26 avril 2020

le billet du 26 avril

Mon billet du soir  (pour dimanche 26 avril)

L'école reste ouverte dans nos coeurs

 

Le blog est à jour, je n'ai ajouté que la date en nouveauté. Les activités récentes sont évidemment d'actualité, mais demain, c'est dimanche... Il y a le dessin du cygne à réaliser avec le chiffre 2, le travail d'écriture du mot "la",  les activités autour du livre à écouter (les 10 cochons) :  la copie des mots et l'application sur le lavage des mains.

 

 

 

Pour accéder à toutes les activités :

"La table des matières"

 

 

Pour retrouver les anciens billets, c'est ici :

 

« Les archives des billets »

 

 

 

 

 

 la page des BRAVOS

 

 

 

l’emploi du temps

 

 

 

LES ACTIVITÉS

 

  la date 

 

 

Le dessin par étapes : Le cygne

 

 

 

Écrire un mot : Le mot "la"

 

 

 

Écoutez un livre : les 10 cochons

 

 

Je recopie des mots : La toilette

 

 

Je me lave les mains : Les mains

 

 

Les nombres : les gouttes d'eau 2

 

 

Je dessine : le hérisson

 

 

 

 

Bruno Lesage

25 avril 2020

Bravo Willen et Cheick-Diétou

 

Bravo pour ces jolies réussites.

 

Willen a recopié la date et il a écrit le mot "la" et la lettre "a" en cursive. Il nous offre aussi ce beau dessin de cygne. Je te félicite.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Merci à Cheick-Diétou pour les couleurs de ce beau dessin ! BRAVO !

 

 

 

 

24 avril 2020

Bravo Mariam, Cheick-Diétou, Ilma

 

De belles réussites aujourd'hui en copie, en écriture et sur une application : BRAVO !

 

 

Un grand BRAVO à Mariam qui a écrit les chiffres.

Cheick-Diétou travaille l'écriture, il écrit le mot "la" en écriture cursive... c'est presque le CP ! Bravo !

 

 

 

 

 

 

 

 

Ilma a recopié les mots de la toilette, elle a écrit le mot "la" et elle a réussi l'application "se laver les mains" : je te félicite Ilma.

 

 

 

 

 

 

 

Super !

le billet du 24 avril

Mon billet du soir  (vendredi 24 avril)

L'école reste ouverte dans nos coeurs

 

Pour ce vendredi, l'événement, c'est le 2e rendez-vous en classe virtuelle, j'espère que vous serez nombreux. Je vous propose également une nouvelle activité en écriture cursive : écrire le mot "la". Ecoutez également le livre sur la toilette des cochons et proposez à votre enfant les activités liées : la copie des mots et l'application sur le lavage des mains. La date est mise à jour !

 

Je vous propose aussi un nouvel outil pour naviguer dans le blog et retrouver des activités que votre enfant n'a pas encore réalisées : la table des matières.

 

Pour accéder à toutes les activités :

"La table des matières"

 

 

Pour retrouver les anciens billets, c'est ici :

 

« Les archives des billets »

 

 

 

 

 

 la page des BRAVOS

 

 

 

l’emploi du temps

 

 

 

LES ACTIVITÉS

 

  la date 

 

 

La classe virtuelle (2) : Visio

 

 

 

Écrire un mot : Le mot "la"

 

 

 

Écoutez un livre : les 10 cochons

 

 

Je recopie des mots : La toilette

 

 

Je me lave les mains : Les mains

 

 

Les nombres : les gouttes d'eau 2

 

 

Je dessine : le hérisson

 

 

Les nombres : les gouttes d'eau

 

 

 

Une nouvelle chanson : la météo

 

 

 

 

Bruno Lesage

Le cygne

Le cygne

 

 

Objectif : dessiner un cygne étape par étape en incluant le chiffre 2

 

 

 

Consigne : dessine un cygne en commençant par tracer le chiffre 2. Suis les différentes étapes du modèle ou de la vidéo.

 

 

Matériel : une feuille et des crayons de couleur ou des feutres.

 

 

 

Ressources : la vidéo

 

 

 

 

20 minutes

 

 

 

23 avril 2020

Bravo Willen et Check-Diétou

 

Deux belles réalisations aujourd'hui...

 

Bravo Willen qui a recopié la date, il a travaillé sur les nombres en dessinant les gouttes d'eau, il a recopié les mots de la toilette et il nous offre un beau dessin.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Très bon travail de Cheick-Diétou qui a travaillé sur les mots du livre :

 

 

 

 

 

 

Visio 2

le billet du 23 avril

Mon billet du soir  (jeudi 23  avril)

L'école reste ouverte dans nos coeurs

 

Je propose à votre enfant un nouveau livre à écouter, il est question de toilette et de mathématique, je vous laisse le découvrir. J'accompagne cette lecture par une activité de copie de mots liés à la toilette et une application sur le lavage des mains. Les activités récentes sont toujours d'actualité : les applications mathématiques (les gouttes d'eau 1 et 2), le dessin du hérisson et bien sûr la date mise à jour !

 

Je vous propose aussi un nouvel outil pour naviguer dans le blog et retrouver des activités que votre enfant n'a pas encore réalisées : la table des matières.

 

Pour accéder à toutes les activités :

"La table des matières"

 

 

Pour retrouver les anciens billets, c'est ici :

 

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l’emploi du temps

 

 

 

LES ACTIVITÉS

 

  la date (6)

 

 

 

Écoutez un livre : les 10 cochons

 

 

Je recopie des mots : La toilette

 

 

Je me lave les mains : Les mains

 

 

Les nombres : les gouttes d'eau 2

 

 

Je dessine : le hérisson

 

 

Les nombres : les gouttes d'eau

 

 

 

Une nouvelle chanson : la météo

 

 

 

 

 

Bruno Lesage

 

 

 

Ecrire : la

Écrire : le mot "la"

 

 

 

Consigne : tu dois t'entraîner à écrire sur une ligne le mot "la" en écriture cursive. Tu commences sur la ligne à écrire le "le", puis tu lèves ton stylo et tu écris le "a".

 

 

Objectifs : se préparer à écrire un mot en écriture cursive.

 

 

Matériel :une feuille avec des lignes horizontales

 

 

 

Il faut suivre le tracé de votre enfant et veiller à la tenue du crayon.

Pensez à l’échauffement des doigts, de la main.

 

Je vous repropose les vidéos sur l'écriture du "a" et sur l'écriture de la lettre "c" pour réviser. À la fin de la vidéo sur le "c"., je reviens sur la tenue du crayon.

 

 

 

Ressources : les  vidéos : le "la", le "a" et le "c" (révisions), la fiche « tenue du stylo »

 

 

 

15 minutes

 

 

le mot "la" :

 

 

La lettre a :

 

La lettre C (révision) :

 

 

 

 

22 avril 2020

Se laver les mains

Se laver des mains

 

 

 

Objectif 1  : apprendre les étapes du lavage des mains.

 

 

Objectif 2  : retrouver l'ordre chronologique d'une action.

 

 

 

 

Consigne : range dans l'ordre chronologique les images pour retrouver les étapes du lavage des mains.

 

 

Matériel : l'application

 

 

 

 

Durée : 10 minutes (à recommencer 2 ou 3 fois)

 

 

 

 

 

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