FICHE REVISIONS QUESTIONNEMENT : QUELLE ACTION PUBLIQUE POUR L'ENVIRONNEMENT ?
Par gisele cohen le 26 novembre 2025, 18:44 - FICHE COMPLETE PAR QUESTIONNEMENTS POUR LE BAC ET INFOGRAPHIES SUR LES QUESTIONNEMENTS - Lien permanent


TOUTES MES VIDEOS RELATIVES AU QUESTIONNEMENT SONT SUR YOU TUBE : La Prof ECO'SOC'PO
Citations :
“Je pense que c’est fou que les gens soient réunis ici pour parler du climat et qu’ils arrivent ici en jets privés” – Greta Thunberg (2019)



Nous sommes dans le cas des externalités négatives en défaillance de marché

MON DOSSIER DE QUESTIONNEMENT :
Le cours par le Collège de France : UPL2891439425017595802_Classe_de_terminale___Regards_croises___Chapitre_2.pdf
Un diaporama sur le questionnement : Diaporama Présentation de l action publique-et-environnement.pptx
Le cours avec des exercices sur Melchior : Quelle action publique pour l'environnement ?
Un Genially sur le questionnement avec des illustrations et des exercices : Quelle action
publique pour l'environnement | Genially
Le contenu de cours dossier élève :dossier_quelle_action_publique_pour_l_environnement .docx
Un tableau de mémorisation du questionnement :carte_mentale_engagement_politique.pdf
Le questionnement en schémas et images : memo_cours_quelle_action_publique_pour_lenvironnement (4).docx
Mémo quelle action publique pour l'environnement .pdf
Une carte mentale sur le questionnement : Chapitre 12 (environnement)
Deux synthèses sur le questionnement :
Par le Collège de France : synthese_du_cours_du_college_de_france.pdf
synthese_-_quelle_action_publique_pour_lenvironnement_ (1).pdf
DES CARTES MENTALES :



Erreur : COP 30 au Brésil et COP 31 à venir en Turquie






DES EXTRAITS VIDEOS SUR LE QUESTIONNEMENT :
Des extraits vidéos avec questionnaires et jeux : S.E.S. - Sciences économiques et sociales

Le paradoxe de l'action collective :
Quelles sont les limites écologiques à la croissance économique ?
La planète est-elle vraiment foutue ? 1ère partie par David Muntaner
Comment un phénomène social devient-il un problème public ?
Des extraits vidéos avec questionnaires et jeux : S.E.S. - Sciences économiques et sociales
Changement climatique : quelles conséquences ? | Décod'Actu | Lumni
Quels sont les acteurs et les échelles de l'action publique pour l'environnement?
Des actions publiques pour l'environnement
Réchauffement climatique : 60 ans qu'ils nous alertent
Les instruments fiscaux dont disposent les pouvoirs publics face au changement climatique
Comment fonctionne le système d’échanges de quotas d’émissions de CO2 en Europe ?
Les instruments de la politique climatique
Protection de l'environnement : jusqu'où un Etat peut-il aller ? | Décod'Actu | Lumni
L'affaire du siècle : L’AFFAIRE DU SIÈCLE ft. McFly & Carlito, Marion Cotillard, CYR!L, Juliette Binoche et 27 autres !
Greta Thunberg dénonce 30 ans de «bla bla» sur le climat
L' Accord de Paris, les coulisses de la COP21 en 2016
Notre-Dame-des-Landes : 50 ans de conflit résumés en 3 minutes
Bonus malus écologique : la voie du durcissement
LES NOTIONS A CONNAITRE :
notions_quelle_action_publique_pour_lenvironnement.pdf
DES LECTURES :
Donald Trump retire les États-Unis de l’accord de Paris sur le climat | Lumni Enseignement 2017
La COP30 s'est tenue du 6 au 21 novembre 2025 à Belém, au Brésil. | Nations Unies
Site officiel de la Convention Citoyenne pour le Climat
cours_alter_eco__action_publique_environnement.pdf
Jacquemot, P. (2017), Dictionnaire encyclopédique du développement durable, Sciences Humaines
UN PODCAST RADIO POUR REVISER LE BAC :
reviser_le_bac_quelle_action_publique_pour_l_environnement_a_partir
DES ENTRAINEMENTS POUR LE BACCALAUREAT :
Des modèles d'EC1 :
•Montrez qu’en matière de préservation de l’environnement la réglementation peut être un outil efficace.
•Présentez deux limites de la taxation comme instrument de réduction de la pollution.
•Montrez qu’en matière d’environnement, des stratégies de passager clandestin peuvent contraindre les négociations et les accords internationaux
.• A l’aide d’un exemple, expliquez comment la taxation peut permettre de faire face aux externalités négatives sur l’environnement.
•Montrez que le marché des quotas d’émissions peut être un instrument de lutte contre le changement climatique.
•Montrez qu’il existe une coopération entre les acteurs pour mettre à l’agenda politique la question de l’environnement.
- Des entraînements en ligne sur l'EC1 :
Des entraînements en ligne à l'EC1 : Nume rique Action publique pour l environnement (1).pdf
EC1 Corrigées sur learning apps : Nume rique Action publique pour l environnement .pdf
EC1 avec une grille de correction.docx
EC1 sur learning apps : L'émergence des questions environnementales et La diversité des acteurs de la mise à l'agenda politique des questions environnementales
EC1 Activité texte à trous sur learning apps : EC1 Montrez que différents acteurs peuvent mettre à l’agenda politique des questions environnementales.
EC1 Activité remettre un paragraphe dans l'ordre sur learning apps : https://learningapps.org/display?v=pu6xrovoa23
DES ENTRAINEMENTS A L'EC2 :
Sujet EC2 - Action publique pour l'environnement avec le corrigé.docx
Sujet EC2 - Action publique pour l'environnement avec le corrigé.docx
un modèle d'EC2 sur le questionnement.pdf
DES MODELES D'EC3 :
. A l’aide de vos connaissances et des document , vous montrerez que différents acteurs entretiennent des relations de coopération ou de conflit sur les questions environnementales
•Vous montrerez que les négociations internationales en vue d’accords sur le climat se heurtent à de nombreuses contraintes économiques et politiques
•Vous montrerez comment l’action publique pour l’environnement mobilise différents acteurs
.•Montrez qu’il existe de nombreux dysfonctionnements à l’action publique en matière environnementale
.•Montrez que les pouvoirs publics disposent de plusieurs instruments pour faire face aux externalités négatives sur l’environnement
- Entraînements en ligne avec corrections à l'EC1, EC2 et EC3 : REVISION du Chapitre : Quelle action publique pour l'environnement ? | Melchior
Deux EC3 corrigée version synthétique : Vous montrerez que plusieurs acteurs ont contribué à faire de l’environnement un problème public. (EC3) Dans ce devoir nous allons montrer que plusieurs acteurs ont contribué à faire de l’environnement un problème public.
En effet, la préservation de l’environnement n’a pas toujours été un problème public et, force est de constater, que c’est grâce à la mobilisation de nombreux acteurs que les questions environnementales ont pris place dans l’agenda politique et sont devenues un enjeu majeur de l’action publique. Nous allons donc voir tour à tour le rôle des experts publics, puis celui des ONG et des mouvements de citoyens, de même que celui des partis politiques, ou encore celui des pouvoirs publics eux-mêmes et enfin le rôle joué par les entreprises. public. A. Les experts publics qui ont alerté l’opinion publique et les pouvoirs publics ont contribué à faire de l’environnement un problème de fait ont contribué à faire de l’environnement un problème public. B. Les ONG et les mouvements de citoyens, alertés par les experts, ont mobilisé l’opinion publique et alerté les pouvoirs publics et C. Les partis politiques, sensibilisés par les experts, et/ou qui observant que les questions environnementales s’ancrent peu à peu dans l’opinion publique, se saisissent progressivement des questions environnementales et contribuent en se faisant à faire de l’environnement un problème public. D. Les experts, les ONG ou encore les mouvements de citoyens amènent les pouvoirs publics à une traduction politique et opérationnelle des enjeux environnementaux. E. Face à la mobilisation des citoyens et la mise en œuvre effective des politiques publiques, les entreprises ont adapté leurs stratégies en prenant en compte l’environnement pour les intégrer dans une démarche de responsabilité sociale plus ou moins opportuniste.
Vous montrerez qu’en présence de bien commun les négociations et accords internationaux liés à la préservation de l’environnement sont contraints par des stratégies de passager clandestin et les inégalités de développement entre pays. (EC3)
Dans ce devoir nous allons montrer qu’en présence de bien commun les négociations et accords internationaux liés à la préservation de l’environnement sont contraints par des stratégies de passager clandestin et les inégalités de développement entre pays.
En effet, le climat ou la qualité de l’air est un bien commun à savoir un bien non excluable mais rival. Par conséquent, nous verrons tout d’abord que du fait que le climat est un bien commun, les pays ont intérêt à se comporter en passager clandestin puis dans un second temps nous verrons que les négociations et accords internationaux sont contraints par les inégalités de développement entre les pays. n’a intérêt à agir. A. La qualité de l’air est un bien commun, dès lors les pays ont intérêt à se comporter en passager clandestin. Et in fine, aucun pays B. Les inégalités de développement entre les pays développés et les pays en développement amènent à rejet l’approche égalitaire de la mise en œuvre des différents instruments et aboutit à privilégier une approche équitable : chaque pays est contraint en fonction de ses moyens. De plus, les pays en développement n’ont pas à agir autant que les pays développés : ils ne sont pas responsables de la majorité des GES ; ils ne peuvent pas se permettre d’entraver leur développement.
DES MODELES DE DISSERTATIONS :
Les actions publiques en faveur de l’environnement sont-elles (toujours ) efficaces?
Comment les questions environnementales peuvent-elles devenir un objet d’action publique?
Comment expliquer les difficultés de mise en œuvre d’une politique climatique ambitieuse?
Quels sont les avantages et les inconvénients des instruments de la politique climatique ?
Des dissertations corrigées : :
DISSERTATION action-publique-environnement avec elements de correction.docx
Un sujet zéro avec éléments de correction en dissertation : sujets_0.pdf
ds_3_dissert_envt_docx.docx et sa correction : ds_3_dissert_ap_envt_correction_docx.docx
Le sujet de dissertation tombé au bac 2025 avec éléments de correction sujet de dissertation bac 2025.pdf / problematique_et_plan_de_la_dissertation.odt
une dissertation corrigée avec un guidage intégral de rédaction.docx
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Exercice entraînement acier et la degradation de l environnement source Melchior.docx
DES ENTRAINEMENTS LUDIQUES :
QCM : Chapitre Terminale Environnement | Melchior
QCM 1 Ch 12 Terminale SES Action publique pour l'environnement Quiz
QUELLE ACTION PUBLIQUE POUR L'ENVIRONNEMENT Quiz
S.E.S. - Sciences économiques et sociales
Quelle action publique pour l'environnement Quiz
Quelle action publique pour l'environnement ? (I) Quiz
Visionneur - Hachette Education Lycée : exercice interactif Les pouvoirs publics face au principe de justice climatique
Visionneur - Hachette Education Lycée : exercice Vrai ou Faux
Quelle action publique pour l’environnement ? sur learning apps
Science en jeu - Megaroche | Citéco
RESSOURCES COMPLEMENTAIRES :
Brief.eco - Article - Le boycott est-il une arme économique efficace ?
https://www.youtube.com/watch?v=_vhbRfkauY0 : Trump , l'ennemi du climat
Croissance et décarbonation de l'économie | Melchior
Quels sont les enjeux pour les banques et les assurances dans la transition écologique - Mister Prépa
LIVRES :
PARU EN 2021
PARU EN 2019

