Archives - October 2014 - Lern Deutsch!

Séquence 1 - Über das Oktoberfest debattieren

31 October 2014

Lors de cette séquence, les élèves ont discuté de vidéos sur l'Oktoberfest et travaillé en groupes sur des documents informatifs, afin d'en présenter le contenu à leur camarades.

Le but de ce travail était qu'ils aient assez d'informations pour débattre sur l'Oktoberfest.

Séquence de révision

31 October 2014

En ce début d'année, les élèves ont fait diverses activités autour des vacances et du passé. Puis ils ont écouté et lu des documents autour des dialectes et des langues étrangères, avant de réaliser en groupes un sondage dans la classe sur le thème des langues.

Séquence 1 - Sein Porträt machen

31 October 2014

Lors de cette séquence, les élèves ont révisé le passé, les présentations et la description physique. Ils ont appris à parler de leur caractère de manière plus précise en faisant leur portrait chinois, en utilisant des adjectifs et en décrivant leur réaction dans différentes situations réelles ou irréelles.

Séquence 2 - Seine Ferien erzählen

31 October 2014

Lors de cette séquence, les élèves ont révisé le parfait (Perfekt) vu en fin de première année et deux verbes au prétérit (Präteritum) à partir de diverses activités de compréhension orale (CO) et écrite (CE), afin de pouvoir raconter leurs vacances ou leurs activités du week-end. Cela leur a permis de revoir le vocabulaire des loisirs éventuellement oublié.

Séquence 1 - Umfrage durchführen

31 October 2014

Lors de cette première petite séquence, les élèves ont fait un sondage dans la classe sur des thèmes vus en première année : les loisirs, la musique, la nourriture, les vêtements, les animaux, les langues et les couleurs.

Ils avaient des contraintes (utiliser des expressions données comme gern/nicht gern...) et des aides: nur (seulement), viel(e) (beaucoup), alle (tous), wenig/e (peu), oft (souvent), selten (rarement)

Cela leur a permis de réviser le singulier et le pluriel, l'interrogation totale ou partielle et de (ré)apprendre à travailler en groupe en un temps donné.

Séquence de révision

31 October 2014

En ce début d'année, les élèves ont révisé ce qu'ils avaient appris l'an dernier, notamment raconter son quotidien et parler de ses activités à l'école. Chaque élève doit maintenant être capable de se présenter et de raconter son quotidien de manière assez détaillée. En voici un exemple.

Meine Reisen

27 October 2014

Ich möchte über meine Reisen schreiben, denn ich habe das Glück gehabt, mehrere Länder zu besuchen, daher kann ich sagen, was die Reisen mir bringen.

Apprendre des langues sur Internet

25 October 2014

Sur Internet, de nombreux sites gratuits proposent d'apprendre des langues étrangères. J'en ai testé 4 et ne suis pas convaincue. Et vous ? Voici mes réflexions sur la question.

Was macht er und was macht sie gern?

25 October 2014

Was sind ihre Lieblingsaktivitäten?

Meine Aktivitäten

25 October 2014

Dans cette vidéo, tu peux revoir les activités vues en classe.

Deutsche Feste

21 October 2014

Wie viele deutsche Feste kennt ihr?

Wie kann man einen Tiramisu vorbereiten?

20 October 2014

Kochen Sie gern? Mögen Sie gute Nachspeisen? Also ist dieser Artikel für Sie! Es ist nicht sehr kompliziert und lecker. Der Tiramisu ist eine typische italienische Nachspeise... Viel Spaß!

Jeder seinen Stil!

20 October 2014

Seit geraumer Zeit ist Mode wichtig in der Gesellschaft. Heute sind die Jugendlichen aus der ganzen Welt das Mode-Modell. Schuhe, Hosen, T-Shirts, Kravatten, Hemde... Alles ist gut, um seinen Stil zu finden! Außerdem sind Accessoires und Schmuck unerlässlich! Jeder seinen Stil

Im Restaurant

19 October 2014

Wollt ihr wissen, wie es in Deutschland im Restaurant überlicherweise abläuft? Hier erfährt ihr mehr...

Das Festival of Lights in Berlin

17 October 2014

Ähnlich wie die "Nuits blanches" in Paris gibt es in Berlin das Festival of Lights. Zahlreiche Gebäude und Plätze in der Hauptstadt werden 10 Tage lang vom 10. bis zu, 19. Oktober bunt illuminiert.