28 mai 2017
Par Antoine Legrand le 28 mai 2017, 16:10 - Le laboratoire
Mise à jour du petit jardin des senteurs derrière la classe. Cette année on y trouve :
Par Antoine Legrand le 28 mai 2017, 16:09 - La classe au quotidien
Ce jeu est un cadeau de ma voisine de classe, Christine. Les élèves doivent se déplacer sur une grille en suivant un codage. La réponse est derrière. Cela rassure et permet de valider la réponse sans être dépendant de la disponibilité des adultes. C'est une des composantes de l'autonomie.
Par Antoine Legrand le 28 mai 2017, 16:00 - La classe au quotidien
Ce projet artistique nous a inspiré et permis de joindre l'utile à l'agréable. Nous manquons toujours de place en classe pour faire sécher les peintures et d'occasions pour en faire profiter les parents. En accrochant les peintures dehors nous faisons d'une pierre deux coups. Pour admirer nos oeuvres (les jours de beau temps) passer par le chemin qui va de l'école Saint Exupéry à l'école Mandela.
Par Antoine Legrand le 28 mai 2017, 15:50 - La classe au quotidien
Dans le cadre de l'opération "Musée du jouet hors les murs" Emilie est venue à l'école réaliser des marionnettes avec les enfants. Nous avons choisi l'histoire de "La petite taupe qui voulait savoir qui lui avait fait sur la tête". Chaque classe participant au projet a pu ensuite jouer son histoire devant les autres élèves de l'école. Un franc succès !
21 mai 2017
Par Antoine Legrand le 21 mai 2017, 19:23 - Le laboratoire
Après plusieurs années à lorgner sur l'animation KAPLA l'école a cassé sa tirelire. Tous les enfants de l'école ont pu bénéficier de l'expertise de deux animateurs qualifiés en construction/yoga/gentillesse et découvrir ce que la coopération permet d'accomplir.
14 mai 2017
Par Antoine Legrand le 14 mai 2017, 21:32 - La classe au quotidien
Transplantation de roses trémières le long de la grille, derrière la classe. Comme le gazon est tondu régulièrement il a aussi fallu faire quelques panneaux de signalisation.
08 mai 2017
Par Antoine Legrand le 08 mai 2017, 15:30 - La classe au quotidien
Combien en veux-tu ? Quelle couleur ? Les contraintes s'imposent d'elles-même en fonction du projet de l'élève ou de la disponibilité des pions restants. C'est bête comme chou mais ils adorent jouer "à la marchande", d'ailleurs je leur laisse la place dès qu'ils maitrisent bien le jeu.
01 mai 2017
Par Antoine Legrand le 01 mai 2017, 16:06 - On connait la chanson
Y’avait un crapaud qui s’appelait Fee Fay,
Y’avait un crapaud près d'un ruisseau
Il laissait traîner ses pattes dans l’eau
quand il jouait du banjoFee fay, feedee ail, oh
Fee fay, feedee ail, oh, oh oh
Fee fay, feedee ail, oh
Quand il jouait du banjoTous les animaux venaient entendre Fee Fay
Tous les animaux criaient bien haut
Qu’il était le plus beau des crapauds
Quand il jouait du banjoRefrain
Plein d’orgueil et de vanité,
Le petit crapaud gonfle bientôt
Il ne jouera plus de banjo
Car il est tombé à l'eauRefrain
19 avril 2017
Par Antoine Legrand le 19 avril 2017, 17:13 - Le laboratoire
Les ballons de la salle de jeu avaient besoin de prendre l'air. Les élèves se sont dévoués pour leur mettre un petit coup de pompe dans le derrière...
Par Antoine Legrand le 19 avril 2017, 16:51 - On connait la chanson
Voici Gribouille, la grenouille qui monte l'escalier
Il faut bien qu'elle se débrouille, l'ascenseur est cassé
Et hop, un marche, Gribouille est fatiguée.Voici Gribouille, la grenouille qui monte l'escalier
Il faut bien qu'elle se débrouille, l'ascenseur est cassé
Et hop, une marche, et hop deux marches, Gribouille est fatiguée(etc.)
Voici Gribouille, la grenouille qui monte l'escalier
Il faut bien qu'elle se débrouille, l'ascenseur est cassé
Et hop, une marche, et hop deux marches, et hop trois marches, et hop quatre marches, et hop cinq marches, Gribouille est arrivée.
Voici Gribouille, la grenouille qui descend l'escalier
Il faut bien qu'elle se débrouille, l'ascenseur est cassé
Cinq, quatre, trois, deux, un , zéro, Gribouille est arrivée.
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