À la fin de cette séquence, les élèves devaient à présenter un sportif (son physique, ses performances) et son sport (les règles, le but, le matériel...).
Séquence 5 - Streitszenen
22 March 2014
Lors de cette séquence, les élèves ont appris à improviser une dispute et à réagir. Ils peuvent également raconter brièvement une dispute en indiquant qui s'est disputé, où et pourquoi.
Séquence 4 - Mini-Debatte über eine Projektwoche
06 February 2014
Les élèves ont appris quelques phrases élémentaires pour débattre sur un sujet qui concerne l'école: la semaine à thème. Ils savent désormais présenter un projet, réagir et donner leur avis en argumentant simplement.
Séquence 3 - Schulgruppen präsentieren
06 February 2014
Dans cette séquence, les élèves ont revu le vocabulaire de l'école et appris à parler des activités et clubs de l'école. Ils ont également appris à poser des questions précises sur un groupe et donner un conseil à un élève en difficulté.
Séquence 2 - Einen Brief an die deutschen Partner schicken
06 December 2013
La deuxième séquence a permis de réviser les bases de 6è et d'apprendre à formuler des questions polies pour pouvoir écrire une lettre à un correspondant allemand.
Séquence 1 - seine Stadt vorstellen | Comments: 1
16 October 2013
Voici ce que les élèves ont appris lors de la première séquence qui avait pour but de présenter la ville de La Garenne Colombes.