux qui ne peuvent pas revenir à l'école .

Vous trouverez ici la correction du texte bien malmené sur le Petit Poucet , suivi de deux exercices sur les accords des adjectifs :  cette fois- ci les pluriels .(voir le scann 0070)

En conjugaison je vous fournis des exercices sur le présent de l'indicatif , les 2e et 3e groupes . Comme la dernière fois, revoyez bien les conjugaisons avant de vous lancer dans le travail, prenez votre temps, le mieux est de pouvoir le faire sans du tout regarder la leçon , pour vérifier ce que vous savez .  Scan0071.pdf

Vous trouverez des "histoires à comprendre", c'est de la compréhension de lecture .Scan0072.pdf

Et de nouveau quelques images pour amorcer de l'expression écrite : je vous ai tout imprimé sur la même feuille, vous verrez ce que vous pouvez faire dans la journée .Scan0073.pdf

Je vous envoie la correction des exercices sur les mesures de durée .Je vous donnerai d'autres exercices plus tard .Scan0070.pdf            

Enfin , un peu de révisions  du vocabulaire sur les aliments en anglais : là aussi, revoyez les mots et faites les exercices le lendemain , ce sera plus efficace .Scan0075.pdf

Voilà je pense que cela suffit largement . Bon courage .

.Scan0074.pdf