Ecole élémentaire Albert Anne

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Classe CM2a Mme Gleyzon

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24 avr. 2020

CM2A Mme GLEYZON / message 16

Bonjour à tous !

 

Voici pour varier les plaisirs une nouvelle poésie « Chanson de la Seine » de Prévert, très facile à comprendre et apprendre, qui ne nécessite donc pas d'explications particulières !

 

Voici le lien :

http://blog.ac-versailles.fr/eealbertanne/public/CM_2A__Mme_GLEYZON/Chanson_de_la_Seine__Prevert_.odt

 

Il faut donc, comme d'habitude :

 

* La recopier sur le cahier en bleu avec un alinéa d'un carreau (titre à 3 carreaux et auteur à 5 carreaux, écrits en rouge!)

* Revenir contre la marge si le vers est trop long (il y a 26 vers donc il faudra obligatoirement tourner la page, même pour ceux qui écrivent petit, alors ne serrez-pas!)

* Colorier les rimes de différentes couleurs

* L'apprendre en une semaine par petits morceaux !

 

(Rappel : vous devez régulièrement réviser toutes les poésies déjà apprises et non encore récitées par certains élèves pour que je puisse vous interroger lors de notre retour en classe!!!)

 

BONUS 1 : Faire une recherche sur « Notre-Dame » et rédiger un petit paragraphe de 10 lignes environ sur une feuille de classeur.

 

BONUS 2 : Reconstituer l'itinéraire complet de la Seine depuis sa source jusqu'à son embouchure (où elle se jette dans la mer) en listant les différents départements / régions / grandes villes qu'elle traverse.

 

Bonne journée !

Cordialement

Véronique Gleyzon

23 avr. 2020

CM2A Mme GLEYZON / message 15

Bonjour à tous !

 

J'espère que vous avez repris le rythme (tout comme moi !!!) et que vous vous organisez chaque jour pour travailler un peu et en variant les plaisirs d'une matière à l'autre !!

 

Voici la suite du travail en Anglais d'avant les vacances …

 

Vous trouverez le lien pour vérifier la traduction que vous avez faite au crayon à papier sur la feuille, au-dessous de chaque phrase en Anglais :

http://blog.ac-versailles.fr/eealbertanne/public/CM_2A__Mme_GLEYZON/ANGLAIS__traduction_du_mois_MARCH.odt

 

Corrigez-vous en cas d'erreur !

 

Prenez ensuite une feuille de classeur (ou le cahier de devoirs) et faites l'association de chaque mot anglais avec chaque mot français afin de mémoriser du vocabulaire ! (Utilisez 2 couleurs distinctes, bleu et noir comme d'habitude)

 

exemple avec la première phrase : (vous pouvez faire 2 colonnes pour gagner de la place !)

 

every = chaque                                                    celebrate = fêtes

year = année                                                        your = ton

you = tu                                                                birthday = anniversaire

 

Rappel : Lors du retour en classe vous écrirez (avec modèle) puis réciterez (sans modèle) les cinq phrases de votre choix !

 

Bonne journée ensoleillée !

 

Cordialement, Véronique Gleyzon

21 avr. 2020

CM2A Mme GLEYZON / message 14

Bonjour à tous !

 

J'ai donné la priorité aux Maths et Français jusqu'ici mais voici une petite progression en Histoire, Géographie et Sciences pour les quatre semaines à venir en utilisant les manuels scolaires que vos enfants ont emportés dans leur cartable !

 

En effet, toutes les familles ne disposent pas d'un ordinateur, d'une imprimante, de cartouches d'encre et de papier ….

Je ne veux donc pas « creuser » les inégalités, d'autant plus que j'ai les documents de travail déjà photocopiés en classe et que je pourrai les remettre à vos enfants quand je les reverrai …

 

Il s'agit donc de lire les leçons dans le livre et de répondre à quelques questions par écrit sur une feuille de classeur pour montrer que les documents sont compris !

(Présentation habituelle avec copie question en bleu, réponse rédigée en noir et lignes sautées entre les questions!)

 

Je ne joindrai donc pas les corrections de ces questions car nous reprendrons tout cela ensemble, mais la préparation personnelle en autonomie à la maison aura permis de gagner beaucoup de temps pour la suite …

 

Remarque importante : Les questions sont identifiées dans le livre par des points d'interrogation mais ne comportent pas de numéros ! Il faut donc les numéroter au crayon à papier sur le livre dans le sens de lecture bien sûr, c'est à dire de haut en bas et de la page de gauche vers la page de droite !!!

 

Voici les liens pour accéder à mes propositions de travail :

 

Progression Histoire :

http://blog.ac-versailles.fr/eealbertanne/public/CM_2A__Mme_GLEYZON/PROGRESSION_HISTOIRE.odt

 

Progression Géographie :

http://blog.ac-versailles.fr/eealbertanne/public/CM_2A__Mme_GLEYZON/PROGRESSION__GEOGRAPHIE.odt

 

Progression Sciences :

http://blog.ac-versailles.fr/eealbertanne/public/CM_2A__Mme_GLEYZON/PROGRESSION__SCIENCES.odt

 

 

Bonne soirée à tous !

 

Cordialement, Véronique gleyzon

 

RAPPEL : Le blog est très souvent en maintenance car des centaines d'enseignants, d'élèves et de parents se connectent en même temps dans l'Académie !

Voilà pourquoi vous devez être patients et essayer à différents moments de la journée, très tôt et très tard… Si vous n'arrivez vraiment pas à accéder au blog, écrivez moi un mail pour que je vous fasse un envoi individuel !

 

 

19 avr. 2020

CM2A Mme GLEYZON / message 13

Bonjour à tous !

 

J'espère que vous avez pu tous « décompresser » un peu pendant ces deux semaines, en adoptant un rythme un peu plus « zen » malgré le confinement général !

 

Je rappelle que nous faisons tous de notre mieux devant cette situation inédite : les enseignants, les élèves, les parents….

 

Nous allons donc reprendre un rythme de travail scolaire en douceur, tout en sachant que rien ne peut remplacer une journée de classe « traditionnelle » !

 

Il s'agit donc de continuer « d'approcher » les notions du programme de CM2 en maths et français de manière autonome à la maison, pour comprendre « un peu » de quoi il s'agit afin de reprendre collectivement tout cela quand nous aurons la chance de nous retrouver en chair et en os !!!!

 

Conclusion : PAS DE PANIQUE, NI DE STRESS quant au nombre d'exercices qui seront vraiment réalisés par chaque élève ….

Certains, très rapides et demandeurs auront l'opportunité d'en faire beaucoup, tandis que d'autres, plus lents et en difficultés se contenteront de lire la leçon du livre et n'en feront qu'un seul !!

 

N'hésitez pas non plus à faire des révisions sur des notions anciennes pour entretenir les « acquis » et à profiter des émissions scolaires télévisées « la maison LUMNI / les cours LUMNI» chaque matin, du lundi au vendredi sur France 4 et France 2

 

Voici donc le lien pour l'organisation de cette première semaine du 20 au 24 avril !

(Leçons maths et français, le reste arrivera plus tard sur le BLOG)

http://blog.ac-versailles.fr/eealbertanne/public/CM_2A__Mme_GLEYZON/TRAVAIL_DU_20_AU_24_AVRIL.odt

 

 

Bon courage, cordialement

Véronique Gleyzon

5 avr. 2020

CM2A Mme GLEYZON / message 12

Bonjour à tous !

 

Voici comme prévu les dernières corrections pour cette période :

 

FRANÇAIS :

 

GRAMMAIRE 30 mars :

http://blog.ac-versailles.fr/eealbertanne/public/CM_2A__Mme_GLEYZON/GRAMMAIRE/Correction_GRAMMAIRE_30_mars.jpg

 

CONJUGAISON 31 mars :

http://blog.ac-versailles.fr/eealbertanne/public/CM_2A__Mme_GLEYZON/CONJUGAISON/Correction_CONJUGAISON_31_mars.jpg

 

 

 

ORTHOGRAPHE 2 avril : correction directe de la dictée de mots avec le cahier jaune !

 

VOCABULAIRE 3 avril :

http://blog.ac-versailles.fr/eealbertanne/public/CM_2A__Mme_GLEYZON/VOCABULAIRE/Correction_VOCABULAIRE___3_avril.jpg

 

MATHS :

 

NUMÉRATION 30 mars :

http://blog.ac-versailles.fr/eealbertanne/public/CM_2A__Mme_GLEYZON/NUMERATION/Correction_NUMERATION_30_mars.jpg

 

 

 

OPÉRATIONS 31 mars :

http://blog.ac-versailles.fr/eealbertanne/public/CM_2A__Mme_GLEYZON/OPERATIONS/Correction_OPERATIONS_31_mars__1ere_partie_.jpg

http://blog.ac-versailles.fr/eealbertanne/public/CM_2A__Mme_GLEYZON/OPERATIONS/Correction_OPERATIONS_31_mars_2eme_partie.jpg

 

OPÉRATIONS 2 avril :

 

http://blog.ac-versailles.fr/eealbertanne/public/CM_2A__Mme_GLEYZON/OPERATIONS/Correction_OPERATIONS_2_avril_1ere_partie.jpg

http://blog.ac-versailles.fr/eealbertanne/public/CM_2A__Mme_GLEYZON/OPERATIONS/Correction_OPERATIONS_2_avril_2eme_partie.jpg

 

 

PROBLÈMES 3 avril :

http://blog.ac-versailles.fr/eealbertanne/public/CM_2A__Mme_GLEYZON/PROBLEMES/Correction_PROBLEMES_3_avril.jpg

 

Je vous souhaite un très agréable dimanche !

Et encore BONNES VACANCES À TOUS !!!...

 

Cordialement, Véronique GLEYZON

 

3 avr. 2020

CM2A Mme GLEYZON / message 11

Bonjour à tous !

 

Aujourd'hui, il a fait beau et doux et….ça y est , ce sont LES VACANCES !!

 

Certes, tous nos projets d'escapade, que ce soit en pleine nature ou de traverser la France pour aller voir sa famille ou respirer l'air iodé des plages normandes pas très loin … tombent à l'eau mais il faut ÊTRE PHILOSOPHE et surtout RAISONNABLE !!!

 

Nous nous protégeons et nous protégeons les autres en restant confinés …

 

Je voudrai souhaiter bon courage à tous, ceux qui sont en télétravail, en chômage partiel, qui n'ont pas de jardin, qui s'inquiètent pour leurs proches parents parfois âgés et si loin …

 

Profitons des ces deux semaines pour nous poser, écouter les oiseaux, lire, bricoler, dessiner, chanter, écouter de la musique, faire des mots fléchés, cuisiner de délicieux desserts qui réjouiront les papilles familiales

 

Je ne donnerai pas de nouveaux devoirs pendant cette période (profitez-en pour finir les « vieux cahiers de vacances » qui traînent ou les exercices en retard donnés sur le blog) baladez-vous sur Internet pour trouver des liens intéressants ou regardez sur France 4 des émissions culturelles …

 

J'attends ce week-end pour vous donner les corrections des exercices de maths et de français de cette troisième semaine (histoire de limiter les tentations de certains de commencer D'ABORD par la CORRECTION avant de réfléchir !!!)

 

C'est super car j'ai enfin réussi à joindre tous les parents, soit par mail, soit par téléphone et tout le monde est informé maintenant du fonctionnement du blog de l'école !!!

 

J'ai donc établi une liste de diffusion et je pourrai si besoin envoyer un mail groupé pour transmettre parfois des informations urgentes !

 

SURTOUT RESTEZ ZEN ET PATIENTS ….. (date de retour sur les bancs de l'école??????)

 

Cordialement, Véronique Gleyzon

 

 

1 avr. 2020

CM2A Mme GLEYZON / message 10

Bonjour à tous !

Voici les corrections des maths de la semaine dernière !

Je sais que tous les élèves ne vont pas à la même vitesse pour suivre le programme proposé, ce n'est pas grave, ils peuvent donc aller consulter les corrections quand ils ont étudié la leçon et réalisé quelques exercices !!!! (PAS AVANT BIEN SUR!)

 

Je rappelle la démarche pour bien utiliser le livre de maths :

 

1) La page de gauche est une recherche que nous faisons d'habitude collectivement sur l'ardoise !

Le  « coup de pouce » est une aide qui donne un exemple, pour mieux comprendre la situation, sans donner directement la réponse …

 

2) Les exercices sont de difficulté croissante : « trèfle » puis « carreau » et enfin « cœur » !

Il faut donc insister bien sûr sur les exemples les pus difficiles …

 

3) Les exercices de la page de droite doivent être réalisés une fois que la leçon est bien comprise et retourner à la fin du livre voir le cours intitule « savoir-faire » si le flou subsiste !

Ces exercices reprennent exactement les mêmes notions de difficulté croissante : « trèfle » puis « carreau » et enfin « cœur » !

 

4) Les exercices « pique » sont un bonus, un élargissement de la situation et il serait souhaitable que les élèves les plus avancés et motivés s'y intéressent car j'en donne aussi la correction !

 

Voici donc dans l'ordre :

 

NUMÉRATION 23 mars :

http://blog.ac-versailles.fr/eealbertanne/public/CM_2A__Mme_GLEYZON/NUMERATION/NUMERATION_23mars.jpg

 

OPÉRATIONS 24 mars :

http://blog.ac-versailles.fr/eealbertanne/public/CM_2A__Mme_GLEYZON/OPERATIONS/OPERATIONS_24_mars_bis.jpg

 

OPÉRATIONS 26 mars :

http://blog.ac-versailles.fr/eealbertanne/public/CM_2A__Mme_GLEYZON/OPERATIONS/OPERATIONS_26_mars.jpg

 

PROBLÈMES 27mars :

http://blog.ac-versailles.fr/eealbertanne/public/CM_2A__Mme_GLEYZON/PROBLEMES/PROBLEMES_27_mars.jpg

 

J'espère que vous avez trouvé plein d'idées de « poisson d'avril » à faire à vos enfants (ou vos parents !!), cette période de confinement étant un formidable stimulant de l'imaginaire et de la créativité de tous !!!!

 

Portez vous bien et ...restez à la maison !!

 

Cordialement, Véronique Gleyzon

30 mar. 2020

CM2A Mme GLEYZON / message 9

Bonjour à tous !

J'espère que vous êtes en forme pour attaquer cette troisième semaine de confinement avant LES VACANCES !!!

 

Un grand merci à tous les parents qui m'ont contactée ! Il n'en reste plus que 11 qui ne m'ont donné aucune nouvelle … (veronique.gleyzon-guerin@ac-versailles.fr)

 

Voilà le programme :

 

Lundi 30 mars :

GRAMMAIRE : « La classe et le rôle des mots » p.32-33

NUMÉRATION : « Repérer et placer des nombres décimaux sur une droite graduée » p.42-43

 

Mardi 31 mars :

CONJUGAISON : « L'imparfait des autres verbes fréquents » p.70-71

OPÉRATIONS : « La multiplication d'un nombre décimal par un entier » p.70-71

 

Jeudi 2 avril :

ORTHOGRAPHE : Dictée de mots invariables à faire sur le cahier personnel (5ème série de 20 mots, dictés dans le désordre bien sûr !)

OPÉRATIONS : « La multiplication de deux nombres décimaux » p.72-73

 

Vendredi 3 avril :

VOCABULAIRE : « Le champ lexical » p.126-127

PROBLÈMES : « Problèmes à étapes liés aux trois opérations » (+,-,x) p.74-75

 

Bon courage à tous pour cette dernière ligne droite avant une pause dans les devoirs, même si nous n'allons pas pour autant retrouver notre liberté …

 

Cordialement, Véronique Gleyzon

28 mar. 2020

CM2A Mme GLEYZON / message 8

Bonjour à tous !

Voici les corrections de tous les exercices de Français de cette seconde semaine !

Je vous rappelle la procédure pour chaque leçon :

1) Lire la recherche (haut page de gauche) avec la mascotte qui guide la découverte et explique le "raisonnement" qu'il faudra ensuite appliquer pour chaque nouveau cas !

2) Lire ensuite attentivement la leçon (haut page de droite) dans le cadre jaune pour bien comprendre tous les exemples !

3) Les exercices de la page de gauche sont simples et de difficulté croissante et peuvent être faits à l'oral (ou sur l'ardoise) en entraînement !  (Attention à bien lire les éventuels conseils de la mascotte en cas de piège)

4) Les exercices de la page de droite sont un peu plus difficiles et prouvent que la notion est bien maîtrisée s'ils sont réalisés avec succès ! Il serait souhaitable d'y choisir les 2 ou 3 exercices qui sont faits à l'écrit dans le "cahier du jour" personnel ...

La correction se fera en autonomie, une fois que j'ai envoyé les fichiers, avec le système habituel : petit trait rouge à côté de chaque bonne réponse, réponse fausse barrée en rouge et correction au-dessous ou à côté en vert ...

(Le nombre d'étoiles correspond à la difficulté croissante)

5) La dernière partie intitulée "Je vais plus loin" est très intéressante car elle permet d'élargir la notion et il serait souhaitable que les élèves rapides (et volontaires bien sûr) s'en préoccupent !

(Vous avez également les corrections de ceux-ci et rien ne vous empêche d'y revenir sous forme de "révision" ultérieurement...)

GRAMMAIRE 23 mars :

http://blog.ac-versailles.fr/eealbertanne/public/CM_2A__Mme_GLEYZON/GRAMMAIRE/Correction_GRAMMAIRE_23_mars.jpg

CONJUGAISON 24 mars :

http://blog.ac-versailles.fr/eealbertanne/public/CM_2A__Mme_GLEYZON/CONJUGAISON/Correction_CONJUGAISON_24_mars.jpg

ORTHOGRAPHE 26 mars :

http://blog.ac-versailles.fr/eealbertanne/public/CM_2A__Mme_GLEYZON/ORTHOGRAPHE/Correction_ORTHOGRAPHE_26_mars.jpg

VOCABULAIRE 27 mars :

http://blog.ac-versailles.fr/eealbertanne/public/CM_2A__Mme_GLEYZON/VOCABULAIRE/Correction_VOCABULAIRE_27_mars.jpg

Très bonne journée à tous !

Cordialement, Véronique Gleyzon

 

 

26 mar. 2020

CM2A Mme GLEYZON / message 7

Bonjour à tous !

J'espère qu'en cette deuxième semaine de confinement, vous commencez à vous organiser et que vous faites preuve d'imagination comme nous tous !!

J'AIMERAIS M'ASSURER QUE LE  LIEN EST MAINTENU AVEC TOUTES LES FAMILLES DE LA CLASSE !!

A CE JOUR, SEULEMENT 9 PARENTS SUR 28 M'ONT CONTACTÉE ET JE SAIS DONC QU'ILS ACCÈDENT FACILEMENT AU BLOG DE L'ÉCOLE ...

UN SIMPLE MAIL ("OK , BIEN REÇU" suivi du prénom de votre enfant)  ME PERMETTRA DE M'ASSURER QUE VOUS DISPOSEZ D'UNE CONNEXION INTERNET ET QUE VOUS POUVEZ LIRE MES MESSAGES !

MERCI BEAUCOUP !

Cordialement, Véronique Gleyzon

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