École maternelle Maurice Ravel

RECOPIER DES MOTS :

comme un poisson

Copier des mots

Consigne : tu dois recopier des mots en majuscule d’imprimerie. Pense à laisser un espace entre les mots, n'oublie pas de mots et le point à la fin. 

Objectifs : recopier des mots en MAJUSCULE d’imprimerie sur une ligne ; sans oublier de mots, de  lettres, le point final, respecter le sens de l’écriture (de gauche à droite).

Matériel : préparer 1 feuille avec des lignes horizontales.

Ressources : les phrases à copier

20 minutes

Les mots :

UNE Murène

UN DAUPHIN

UNE TORTUE

UNE RAIE

UNE PIEUVRE

UN POISSON VOLANT

DU PLANCTON

les mots avec "I"

Écrire des mots : les mots avec le son "i"

Consigne : tu dois recopier les mots en majuscule d’imprimerie. Pense à laisser un espace entre les mots.

Objectifs : recopier des mots en MAJUSCULE d’imprimerie sur une ligne ; sans oublier de lettre, respecter le sens de l’écriture (de gauche à droite).

Matériel : préparer 1 feuille avec des lignes horizontales.

Ressources : les mots à copier et les illustrations

15 minutes

 Les mots :

  UNE SOURIS

UNE GUITARE

DES RADIS

UN PARAPLUIE

DES  LIVRES

UN  DOMINO

DES  MARIONNETTES

Les gestes barrières (3)

Écrire une phrase

Consigne : tu dois recopier des phrases en majuscule d’imprimerie. Pense à laisser un espace entre les mots, n'oublie pas de mots et le point à la fin. 

Objectifs : recopier des phrases en MAJUSCULE d’imprimerie sur une ligne ; sans oublier de mots, de  lettres, le point final, respecter le sens de l’écriture (de gauche à droite).

Matériel : préparer 1 feuille avec des lignes horizontales.

Ressources : les phrases à copier

20 minutes

Les phrases :

BIEN SE LAVER LES MAINS.

LES GESTES À RETENIR.

Les gestes barrières

Écrire une phrase

Consigne : tu dois recopier des phrases en majuscule d’imprimerie. Pense à laisser un espace entre les mots, n'oublie pas de mots et le point à la fin. 

Objectifs : recopier des phrases en MAJUSCULE d’imprimerie sur une ligne ; sans oublier de mots, de  lettres, le point final, respecter le sens de l’écriture (de gauche à droite).

Matériel : préparer 1 feuille avec des lignes horizontales.

Ressources : les phrases à copier

20 minutes

Les phrases :

ON NE SERRE PAS LA MAIN.

ON NE FAIT PAS DE BISOUS.

SE MOUCHER DANS UN MOUCHOIR A USAGE UNIQUE.

DANS NOS COEURS

Écrire une phrase : L'école reste ouverte dans nos coeurs

Consigne : tu dois recopier une phrase en majuscule d’imprimerie. Pense à laisser un espace entre les mots, n'oublie pas de mots et le point à la fin.  Ensuite, dessine un coeur autour de la phrase ou colle ta phase dans ton coeur dessiné. Tu peux le colorier mais la phrase doit rester visible.

Objectifs : recopier une phrase en MAJUSCULE d’imprimerie sur une ligne ; sans oublier de mots, de  lettres, le point final, respecter le sens de l’écriture (de gauche à droite). Reproduire un dessin, le colorier.

Matériel : préparer 1 feuille avec une ligne horizontale, un crayon pour écrire et dessiner, un crayon de couleur rose ou rouge pour colorier..

Ressources : la phrase à copier, le dessin du coeur à réaliser

20 minutes

La phrase :

L'ÉCOLE RESTE OUVERTE DANS NOS COEURS

Le coeur :