Pour commencer, on a écrit au tableau ce que nous évoque la Cité du Pont de Sèvres. Chaque élève est venu écrire un mot au tableau.
Et pour ceux qui n'arriveraient pas à visualiser la vidéo, voilà le résultat final :
Ensuite, Héloïse a esquissé au tableau un fond de carte de la Cité du Pont de Sèvres, et chaque élève est venu placer dessus un des mots évoqués précédemment.
Et le résultat final :
La fin de la séance a été consacrée à des ébauches de croquis par deux, à finir pour le 6 novembre. La consigne : représenter la Cité du Pont de Sèvres à partir des métaphores suivantes : l'île, le labyrinthe, le château fort. L'objectif c'est de sortir de la description et de la simple tâche de localisation, pour arriver à une ébauche de problématisation ...
