02 février 2016

L'apport de différents éléments chimiques

Nous savons que le lombricompost est utilisé comme engrais. En effet, il est un excellent fertilisant pour les plantes. Il est principalement composé d'azote, de nitrate, de phosphore et de potassium. Mais en quoi ces éléments sont-ils fertilisants ?

L'azote, lui, contribue au développement végétatif de toutes les parties aériennes de la plante. L'azote permet à la plante de fabriquer en quantité et en vitesse accrue les acides nucléiques, ainsi que la synthèse des protéines et de la chlorophylle pour permettre à la plante une croissance plus rapide.

Le phosphore renforce la résistance des plantes et contribue au développement des racines. Les éléments phosphatés contiennent une multitude d'éléments minéraux secondaires tels que le soufre, le calcium et le magnésium, et d'oligoéléments tels que le fer, l'uranium, le zinc.

Le potassium contribue à favoriser la floraison et le développement des fruits.

26 janvier 2016

construction du lombricomposteur 3e étape

Au bout de deux semaines, après avoir rentré le lombricomposteur, nous nous sommes aperçues que les déchets se dégradaient plus rapidement (la température à l'intérieure étant de 20°C). Nous en avons conclu que la différence de température était bénéfique. Nous avons donc mis en évidence que les vers de lombricomposteur (vers de fumier) préfèrent vivre dans un milieu d'une température ambiante d'environ 20°C, plutôt qu'à l'extérieur avec de faibles températures (entre 4 et 10 °C).

Nous avons également tenté l'expérience de la luminosité en plaçant le lombricomposteur en plein jour, puis dans l'obscurité. La production des vers est plus efficace lorsqu'ils se trouvent à l'abri de la lumière. L'obscurité permet également de garder l'humidité puisqu'elle est indispensable au bon développement du lombricompost.

Nous allons par la suite expliquer le choix de ce type de ver (ver de fumier) pour le lombricomposteur.

19 janvier 2016

Type de vers : l'eisenia fetida

L'espèce de ver que l'on met dans le lombricomposteur est l'Eisenia Fetida, plus couramment appelée « ver de fumier ». Il est rouge tigré de gris ou de jaune. Il préfère les matières en décomposition. Mais une autre espèce de ver existe pour le lombricomposteur, l'Eisenia Endreï dit « ver de Californie ». Il est également rouge, mais préfère les matières fraîches. Ces espèces sont rarement présentes dans les sols normaux et préfèrent des conditions où d'autres vers ne peuvent pas survivre. Ce sont des vers qui se reproduisent beaucoup puisqu'un seul ver pond plus d'une centaine d’œufs par an et les œufs contiennent plusieurs petits. Cela est spécifique du ver de compost. Ces vers sont aussi réputés pour être d'excellents digesteurs de la matière organique.

L'Eisenia Fetida possède quatre cœurs et trois reins. Il respire par la peau toujours humide et visqueuse qui permet le passage de l'oxygène. C'est pour cela que son environnement doit rester humide. L'Eisenia Fetida est un ver de surface qui se trouve à maximum dix centimètres de profondeur, comparé au ver de terre que l'on trouve dans le jardin qui vit à vingt centimètres sous la terre.

La dégradation des déchets organiques par le lombricompostage est rapide car les vers stimulent la population microbienne et accélèrent la transformation des résidus organiques. Le lombricompost c'est en fait les excréments des vers de compost. D'autres micro-organismes, qui ont aussi besoin d'oxygène vivent avec les vers et participent à la décomposition des déchets. Le lombricompostage est ainsi un écosystème économe.

15 décembre 2015

Construction du lombricomposteur : étape 2

Après avoir préparé la litière, nous avons ajouté les vers ainsi que le terreau. Grâce à des recherches sur internet, nous savons que les vers ont besoin de deux semaines d'adaptation à un nouvel environnement.
 Pendant ces deux semaines d'adaptation, nous avons observé le fonctionnement du lombricomposteur et en avons remarqué que les déchets mis dans le bac se dégradaient très lentement. Par la suite, nous avons réfléchi à quelques expériences que nous pourrions réalisées dans notre temps personnel. Notre première idée fut de comparer la dégradation des déchets en fonction de la température. Influence t-elle le fonctionnement d'un lombricomposteur ?
 Suite à notre observation, nous pensons que la température influence l'activité des vers.Pour valider ou non à cette hypothèse, nous avons tout d'abord installé notre lombricomposteur dehors (à une température entre 5 et 10°) pendant 10 jours environ. Nous avons donc observé que les déchets mis se dégradaient lentement. Nous en avons conclu que l'activité des vers était peu intense.
Nous allons continuer cette expérience en rentrant notre production à l'intérieur pour ensuite en observer le résultat et voir s'il y a des différences ou non.

08 décembre 2015

Construction du lombricomposteur : 1e étape

Nous avons décidé de créer notre propre lombricomposteur. Nous avons pris pour exemple une vidéo sur internet d'une personne ayant fabriqué son lombricomposteur avec des bacs réfrigérant de poissons. Nous avons donc fait la même chose. Nous avons pris cinq bacs. Après avoir fait 6 trous dans le deuxième et troisième bac en partant du haut (le premier sert de rehausseur), nous avons mis un grillage sur ces 2 étages qui permettra le passage des vers aux déchets du bas et du terreau. Pour le quatrième bac, nous avons fait plein de petits trous pour que le lombrithé (jus final) passe dans le dernier bac afin qu'on puisse le récupérer. Nous avons ensuite peint tous les bacs car la peinture permet de rendre obscur l'intérieur des bacs (une condition nécessaire pour les vers). Nous avons ensuite fabriqué une litière faite de papiers journaux, terreau ainsi que des déchets alimentaires coupés en petits morceaux (épluchures de courgette, pommes de terre, oignons, chou fleur, banane).

Il ne reste plus qu'à mettre les vers!!!



24 novembre 2015

Interview de notre TPE par VOnews

Aujourd'hui, un journaliste est venu interviewer notre lycée sur le projet "Eco-lycée". De ce fait, il nous a aussi interviewer sur notre TPE. Nous avons répondu à ses questions de notre mieux. 

17 novembre 2015

TPE sur un lombricomposteur

Nous avons choisi comme sujet de TPE le lombricomposteur. Un lombricomposteur est un composteur avec des vers. Il est plus rapide qu'un composteur normal et pas très encombrant. Contrairement au composteur, le lombricomposteur ne dégage pas de mauvaises odeurs. Afin de réaliser ce projet, nous allons fabriquer un lombricomposteur et effectuer diverses expériences pour répondre à notre problématique qui est : quelles sont les conditions optimales pour parvenir à un bon lombricompost ?
Nous publierons régulièrement les avancées de nos expériences sur le blog du lycée.

01 mars 2015

Réalisation d'un coffret à partir de matériaux recyclés

Projet TPE Suite


Notre fond de teint est fin prêt, c'est parti pour la fabrication de notre kit !
Comme nous l'avons précisé dans notre précédent article, nous nous sommes engagées dans la production d'un coffret recyclé, capable de disposer nos produits.
Tout d'abord nous allons définir la notion du recyclage. Le recyclage est l'action de recycler, c'est récupérer des emballages pour en faire de nouveaux produits ou d'autres emballages.


Fabrication du coffret/kit
Tout d'abord, nous avons utilisé une boîte de chaussure (en carton) pour servir de base. L'extérieur du coffret a été recouvert à partir de deux matériaux : morceaux de simili cuir (noir) et du papier kraft (en marron).
En effet la partie noire constitue des morceaux d'une veste (en simili cuir) usagée. Le reste de l’emballage est fait avec du papier kraft.
On peut trouver à l'intérieur du kit un support contenant les récipients de nos confections. Celui-ci a été fait avec du papier mâché. Il s'agit en fait d'une pâte constituée de papiers journaux qu'on a préalablement déchirés et trempés dans l'eau. Cela permet d’obtenir une substance pouvant mouler nos petits contenants. Leur forme est incrustée dans le papier une fois la pâte sèche.
Aussi, on a récupéré des étuis d'œufs afin de disposer nos échantillons de fonds de teint (3 teintes différentes). Les bouchons bleus de bouteilles (de lait) contiennent l’argile et la fécule de maïs.  Nous avons également utilisé des coquillages en guise de récipients pour mettre nos ocres. Enfin les rebords gris à l'intérieur de la boîte ont une nouvelle fonction puisqu'ils servaient de dalles (pour le parquet).

La conception d'un emballage fait à partir de matériaux recyclés est donc possible.

Voici le résultat du coffret.
   


                                                                               

09 janvier 2015

TPE : Réalisation d'un fond de teint bio

PROJET TPE

 

 

 

Introduction au projet

 

 Problématique : Commentélaborer  une gamme de fond de teint bio?

Notre TPE portera sur le fond de teint. Nous analyseronsses différents composants pour tenter de fabriquer notre propre fond de teint. Nous étudierons également les réactions que ce produit pourrait éventuellement engendrer sur la peau. Nous nous appuierons pour cela sur les matières Sciences Physique/Chimie et SVT.

Notre type de production sera en lien avec le projet EcoLycée notamment grâce à la fabrication biologique de notre produit mais aussi grâce à la conception d'un emballage à l'aide de matériaux recyclés.

Notre étude connaitra une certaine limite, en effet la définition du bio est source de nombreux débats. On définira ainsi le bio de la manière suivante : toute espèce naturelle ou synthétique et non artificielle.

 

 

Présentation du protocole

 

Ingrédients

∙ Argile blanche : absorbe l'humidité

∙ Fécule de mais: permet une adhérence à la peau

∙ Ocres (rouge, marron, jaune) : permettent la coloration

 

   

 

Ustensiles

∙ Un mortier

∙ Une cuillère

∙ Une spatule

∙ Récipients refermables

 

 

Expérience

∙ Mettre une petite cuillère de fécule de mais et une d'argile blanche dans le mortier puis mélanger.

∙ Ajouter les ocres des plus claires au plus foncés. Ajuster les ocres en fonction de la couleur de la peau.

 

Vidéo de l'expérience 

 

https://www.youtube.com/watch?v=W2qsaJbai5U   (cliquer sur le lien pour visionner la vidéo) 

HERNANDEZ VILLA Ariana

SAOUDI Nawelle

ATTIOGBE Charleen

ATTIOGBE Mauranne