L'école zen ou comment gérer ses émotions à l'école

Lors du travail sur les 5 sens, nous avons réfléchi avec les enfants sur les situations qui nous faisait ressentir de la joie, de la peur, de la tristesse ou de la colère selon le sens qui était sollicité. 

Nous allons vous proposer des activités qui vont mettre en évidence :

1. qu'il est difficile d'agir quand on supprime un sens 

2.  que parfois nos sens nous trompent

Une vidéo très intéressante :  science et illusions : quand nos sens nous trompent ! | Roland Lehoucq - Cabaret de la Science      https://www.youtube.com/watch?v=syW4_0m_bdw  

La REALITE n'est pas ce que nos sens nous en disent https://www.dailymotion.com/video/

Voici dans un premier temps la présentation du projet : 

Ateliers pour comprendre en quoi nos émotions sont liées à nos sens.

Le sens qui est inconsciemment sollicité dans la vie de tous les jours est la vue.

On va donc proposer aux élèves des ateliers avec ou sans la vue et voir quelle émotion ils ressentent lors de chaque activité.

Télécharger « présentation des ateliers sur les 5 sens et les émotions.pdf »

Dans la classe de CP/CE1, le calendrier de l'avent est complété chaque jour par une image qui nous fait penser à Noël en liaison avec les 5 sens .

Voici le calendrier : 

Télécharger « Calendrier de l'avent des 5 sens.pdf »

Prendre le temps de découvrir le monde qui nous entoure grâce à nos sens, rien de tel pour se relaxer .....

Télécharger « temps calme autour des 5 sens.pdf »