27/05/2020

travail pour les élèves d'ULIS jeudi 28 mai

Bonjour tout le monde!

J'espère que vous allez bien. C'est parti pour une nouvelle session de travail à la maison pour Semanur, Farah, Ismaïl, David et Hawa et une deuxième journée à l'école pour Ilyas.

 

Pour David : travail 1, 2, 3, 6 et 7

Pour Hawa : travail 2, 3, 5, 6 et 7

Pour Farah et Ismaïl : travail 3

Pour Semanur : travail 4 et 7

Pour Ilyas : travail 4, 5, 6 et 7
 

Travail 1 "rituel de la date"

modifie la fiche rituel date.odt

Pour t'aider, utilise le calendrier que nous avons dans la classe : Calendrier-2019-20__complet-ZONE-C-LB.pdf


 

Travail 2 : dictée le son « ill » 

écris en bleu les mots sur la première ligne des fiches : 

David : fiche 2 : dictée muette David son [ill] fiche 2.odt

Hawa : fiche 1 et 2 : dictée muette Hawa mots [ill] fiche 1.odt et dictée muette Hawa son [ill] fiche 2.odt

→ Ensuite corrige en vert dans la deuxième ligne si c'est faux


 

écris 5 fois les mots de la fiche 3 David : écrire mots [ill] fiche 3.odt 3 et 4 pour Hawa : écrire mots [ill] fiche 4.odt


 

Travail 3: lecture compréhension

1) → regarde ces tableaux :

Semanur a écrit un texte pour décrire un tableau. Tu dois deviner lequel elle a choisi :

  • Texte de Semanur :

    → C'est une personne qui fait la cuisine.

    → Elle porte une robe.

    → Elle porte aussi quelque chose sur la tête.

    → Enfin, sur ce tableau on voit que c'est le jour.


 

2) → regarde cette affiche de sports :

Ilyas et David ont écrit un texte pour décrire un sport. Tu dois deviner lequel ils ont choisi :

  • Texte d'ILYAS:  C'est un homme sur un terrain qui court avec des crampons. Il a un maillot. A toi de jouer et réfléchis : qui est-il?

  • Texte de David: Il est en colère. Il s'entraîne. Il a des gants.

 


Travail 4 : lecture / compréhension

→ écoute ce chapitre 5 du Petit Nicolas : 

 

→ réponds aux questions : 

http://ecole.donazaharre.free.fr/Exercice/quiz.php?id=100&page=5

 

Travail 5 : Mathématiques : opérations : de l'addition à la multiplication

→ écris l'opération sous forme de 2 additions et de 2 multiplications :



 

Travail 6 : géométrie:

lis ces documents :


Nomme tous ces solides.


→ Trouve pour chacun d’eux le nombre de faces, d’arêtes et de sommets.


Travail 7 : problème:

Pour Semanur :

  • Je dois compléter le verre doseur afin d’avoir 500g de sucre. Combien devrais-je en ajouter ? Combien cela fait-il en kg ? En mg ?


 

Pour Hawa, Ilyas et David :

  • A combien me revient une paire de chaussure ?

  • Combien vais-je payer si j’achète 4 paires de chaussures ?

  • Si j’achète 3 paires de chaussures, combien de chaussures vais-je avoir 


 

C'est tout pour aujourd'hui! Travaillez bien, à demain pour la correction.

Charlotte

25/05/2020

travail pour les élèves d'ULIS lundi 25 mai

Bonjour tout le monde!

J'espère que vous allez bien. C'est parti pour une nouvelle session de travail à la maison!

 

Pour David : travail 1, 2, 3 et 4

Pour Hawa : travail 2, 3, 4 et 5

Pour Farah et Ismaïl : travail 3 et 4

Pour Semanur : travail 4

Pour Ilyas : travail 4 et 5


 

Travail 1 "rituel de la date"

modifie la fiche rituel date.odt

Pour t'aider, utilise le calendrier que nous avons dans la classe : Calendrier-2019-20__complet-ZONE-C-LB.pdf


 

Travail 2 : dictée le son "ui"

écris en bleu les 6 mots sur les premières lignes

David : fiche 2 : dictée muette David son ui fiche 2.odt

Hawa :  fiche 1 : dictée muette Hawa [ui] fiche 1.odt


 

→ Ensuite corrige en vert dans la deuxième ligne si c'est faux


 

Travail 3: phonologie

Aujourd'hui, comme tous les lundis, nous allons voir un nouveau son.

Pour que tu le devines, voici un petit jeu :

→ voici 4 devinettes :

  • Au début, j'étais une chenille.

     

  • Je brille dans le ciel.

     

→ tu as trouvé  le son commun (pareil) à tous les mots? Vérifie si tu as la bonne réponse :

fiche son ill.odt
 

entraîne-toi à reconnaître ce nouveau son avec ces 5 exercices : (utilise la flèche bleue pour passer à l'exercice suivant) :

https://www.clicmaclasse.fr/activites/sons/ill/son_ill_ex01.html

 

→ entraîne-toi pour la prochaine dictée :

David : écrire mots [ill] fiche 2.odt

Hawa : écrire mots [ill] fiche 1.odt et écrire mots [ill] fiche 2.odt


 

Travail 4 : production d'écrit

Pour Hawa, Farah, David et Ismaïl : la phrase

regarde cette image : 

→ voici trois phrases qui correspondent à l'image. Les mots ont été mélangés, remets les dans l'ordre :

phrase 1: Hugo et chambre bébé. sa sont la maman du dans

phrase 2 : donne le bébé. Hugo biberon au

Phrase 3 : explique Hugo le comment à nourrir bébé. Maman


 

Pour Semanur et Ilyas: 

regarde ces sports, choisis-en un , décris le pour le faire deviner à tes camarades (5 phrases minimum !!)

envoie moi ton texte pour que je puisse le donner à lire à tes camarades.


 

Travail 5 :  Mathématiques : grandeurs et mesures : l'heure

rappel : 

entraîne toi :


 

C'est tout pour aujourd'hui! Travaillez bien, à demain pour la correction. 

Bonne reprise à Ilyas mardi!

Charlotte

24/05/2020

correction du travail de lundi 18 mai

Bonjour tout le monde!

J'espère que vous allez bien. Voici la correction du travail de lundi :

 

Pour David : travail 1, 2, 3 et 4

Pour Hawa : travail 2, 3, 4 et 5

Pour Farah et Ismaïl : travail 3 et 4

Pour Semanur : travail 4

Pour Ilyas : travail 4 et 5

 

Travail 1 "rituel de la date"

→ hier nous étions dimanche17 mai / aujourd'hui, nous sommes lundi 18 mai / demain nous serons mardi 19 mai


 

Travail 2 : dictée le son "gn"

un panier – le grenier – un prunier


 

Travail 3: phonologie

Travail 4 : production d'écrit

Pour Hawa, Farah, David et Ismaïl : la phrase

→ voici les trois phrases qui correspondent à l'image :

phrase 1: Lili, Hugo et Taoki sont dans la chambre.

phrase 2 : Taoki est encore en pyjama.

Phrase 3 : Lili apporte le petit-déjeuner à Hugo.


 

Pour Semanur :

→ C'est une personne qui fait la cuisine.

→ Elle porte une robe. / Son vêtement est une robe.

→ Elle porte aussi quelque chose sur la tête.

→ Enfin, sur ce tableau on voit que c'est le jour.


 

Travail 5 Mathématiques : grandeurs et mesures : la monnaie

45 €

65 €

75€


 

Voilà pour la correction, j'espère que vous êtes contents de votre travail.

A demain pour le nouveau travail.

Bon dimanche

Charlotte


 

17/05/2020

travail pour les élèves d'ULIS lundi 18 mai

Bonjour tout le monde!

J'espère que vous allez bien. C'est parti pour une courte semaine de travail à la maison!

 

Pour David : travail 1, 2, 3 et 4

Pour Hawa : travail 2, 3, 4 et 5

Pour Farah et Ismaïl : travail 3 et 4

Pour Semanur : travail 4

Pour Ilyas : travail 4 et 5


 

Travail 1 "rituel de la date"

modifie la fiche rituel date.odt

Pour t'aider, utilise le calendrier que nous avons dans la classe : Calendrier-2019-20__complet-ZONE-C-LB.pdf


 

Travail 2 : dictée le son "gn"

écris en bleu les 3 mots sur les premières lignes de la fiche 4 : 

David : dictée muette David son [gn] fiche 4.odt

Hawa :  dictée muette Hawa son [gn] fiche 4.odt

→ Ensuite corrige en vert dans la deuxième ligne si c'est faux

 

Travail 3: phonologie

Aujourd'hui, comme tous les lundis, nous allons voir un nouveau son.

Pour que tu le devines, voici un petit jeu :

→ voici 3 images, tu dois nommer ce que tu vois et trouver le son commun (pareil) à tous les mots.

→ tu as trouvé ? Vérifie si tu as la bonne réponse : réponse jeu phonologie - le nouveau son 180520.odt

 

entraîne-toi à reconnaître ce nouveau son avec ces 3 exercices :

 


--> entraîne toi pour la dictée de demain : écrire mots [ui] fiche 1.odt

 

Travail 4 : production d'écrit

Pour Hawa, Farah, David et Ismaïlla phrase

regarde cette image : 

→ voici trois phrases qui correspondent à l'image. Les mots ont été mélangés, remets les dans l'ordre :

phrase 1: Hugo – Lili, – Taoki – sont – et – chambre. – la - dans

phrase 2 : pyjama. – Taoki – en – est - encore

Phrase 3 : petit-déjeuner – le - Lili – apporte - à – Hugo.


 

Pour Semanur et Ilyas: 

regarde ces tableaux, choisis-en un , décris le pour le faire deviner à tes camarades (4 phrases minimum !!)

envoie moi ton texte ce soir pour que je puisse le donner à lire à tes camarades.


 

Travail 5 :  Mathématiques : grandeurs et mesures : la monnaie

→ entraîne toi :


 


 


C'est tout pour aujourd'hui! Travaillez bien, à demain pour la correction.

Charlotte


 


 

15/05/2020

suite travail de lecture de jeudi 14 pour Farah, Ismaïl, David et Hawa

Bonjour les enfants,

J'ai reçu le texte d'Ilyas sur l'animal qu'il a choisi. Le voici : 

"Mon animal est de taille moyenne. Il est méchant et mange de la viande et des singes.

Il a 4 pattes et sa couleur est orange. Il a une queue orange et noire. A vous de jouer!"

 

message d'Ilyas pour David : 

"à toi de jouer! à lundi 25 mai"

 

Bonne lecture

Charlotte

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