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08 avril 2019

Attends qu'Helen vienne de Mary DOWNING HAHN

                    Attends qu’Helen vienne – questionnaire - 

 

1 – Replacez les personnages sur l’arbre familial en indiquant l’âge des enfants

           Molly              Jane              Dave            Heather            Michael    

    

    ?          +                   +                     +           ?

           
     
     
   
 
 

 

 

 

 

2 – Pourquoi la petite fille est-elle perturbée ?

□ elle est atteinte de poliomélyte

□ sa belle-mère la maltraite

□ elle a vu sa mère périr dans un incendie

□ elle est aveugle

 

3 – Reliez les personnages à leur occupation favorite

          

                Heather □                                    □ peindre

                   Jane   □                                    □ collectionner les insectes

                  Michael □                                   □ écriture créative

                    Molly □                                    □ fréquenter les cimetières

                    Dave □                                    □ faire de la poterie  

 

4 – Comment qualifieriez-vous les personnages au début du roman ? Pour chaque prénom inscrit ci-dessous, associez chaque trait de caractère à un nombre allant de 0 à 5 ( 0 si l’adjectif ne concerne pas la personne, jusqu’à 5 si cela est très présent )

 

 

Compréhensif/ive

hypocrite

impressionnable

Croit aux fantôme

Michaël

 

 

 

 

Molly

 

 

 

 

Heather

 

 

 

 

 

 5 – La famille recomposée déménage dans :   

une grange         □ une église               □ une gare                 □ une mosquée        

 

6 – Dans quel état se déroule l’histoire ?

□ l’Arizona          □ l’état de Washington           □ la Louisiane              □ le Maryland

 

7 – Classe les phrases suivantes dans l’une des 2 colonnes proposées ci-dessous :

            Fait naturel, « normal »

Manifestation ayant une possible origine  surnaturelle

 

 

    a – Mr Simmons vient entretenir le cimetière deux fois par mois.

    b – Mr Simmons n’avait jamais remarqu é une tombe à l’écart.

    c – les initiales H.E.H. sont aussi celles de Heather. Cette personne est décédée cent ans plus tôt, à l’âge qu’a aujourd’hui Heather.

    d – Jane a préparé une glace avec sa sorbetière toute neuve.

    e – Heather dit « c’est ravissant ici » à une personne invisible

    f – Le frère de Molly collecte les phasmes

    g – Pendant l’orage, les affaires de certains membres de la famille ont été massacrées.

    H – un rayon de soleil éclaire un médaillon en argent porté depuis peu de temps par Heather.

 

8 – Cochez les éléments qui sont réellement présents dans le roman.

     A – Molly reste indifférente au comportement de Heather

     B – les parents comptent sur les enfants aînés pour prendre soin de Heather

     C – Devant la fameuse tombe, Molly se dit : «qu’aurais-je ressenti si ces initiales avaient été les miennes ? »

     D – Molly se moque des histoires de fantômes                      

     E – Molly demande à ses parents s’ils croient aux fantômes

     F – Dave trouve le cimetière angoissant

     G – Dave et Jane reprochent à Molly de parler de fantômes à Heather

     H – Molly est passionnée de randonnées.

     I – un soir, Molly  part vers la tombe portant les initiales H.E.H.

     J – Dès le départ, Molly et son frère se disputent beaucoup.

     K – Jane dit à Molly : « Va trouver ton frère, il a des activités qui le rendent triste lui »

 

9 – A la découverte de la maison en ruines. Retrouve l’ordre des étapes qui amènent le lecteur jusqu’au dénouement de l’histoire

 

    A – Molly remarque un médaillon en argent suspendu au cou de Heather

    B – Molly va trouver son frère et lui parle de l’étrange maison

    C – Un matin où personne n’est présent au domicile, les affaires de Molly, Michael et Jane sont massacrées                                                          

    D – Heather surprend Molly et lui reproche de l’avoir suivie.

    E – En cherchant Heather au-delà du cimetière, Molly se retrouve au-dessus d’une maison en ruines et qui surplombe un étang. Elle discerne Heather au loin.

    F – Molly et Michael vont visiter la maison puis rentrent chez eux sous une pluie battante.

    G – Une nuit, Heather s’échappe par la fenêtre et va trouver Helen dans l’étrange demeure. Helen promet de punir les membres de sa belle famille.

    H – Le lecteur apprend que cette maison est réputée « hantée »

    I – Michael et Molly vont à la bibliothèque pour se renseigner sur la maison 

    J – Helen réussit à conduire Heather vers l’étang pour l’emmener avec elle mais Molly parvient à la secourir et la conduit à se soulager de son secret.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

10 – Quel secret lie Heather et Helen ?

toutes les deux ont volé de l’argent à leurs parents

□ toutes les deux ont un demi-frère et une demi-sœur qu’elles détestent

□ toutes les deux ont involontairement provoqué la propagation de l’incendie qui a tué leur mère.  

□ toutes les deux sont des enfants adoptées.

19 octobre 2016

Chevaux de foudre - Aurélie WELLENSTEIN - Questionnaire

Si tu as lu ce roman, sais-tu répondre aux questions suivantes ?

Pour chaque question, entoure la lettre de la réponse qui convient le mieux.

 

1 - D’où venaient Alix et son père quand ils ont été surpris par l’orage ?

            a/ De Rome

            b/ D’une promenade dans la campagne

            c/ Du marché du village où ils avaient vendu leur récolte

            d/ Des champs qu’ils venaient de cultiver

 

2 - Comment l’auteure justifie-t-elle la complicité de longue date entre Alix et les fulgurs ?

            a/ Alix est née parmi un troupeau de fulgurs.         

            b/ A l’âge de quatre ans, elle a arrêté un fulgur dans sa course en lui tendant sa main    

            c/ Son père et elle élevaient des fulgurs.

            d/ Lorsqu’elle avait trois ans, son jouet préféré était un fulgur en bois

 

3 - Relie chaque prénom à l’expression et à l’adjectif qui lui conviennent le mieux

            Caïus                             entraineur de course                                     téméraire

            Marcus                              chasseur de fulgurs                                   consciencieux

            Alix                                camarade de Marcus                                     imprévisible

            Flaccus                             chef romain                                                valeureux

            Ira                            son véritable prénom est Diégo                           hautain

            Cornélius                 les Romains l’appellent Claudia                           puissant

            Traex                                       fulgur                                                   goguenard

 

4 - Qu’est-ce qu’un fulgur ?

            a/ Un cheval ailé                                                        b/ un cheval sacré

            c/ Un cheval qui s’électrise par temps d’orage

            d/ Un cheval plus rapide que la vitesse de la lumière

 

 5 -Parmi les éléments suivants, lequel n’est pas évoqué dans le livre ? ( entourez-le )

            Circus Maximus          les carceres                un paratonnerre                     la spina

            Les dauphins               le Vésuve                    une obélisque           une cage de Faraday

            Les Courses du Déluge                                   un collier de Faraday

 

 

6 -  A propos des « factions » ou écuries participant aux Courses du Déluge :

d’après quoi sont-elles nommées ? Combien y en a-t-il ? ( entourez les réponses correctes )

            d’après : les points cardinaux            les chiffres romains                les couleurs

            il y en a :                 11                                     7                                      4 

 

7 - Quelle fonction est attribuée à Alix lorsqu’elle arrive au grand cirque romain ?

a/ Cavalière                b/ cuisinière          c/ dresseuse de chevaux             d/ palefrenière

 

 

8/ - Pourquoi Marcus peut-il se permettre d’être familier avec Caïus ?

            a/ Il est son meilleur cavalier

            b/ Il est son fils

            c/ Il ressemble à son neveu défunt

            d/ Son père était le meilleur ami de Caïus

 

9/ Pourquoi Marcus demande-t-il à Alix de descendre du fulgur lors de l’entrainement ?

            a/ Le cheval ne peut pas les porter tous les deux

            b/ Marcus ne fait pas confiance à Alix

            c/ Il veut que le cheval aille au grand galop

            d/ Il s’est simplement servi d’Alix pour apprivoiser le cheval

 

10/ Quelle méthode n’utilisent pas Alix et Marcus pour monter Ira ?

            a/ Ils commencent par le laisser courir librement

            b/ Ils lui mettent un collier de Faraday

            c/ Ils lui parlent

            d/ Ils recherchent la complétude et l’harmonie plutôt que la contrainte

 

11/ Quelle circonstance permet à Alix de monter Ira lors des Courses du Déluge ?

            a/ La foule demande à voir une fille monter un fulgur

            b/ Marcus demande à Alix de prendre sa place

            c/ Ce jour-là, Ira n’accepte de porter aucun(e) autre cavalier(e) qu’Alix

            d/ Flaccus y voit une occasion de se débarrasser d’Alix

           

12/ Dans quels buts Alix et Marcus veulent-ils gagner la course ? Cherchez et entourez l’intrus

            a/ Pour être applaudis

            b/ Pour acheter leur liberté

            c/ Pour œuvrer à un meilleur traitement des chevaux de course

            d/ Pour prouver qu’Ira est le fulgur le plus performant

           

                                                                                                         A.B., Collège J. Ferry, Mantes-la-Jolie

 

Avant de vous séparer de ce questionnaire, pensez à indiquez vos

NOM prénom :_________________________________________                              classe :________

10 mai 2013

Jeremy Cheval

Un garçon qui se prénommait Jérémy était né dans une tribu indienne. Sa mère eut tout de suite l'intention de l'abandonner. Puis un jour,une dame le retrouva devant sa porte. C'est alors qu'elle appela Jérémy.
Jérémy était métis. Il était courageux. Un jour, il se posa la question de ses origines, car ses parents adoptifs ne lui avaient pas tout dit.
Un jour, il s'enfuit du ranch. Il reçut l'aide de Flamme, un grand apaloosa qui l'accueillit parmi les chevaux sauvages.
C'est alors que il lui même se transforma en cheval!

Désormais, il va devoir affronter avec les siens les dangers qui menacent la horde, braver le froid, les pumas et les chasseurs...

Alicia Mendy, 6è Grenat

02 août 2011

La revanche de l'ombre rouge

Questionnaire à demander au CDI.

L'étrange vie de Nobody Owens

Nom Prénom :                                                                                        Classe :              

L’étrange vie de Nobody Owens

 

I Comment s’appellent-ils … ?  :

  1/ le héros, par son surnom :___________________________

  2/ ses parents adoptifs :_______________________________

  3/ ses parents de sang : _______________________________

  4/ son tuteur :  ____________________

  5/ Le plus ancien défunt :________________________

  6/ la tutrice « remplaçante » : ____________________________

  7/ une fillette qui joue dans le cimetière : _____________________

  8/ les loups-garous : ________________________________

  9/ une prétendue « sorcière » : ____________________

  10/ celui qui veut tuer Nobody : _________________________

  11/ des personnages teigneux et petits :____________________________

  12/ la « Gardienne » d’ objets pour le retour du Maître : _________________

 

II L’histoire : Complétez les phrases et remettez les dans l’ordre  de l’histoire :

a/ Nobody est emmené par des personnages teigneux et très petits et est sauvé par une de ses connaissances qui lui apparaît sous la forme d’un ...

b/ Lors de la danse macabre, les morts dansent avec les …

c/ Bod convaint           de le laisser aller au collège.

d/ Un couple du cimetière propose d’élever le bambin avec l’aide d’un tuteur.

e/ Lors d’une réception privée, Monsieur               signifie au Jack qu’il doit rattraper son retard et éliminer l’enfant.

f/ Nobody est enfermé dans une arrière-boutique alors qu’il cherche à vendre une …

g/ Nobody rencontre une fillette approximativement de son age et ensemble ils explorent des                 du cimetière.

h/ Nobody rencontre Liza, qui fut jadis inhumée en terre non ….

i/ Grâce à sa parfaite connaissance du cimetière et à son savoir-faire hors du commun, Bod parvient à éliminer ses  ennemis dont Jack.

j/ Le Jack est à nouveau à portée de main de l’enfant dans la           d’ où ce dernier s’était échappé.

k/ Un homme vêtu de couleur …                massacre un couple et leur …           . Seul le poupon de           mois en réchappe.

l/ Bod parvient à empêcher        de racketer les plus jeunes élèves du collège.

m/ Après un salut à ses parents et à son tuteur, Bod s’en va vers le monde des 

n/ Scarlett revient de Glasgow et redécouvre le cimetière en compagnie de Nobody et de l’affable monsieur …         .

 III Le monde du cimetière

En quoi les Morts sont-ils semblables aux Vivants ? ( au moins 5 éléments )

-___________________________________________________________

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En quoi sont-ils différents ? ( au moins 4 éléments )

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Quels personnages peuvent passer de leur propre initiative du monde des Morts à celui des Vivants et réciproquement ? (  au moins 3 noms )

____________ ; ________________ ; _______________ ; _____________

 

A qui appartiennent les terres du cimetière ? __________________________

 

IV Des noms symboliques

 

Que signifient en anglais les noms :

Nobody : ________________                   Bod : ___________________

Jack : ______________________           Frost : ______________________

Jack Frost : ____________________________

Dandy : __________________             Nimble : ___________________

Tar : ____________________           Jack Tar : ___________________

Slaughter :________________________________________________