Voici ce que les élèves ont appris au cours de leur première année d'allemand : - se présenter : ich heiße Lola. Ich bin 11 Jahre alt. Ich wohne in Paris und ich komme aus Frankreich. (verbes au présent) - remplir un formulaire : Name / Alter /
Die Uhrzeit
13 April 2013
Um wie viel Uhr...? standard Parlé (12) um 1 Uhr Es ist ein Uhr Es ist eins / um eins (nachts) um 13 Uhr dreizehn Uhr Es ist eins (am Nachmittag) um 12 Uhr zwölf Es ist zwölf = es ist Mittag um 20 Uhr zwanzig acht um 7.15 Uhr sieben Uhr
Umfrage
30 March 2013
Les sixièmes ont fait des sondages dans la classe sur différents thèmes. Au préalable, ils ont cherché tout le vocabulaire qu'ils connaissaient sur les différents thèmes proposés. Beaucoup d'idées ont fusé, voici l'essentiel. Essen: der Apfel, Spinat
Eine Person beschreiben
23 February 2013
Haare: Sie hat lange / kurze / rote / schwarze / braune Haare Augen: Er hat blaue / grüne / schwarze / braune / dunkle Augen Figur: Sie ist dick / dünn / groß / klein / sportlich / elegant / cool / schick Kleidung: Sie trägt einen blauen Pulli / ein
Récapitulatif - Séquence 5
16 February 2013
Ich kann / je sais : - meine Schule vorstellen / présenter mon école Das ist unsere Schule! Hier ist der Eingang, rechts ist die Treppe und linkst das Lehrerzimmer. Auf der ersten Etage sind die Klassenräumer und die Bibliothek. Da lernen wir
Die Aktivitäten in der deutschen Schule
09 February 2013
Les sixièmes ont lu des textes sur les activités à l'école allemande et devaient retrouver les informations suivantes : wo (où)? wann (quand?) et was (quoi?) puis présenter les activités à leur partenaire à l'oral.Chacun devait remplir un texte à
Die Schulregeln
02 February 2013
Les sixièmes ont listé quelques règles simples de l'école : Was ist erlaubt (was darf man in der Schule machen?):- In der Bibliothek darf ich leise sprechen. Ich darf lernen und ein Buch lesen- Im Musikraum darf ich singen.- In der Sporthalle darf
Die Schule
19 January 2013
Les sixièmes ont appris ces deux dernières semaines à parler de l'école. Ils ont découvert :1) Les lieux de l'école. Ils ont dessiné le plan de l'école :In unserer Schule gibt es- eine Bibliothek und eine Aula- eine Kantine und keine Cafeteria- einen
Gedichte
03 November 2012
Die Schüler haben ein Gedicht nach diesem Vorbild geschrieben: Am Montag habe ich Schule Am Dienstag lese ich ein Buch Am Mittwoch turne ich Am Donnerstag lerne ich viel Am Freitag singe ich Am Samstag mache ich nichts Am Sonntag schlafe ich lange
Stammbaum
13 October 2012
Voici un exemple de production d'une élève de sixième à la fin de la première séquence.