Regardez la vidéo suivante, extraite du film La Cérémonie de Claude Chabrol (1995). L'extrait se situe au moment où le patron de Sophie (jouée par Sandrine Bonnaire) lui a interdit de fréquenter son amie (jouée par Isabelle Huppert). Le film est adapté du roman L'Analphabète de Ruth Rendell, mais présente des ressemblances avec la pièce de Genet.
Quels sont les points de comparaison entre cet extrait et la scène que vous avez lue ?
Par Mme Vadelorge - Théâtre
25 novembre 2011
En complément à l'extrait des Bonnes de Genet: un extrait de La Cérémonie
25 11 2011 Théâtre24 novembre 2011
Le Condamné à mort, interprétation d'Etienne Daho avec la participation de Jeanne Moreau
24 11 2011Voici une vidéo de la version qu'ont donnée Etienne Daho et Jeanne Moreau du poème "Le Condamné à mort" de Jean Genet. A écouter plutôt qu'à regarder, les illustrations me semblant peu pertinentes.
23 octobre 2010
Fiches de révision sur le théâtre
23 10 2010Voici les fiches que vous devrez vous constituer pour l'objet d'étude "Théâtre, texte et représentation" en vue du bac blanc de décembre :
- Une fiche sur les outils d’analyse du théâtre : elle doit vous permettre de vous poser les bonnes questions pour une lecture analytique ou un commentaire ; d’autre part, elle fait le point sur les spécificités du théâtre par rapport aux autres genres (voir manuel p 614).
- Une fiche sur les registres comique et tragique, qui sont particulièrement employés au théâtre.
- Fiche sur les genres théâtraux et leur histoire. Consultez la merveilleuse Histoire du théâtre dessinée d'André Degaine, qu'utilisent les élèves de l'option théâtre et que vous pouvez trouver au CDI. Utilisez par exemple ce tableau.
- Fiche sur le personnage de théâtre à partir des textes du manuel (p. 142-159) et du cours du manuel p. 172-175 et 178-179.
- Fiche sur l’acteur et le personnage de théâtre à partir des textes du manuel (p. 160-171).
- Fiche recensant tous les spectacles de théâtre que vous avez vus.
- Fiche sur le passage du texte lu à sa représentation à partir des textes du manuel p. 194-221 et du cours du manuel p. 222-225 et 228.
Vous pouvez vous partager ce travail de fiches et les envoyer sur le blog.
27 mai 2009
Descriptif de la séquence sur "Le Jeu de l'amour et du hasard"
27 05 2009Dans ce billet, vous trouverez:
- le descriptif de la séquence sur Le Jeu de l'amour et du hasard
- les textes étudiés en lecture analytique
- les documents complémentaires étudiés lors de cette séquence
- le texte extrait des Bonnes et l'extrait d'En attendant Godot.
Bonnes révisions !
19 mai 2009
Mise en scène du "Jeu de l'amour et du hasard"
19 05 2009Nous avons pu voir une mise en scène de Xavier Lemaire, avec la Compagnie des Larrons.
Voici la distribution :
Avec Isabelle Andréani, Gaëlle Billaut-Danno, Bernard Carpentier,
Julien Cigana ou Franck Jouglas, Xavier Clion ou Cédric Colas,
Christian Dubouis, Michaël Gaudeul.
Décors: Caroline Mexme
Costumes: Brigitte Elbar
Lumières: François Eric Valentin
Musique: W-A Mozart (variation sur "A vous dirais-je maman…")
Assistant: Michaël Gaudeul
Relations presse: Marie-Hélène Brian
Régie du Théâtre Mouffetard : Pascal Moulin et Stéphane Bergé
Régie Tournée: Niels Ronsin
Production: Compagnie Les Larrons - Co-production : T.A.M de Rueil Malmaison
03 avril 2009
Carnet de mise en scène
3 04 2009Vous trouverez en annexe de ce billet le texte exact de la scène sur laquelle vous devez travailler, ainsi que les consignes de travail et les critères d'évaluation.
26 mars 2009
Tableaux de Watteau
26 03 2009En cliquant sur "Tableaux de Watteau", dans la rubrique "Pages" à droite des billets, vous pouvez accéder à la reproduction de tableaux de Watteau, qui peuvent être rapprochés de la pièce Le Jeu de l'amour et du hasard.
Par Mme Vadelorge - Théâtre
12 mars 2009
Consignes de travail pour les recherches autour du "Jeu de l'amour et du hasard"
12 03 2009Dans ce billet, vous pouvez lire des conseils pour vous orienter dans vos recherches dans le cadre de la séquence sur l'objet d'étude "théâtre : texte et représentation".
Pour commencer, quelques rappels de méthode :
Les travaux seront rédigés sur le blog, afin d'être mis à la disposition de chaque élève de la classe à tout moment.
Chaque travail commence par une introduction qui définit le sujet,
pose une problématique et annonce un plan. Après le développement,
constitué de plusieurs parties, une conclusion fait une synthèse de ce
qu'il faut retenir sur le sujet et explique l'intérêt de ce sujet pour
mieux comprendre la pièce. Les sources doivent être mentionnées
précisément. D’autre part, il faut que votre propos s’appuie sur des
citations exactes, avec leurs références (actes, scènes, personnage
prononçant la réplique). Bien entendu, vous pouvez vous servir des
informations contenues dans votre édition, à condition de le préciser à
chaque fois dans votre développement.
Pensez à illustrer votre
propos par des images de mises en scène, de lieux, de costumes, des
portraits d’auteurs, en veillant à citer vos sources.
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