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21 mars 2016

Café pédagogique

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En faisant les courses pour la salle des maîtres je me suis trompé de paquet de café. Bah, c'est l'occasion de montrer aux élèves à quoi ressemble les grains de café qu'une partie de l'équipe consomme sans modération. Hop, sur la table d'observation.

J'en profite pour vous recommander le site www.cafépédagogique.net. C'est une référence pour qui souhaite se tenir au courant de l'actualité de l'école, des projets innovants, de l'intégration de l'informatique et du numérique dans les classes. Pour ceux qui trouvent qu'il y a trop de texte je vous recommande le petit dessin de l'édition mensuelle...

Bonne lecture !

20 mars 2016

Parle à(vec) ma main

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Grâce à l'Ipad et une application de synthèse vocale j'ai trouvé une solution pour que les enfants puissent s'entrainer à écrire des mots en autonomie et vérifier par eux même s'ils ont réussi.

Speech est une application  développée par des universitaires et disponible sur l'App Store gratuitement.

03 février 2016

Les noms d'oiseaux

Suite à notre travail de catégorisation, nous passons à la phase suivante : apprendre le nom des volatiles.

La tablette permet aux enfants de s'entraîner, écouter et réécouter à loisirs. Bien entendu ce sont eux qui ont fait les photos et qui ont enregistré le nom des oiseaux.

18 janvier 2016

A taaAaAaaable(tte)

La tablette (Ipad) permet aux enfants de s'entraîner à loisirs et même de travailler entre pairs sans l'aide de l'adulte. Grâce à l'application BITSBOARD nous avons créé un imagier sonore des objets du coin cuisine. Les enfants ont pris les photos et se sont enregistrés en nommant les objets. L'application permet d'utiliser la base de données dans une multitude de jeux (memory, vrai faux, jeux d'écriture, puzzle, etc.).

En maternelle il est indispensable de ne pas déconnecter l'enfant du réel et la présence physique des objets à côté de la tablette est très importante. Vous constaterez en regardant la vidéo que les enfants s'y réfèrent souvent :

12 décembre 2015

Une surprise pour Noël

La semaine prochaine nous allons au cinéma voir "Une surprise pour Noël".

Voici la bande annonce pour les impatients et les curieux :

08 novembre 2015

Peindre au projecteur

Les nouvelles technologies ne déconnectent pas toujours l'enfant du réel. Le vidéoprojecteur en a réconcilié certains avec la barbouille.

Voici en images comment les enfants ont réussi à reproduire Simon, le petit lapin qui ne veut pas aller à l'école.

                     

Pratique réflexive

La posture réflexive est une posture mentale qui n’est pas spontanée. Il s’agit de tourner son attention vers soi-même et vers son activité. Il ne s’agit pas d’adopter une posture nombriliste, mais de s’intéresser à soi en tant qu’acteur dans les apprentissages. Le matériel informatique permet d'offrir à l'enfant ce genre d'expérience. En différé avec l'enregistrement vidéo ou en photo mais aussi en direct comme ici grâce au visualiseur et au vidéoprojecteur de la mallette des ambassadeurs du numérique.

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