Le tiroir-livre

1) Parmi les personnages suivants, entoure les membres de la famille Fradet :

Jules Pierre Irène Yves Denis Louis Jean Hercule Marie Suzanne

 

Qui sont-ils dans la famille ?_____________________________________________

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Qui sont les autres ? ____________________________________________________

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Quel est le surnom de cette famille ? Pourquoi ? _____________________________

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2) Quels traits de caractère marquants associes-tu à chacun ?

Bourru sociable et tendre frimeur observateur et sensible

 le grand-père : ________________________________________

 le père : _________________________________________________

 le narrateur : ______________________________________________

 le grand-frère : _____________________________________________

 

3) Comment ces deux-là ( le père et le grand-père ) réagissent-ils à l’absence de leur épouse ? Relie chacun des comportements au personnage concerné

 

est persuadé que sa femme lui parle par l’intermédiaire des nuages 

 

Ecrit des lettres   le père

Semble agir mécaniquement, sans manifester d’émotion   le grand-

père

S'occupe des tâches ménagères 

 

4) Quelle occupation privilégie la famille Fradet le dimanche ?

 aller à la pêche

 jouer au volleyball sur la Plage des Dames

 aller à un office religieux

 aller vendre sur le marché

 

5) Que dit le grand-père sur l’apparence physique et la tenue vestimentaire ?

 « Bien dans ses vêtements, bien dans sa tête »

 « les apparences c’est pour ceux qui ne voient pas plus loin que le bout de leur nez »

 « l’élégance est la politesse des rois »

 «  Dis-moi comment tu t’habilles, je te dirai qui tu es »

 

 

6) Quel remède « Papi » ne propose-t-il pas pour calmer l’impatience de Jules ?

 tondre le gazon

 faire du tricot

 aller à la pêche

 faire un puzzle

Quelle activité Jules choisit-il ? Pourquoi, d’après toi ? _________________________

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7) Comment le narrateur compense-t-il l’absence de sa mère ? Cochez ce qui n’apparait pas dans le roman :

 il respire son parfum

 il regarde des photos où elle apparait

 il écoute un message téléphonique d’elle

 il retient ses larmes

 

8/ Pourquoi peut-on dire que les Noirmoutrins discriminent les Parisiens ?

Attention : coche l’intrus ( l’élément qui n’apparait pas dans le livre )

□ les Parisiens sont qualifiés d’ « arrogants »

□ ils multiplient les prix des articles par deux pour les Parisiens

□ ils leur interdisent l’accès à l’ile

□ ils redoutent que les Parisiens gagnent aux « foires des ventres à choux »

 

 

9) Pourquoi les relations entre madame Mariette et le père du narrateur semblent-elles mal parties ?

 le narrateur a roulé à vélo sur les pieds de madame Mariette

 le père du narrateur a bousculé madame Mariette

 elle est très bavarde tandis que lui est silencieux

 madame Mariette trouve le père du narrateur stupide

 

 

10/ Quelle pièce de théâtre est souvent mentionnée dans le livre ?

□ Le misanthrope ( Molière )

□ l’île aux esclaves ( Marivaux )

□ Béénice ( Racine )

□ Cyrano de Bergerac ( Rostand )

 

En connais-tu l’histoire ? Pourquoi est-elle liée à ce roman ? ___________________

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A.B. C.D.I. collège Les Grands Champs Poissy

                                                   Le Petit Prince de Calais               

 

                   1- Quels membres de la famille apparaissent dans le début du récit – avant le départ de Jonas - ?         ( cochez-les )

□ le père               □ la mère                        □ le grand-père                      □ la grand-mère       

□  le grand frère     □ la petite sœur        □ l’oncle                                □ la tante

 

2 – Pour quelles raisons Jonas quitte-t-il sa famille et son pays 

□ parce-que les voyages forment la jeunesse

□  pour échapper à l’armée       □ pour aller gagner de l’argent 

□ parce-que ses parents sont des opposants politiques

 

3 – Parfois, pour cette famille, mentir est le seul moyen de continuer à vivre.

Cochez le mensonge auquel ils ne recourent pas ( le mensonge qu’ils n’utilisent pas )

□ faire croire que Jonas a fait une fugue         □  faire croire que Jonas a 18 ans   

□ le père dit qu’il rejoindra Jonas                    □ la mère dit qu’elle pleure de joie

 

4 – Par quel(s) moyen(s) de transport parvient-il à Calais ?

□ en trains                    □ en bateaux             □ en coffres de voitures        □ en camions

 

5 – Quels adjectifs qualificatifs peuvent s’appliquer à Jonas ? Cochez-les et justifiez chacun d’entre eux en donnant un exemple tiré du roman (oralement ou noté à la suite de ce QCM )

□ courageux               □ honnête       □ désespéré                □ plein d’espoir       □ innocent            □ déstabilisé, « déboussolé »         □ toujours sûr de lui      □ attachant             □   antipathique                               □ endurant, résistant          □ opiniâtre      □ sans volonté         □ débrouillard    □ ingénieux

 

6 – Sa grand-mère lui raconte des histoires puisées dans

□  la Bible                    □ la Torah                   □ le Coran                   □ le Veda

 

7- Une fois à Calais, Jonas fait la connaissance d’adolescents réunis grâce à leur goût pour :

□ la musique              □ le théâtre            □ l’engagement humanitaire                     □ le football

 

8 – pourquoi sa deuxième tentative pour se rendre en Angleterre échoue-t-elle ?

□ il se blesse les mains sur des concertinas                               □ il est arrêté par un policier

□ le camion sur lequel il était en train de sauter accélère        □ il n’a plus de carte d’identité

 

9 – Quel cadeau Jonas fait-il à Anémone ?

□ des coquillages        □ une dent de baleine                        □ une photo                    □ un livre

 

10 – Comment se termine cette histoire pour Jonas ?

□ il périt en mer

□ il parvient aux cotes anglaises       □ il est avalé par un espadon

□ le livre ne le dit pas vraiment, c’est au lecteur d’imaginer 

Journal d’un nul débutant                                       

                                   de Luc BLANVILLAIN

1/ Au début de l’histoire, le héros Nils entame :

□ son CM2                  □ sa 6^ème                    □  sa 5è                       □ sa colonie de vacances

2/ Relie chaque personnage de l’histoire à ce qui le caractérise

Max                 ●                     ●         sœur du héros

Mona              ●                     ●         père de Nils

Ange                ●                     ●         professeur de mathématiques

Basile              ●                     ●         « bonne » élève

Mr Courtelin   ●                     ●         « bon » élève

Héloïse            ●                     ●         camarade et élève distrait

3/ Nils se compare à :

□ Winnie l’ourson           □ Spiderman             □ Petit Ours Brun                 □ Bart Simpson  

4/ Pourquoi Nils souhaite-t-il avoir de « mauvaises notes » ?

□ ses copains sont jaloux et le mettent à l’écart

□ il veut faire croire à son entourage qu’il est devenu amnésique

□ son meilleur ami obtient toujours de très mauvaises notes et , par amitié,  il veut faire comme lui

□ ses parents limitent trop ses temps de loisirs et de détente pour que Nils maintienne son bon niveau scolaire

5/ Quelle est la réaction immédiate de sa mère lorsqu’elle découvre les premières notes décevantes de Nils ?

□ elle fonce dans le bureau du Principal

□ elle claque des dents et gesticule en tous sens

□ elle punit Nils

□ elle en parle à ses voisins

6/ Qui envoie Nils consulter une psychologue ?

□ sa sœur                    □ ses professeurs                   □ ses parents              □ le Principal

 

7/ Nils connait l’existence de l’inconscient. C’est :

□ une personne qui ressemble à un fantôme

□ une grotte remplie de personnages fantastiques

□ l’ensemble des maladies existant sur terre

□ une part de nous-mêmes, inaccessible à la conscience

 

8/ Trouvez un exemple qui montre que :

A-Nils et sa sœur s’entendent parfois bien : ___________________________________________________________________________

B-Nils et sa sœur se comportent parfois en ennemis : ___________________________________________________________________________ 

 

9/ Qu’est-ce qui incite Nils à redevenir un « bon élève » ?

□ il veut tout à coup devenir polytechnicien   

□ il souhaite faire plaisir à ses parents                

□ il trouve trop compliqué de mentir tout le temps et se perd entre ses différents mensonges    

□ il croit que Mona ne peut pas tomber amoureuse d’un cancre

 

10/ Comment Mona  apprend-t-elle d’abord la vérité sur Nils ?

□ par Basile                   □ par la sœur de Nils                 

□ Nils lui raconte tout     □ par le journal de Nils     

     

                                                                                                  A.B., clg J.Ferry, Mantes-la-J.