Année scolaire 2025/2026
By Fontanges Xavier on 8 Oct 2025, 14:39 - 2025/2026 - Permalink
Le corps et les émotions
Une nouvelle année pour l'école zen qui cherche toujours de nouvelles idées.
Avec une classe de GS/CP, nous allons poursuivre notre travail à la découverte des émotions mais nous voulons également travailler sur le corps et les 5 sens.
L'enseignante travaillera seule avec sa classe sur les émotions en utilisant tout le travail fait "dans les émotions du potager" (voir bulle de cycle 1)
En co-animation avec l'infirmière scolaire, nous travaillerons sur le corps :
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les différentes parties du corps, à quoi cela sert-il ? et comment en prendre soin.
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le cerveau
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les 5 sens
A la fin de ces séances, nous verrons avec les enfants la relation qu'il y a entre les 5 sens et les émotions.
1ère séance : travail autour du livre "la couleur des émotions"
la couleur des émotions 1ère séance.pdf
Après cette séance, nous avons fait une séance de vocabulaire : nous avons agrandi et imprimé un flacon par émotion puis nous avons complété chaque flacon avec les enfants avec les mots que leur inspirent cette émotion. flacon des émotions.pdf
Nous avons également colorié les montres de la bonne couleur ! les montres.pdf
Il y a volontairement un monstre sans émotion => les enfants peuvent ainsi avoir chacun un monstre vierge d'émotions et dessiner ainsi l'émotion dans laquelle ils se sentent.
Avec les élèves de GS , nous avons fait des exercices de lecture tirés du blog : https://validees.eklablog.com/la-couleur-des-emotions-a139492094
2ème séance : Mon corps est un trésor
2ème séance notre corps est un trésor.pdf
Matériel nécessaire pour la séance :
Affiche n°1.pdf (les maillots de bain sont à découper, à plastifier et à mettre sur les parties intimes des enfants avec de la patafix !)
Affiche n°2.pdf
3ème séance : le cerveau
3ème séance le cerveau.pdf
Matériel nécessaire pour la séance :
cerveau et emotions affiche.pdf (Il est plus facile pour travailler avec les élèves d'agrandir l'affiche du cerveau au format A3 et de garder les petites images en format A4, puis de les plastifier pour pouvoir les manipuler)
Suite à cette séance, nous avons fabriquer une carte-émotion pour chaque enfant.
carte émotion monstre par enfant modèle.docx (Il suffit de mettre la photo de l'enfant à la place du modèle ;) puis imprimer dans le format 4 pages par feuille.
Ces cartes seront mises sur la table de chaque enfant le matin => il fait ainsi le point sur ses émotions en mettant une petite pince à linge sur le monstre représentant son émotion. S'il n'est pas serein, il descend à la cave (3ème tiroir du petit meuble) chercher une solution pour redevenir serein. Ensuite, quand il est serein, il peut placer sa carte-émotions au 1er étage (1er tiroir) et ainsi être disponible pour les apprentissages.
A la fin de cette séance, la seule solution trouvée est de respirer.
les solutions pour redevenir serein.pdf (à imprimer au format 4 pages par feuille)
Les autres solutions seront trouvées au fur et à mesure du travail sur les 4 albums du coffret "les émotions du potager".
Suite à cette séance, nous avons lu et travaillé sur l'album "Carotte est pleine de joie" (voir article les émotions du potager)
Voici les solutions que nous avons trouvé pour calmer un trop plein de joie. les solutions pour redevenir serein 2.pdf (à imprimer au format 4 pages par feuille)
Les séances suivantes seront dédiées à la découverte des 5 sens.
Pour nous aider, nous avons utiliser les documents sur le blog suivant : https://lecycle2.wordpress.com/tag/fiche-pedagogique-les-5-sens/
4ème séance : le goût
4ème séance les 5 sens le gout.pdf
Matériel nécessaire pour la séance :
5ème séance : la vue
5ème séance les 5 sens la vue.pdf
Matériel nécessaire pour la séance :
Entre la 5ème et la 6ème séance, nous avons lu et travaillé sur l'album "Poivron est en colère" (voir article les émotions du potager)
Voici les solutions que nous avons trouvé pour calmer la colère : les solutions pour redevenir serein après la colère.pdf (à imprimer au format 4 pages par feuille)
6ème séance : l'ouïe
6ème séance les 5 sens l'ouïe.pdf
Matériel nécessaire pour la séance :
alphabet langue des signes.pdf
7ème séance : l'odorat
7ème séance les 5 sens l'odorat.pdf
Matériel nécessaire pour la séance :
Entre la 7ème et la 8ème séance, nous avons lu et travaillé sur l'album "Salade tremble de peur" (voir article les émotions du potager)
Voici les solutions que nous avons trouvé pour calmer la peur : les solutions pour redevenir serein après la peur.pdf (à imprimer au format 4 pages par feuille)
Ces cartes sont venus rejoindre les autres dans notre cerveau de classe. (meuble à tiroir)
8ème séance : le toucher
8ème séance les 5 sens le toucher.pdf
Matériel nécessaire pour la séance :
image corps muscles et corps squelette.odt
Les 3 couches de la peau et les petites fleurs.odt
9ème séance : le cerveau et les 5 sens : bilan
9ème séance bilan.pdf
Matériel nécessaire pour la séance :
Suite à cette séance, nous avons lu et travaillé sur l'album "Poireau a un gros chagrin" (voir article les émotions du potager)
Voici les solutions que nous avons trouvé pour calmer la tristesse : les solutions pour redevenir serein après la tristesse.pdf (à imprimer au format 4 pages par feuille)
Ces cartes sont venus rejoindre les autres dans notre cerveau de classe. (meuble à tiroir)
Nous avons à présent trouvé plein de solutions pour redevenir serein quelque soit l'émotion ressentie. Cela n'est pas exhaustif, chaque classe peut et doit trouver ses propres solutions.