Ecole élémentaire Albert Anne

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19 mar. 2020

mme guibet questions sur Aliénor

Travail supplémentaire et facultatif:

Questions sur la vie romancée et humoristique d'Aliénor d'Aquitaine (france inter :  les Odyssées)

Ecoute le documentaire en faisant des pauses à chaque fois que des informations importantes sont dites, (tu peux regarder si cela correspond à des questions), comme tu fais lors des exposés en classe.

Avertissement : la plupart des informations racontées dans cette histoire sont vraies. Cependant il s'agit d'une RECONSTITUTION , un peu comme certains "C'est pas sorcier" que nous regardons en classe. Donc tu verras que certains détails amusants, certaines paroles, sont parfois rajoutés pour rendre l'histoire plus vivante, mais n'ont pas forcément existé.

1) Dans quelle ville commence l'histoire d'Aliénor ?

2) A quelle date son père, le duc d'Aquitaine meurt-il ?

3)Quel roi, que tu connais, règne-t-il à cette époque ?

4) De quel territoire Aliénor hérite-t-elle ? Est-ce un grand territoire ?

5) Note quelques adjectifs qui définissent Aliénor.

6) Quel âge a-t-elle quand elle épouse Louis le jeune ? De qui est-ce le fils ? Combien de temps après leur mariage deviennent-ils roi et reine ?

7) Cite des activités appréciées par Louis le jeune. Cite des activités aimées par Aliénor. Ces deux "tourtereaux" se ressemblent-ils ?

8) Vers quels pays actuels part-on en croisade à cette époque ?

9) Grâce à tes connaissances retrouve dans quels pays actuels se trouve la ville de Jérusalem.

10) Qui Aliénor retrouve-t-elle à Antioche ?

11) Pourquoi cette croisade, au lieu de rapprocher Aliénor et Louis, les a-t-elle éloignés encore plus ?

12) Comment Aliénor fait-elle pour faire annuler son mariage avec Louis ?

13) Qui épouse-t-elle en secondes noces ?

14) De quel pays devient-elle la reine et combien d'enfants a-t-elle avec Henri ?

15) Pourquoi à 51 ans, Aliénor décide-t-elle de s'opposer à son mari le roi ? Comment surnomme-t-elle la maîtresse de celui-ci ?

16) Que décide de faire Aliénor pour se venger de cette trahison ? Par qui se fait-elle aider ?

17)Que fait Henri Plantagenet pour se débarrasser d'elle ?

18) Pourquoi se retrouve-t-elle à nouveau libre à 66 ans ?

19) A qui va-t-elle consacrer le reste de sa vie ?

mme guibet programme de jeudi 19 matin

Jeudi 19 mars

 

Dictée de mots : révision du début de la liste 4 : demande à tes parents de te dicter les mots suivants, s'ils ne sont pas disponibles, copie-les une fois pour les revoir.

avenir - coin- docteur- doigt - endroit - épaule - feuille - forêt - hôtel - journée - lendemain - liberté - médecin - objet - présence - prince - qualité - résultat - secret - seigneur - sourire - train - valeur - vieillard - volonté - art - beauté - campagne - caractère - colère - condition - conscience - envie - espace - événement - existence - expression - genou - habitude - hasard.

Conjugaison : le futur :

a)  souligne les sujets des verbes entre parenthèses

b)  puis conjugue au futur (dis "demain" dans ta tête, pense aux terminaisons : rai - ras - ra - rons - rez - ront, n'hésite pas à regarder la référence dans le cahier jaune)

Ce matin, je (faire) mes devoirs. Ce midi, mon père (cuisiner) pendant que tu (mettre) la table. Cet après-midi, avec ma soeur, nous (aller) dans le jardin et nous nous (amuser) sur la balançoire. Pendant ce temps, mes parents (travailler). Ce soir, papa et toi, vous (jouer) au Monopoly pendant que Martine et moi, nous (lire) une bande dessinée.

Bonus : la phrase élastique : enrichis les phrases

par exemple :

Le loup mange le chaperon rouge.

Ce matin, le loup affamé mange le délicieux petit chaperon rouge avec de la sauce tomate.

-Le boucher découpe le poulet.

-La directrice convoque des parents.

-Le prince s'évanouit devant le dragon.

Bonus 2 : transposition

En France, les météorologues observent de nombreuses manifestations du dérèglement climatique. Ils ont fait des comparaisons entre les différentes saisons sur un siècle. Ils ont vu dans leurs graphiques que cet hiver avait été un des plus chauds. Ils ont alerté les gens et ils ont dit qu'il fallait changer leurs habitudes.

Remplace "les météorologues" par "je".

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Géométrie :

programmes de construction :

Sur une feuille blanche, trace le programme suivant :

Programme

-trace une droite (d)

-trace une droite (e) sécante avec (d)

-nomme A le point d'intersection entre (d) et (e)

-trace un cercle de centre A et de rayon 3,7 cm.

-nomme B et C les points d'intersection entre (d) et le cercle.

-nomme E et F les points d'intersection entre (e) et le cercle.

Que remarques-tu à propose du quadrilatère BCEF ?

Bonus 1

-trace en utilisant ton compas, un triangle quelconque de dimensions : 5.6 - 8.9 - 7.2cm

-trace en utilisant ton compas un rectangle de largeur 5.3 cm et de longueur 8.1 cm.

 

Bonus 2 : problème niveau 3 : fais un schéma, lis bien, surligne les informations importantes.

Le train Paris-Rouen part de Paris avec 380 personnes à bord. Quand il arrive à Mantes 120  personnes descendent et d'autres montent. Le train repart avec 312 personnes à bord. A Vernon, 45 personnes montent, d'autres descendent. Le train repart avec 150 personnes à bord. A Oissel, le train fait un arrêt exceptionnel pour faire descendre quelques personnes qui ne se sentent pas bien. A Rouen, les contrôleurs vérifient les titres de tous les passagers et contrôlent 126 abonnements mensuels et 19 billets de train ordinaires. Combien de personnes sont-elles descendues à Rouen ? Combien de personnes sont-elles montées à Mantes ? Combien sont-elles descendues à Vernon ? Combien de personnes ne se sentaient pas bien à Oissel ?

CM2b Mme ROULLET-BOUSTIERE

Pour le jeudi 19 mars 2020 :

Conjugaison : Faire les exercices du poly (sur le passé composé) donné vendredi dernier et le coller dans le cahier du jour. Le cours C 5 peut évidemment être consulté et être appris.

Calcul : Poser et effectuer les 5 additions et soustractions de nombres décimaux (écrites dans le cahier de textes) dans le cahier du jour.

Géographie : Compléter le cours et la carte de GEO 3 en consultant les 2 liens joints. 

B) Les continents.doc

carte des continents.doc

CPB Madame Miné

Bonjour,

J'espère qu'avec ce soleil vos enfants ne passent pas trop de temps devant les écrans.

Malgré le soleil, le travail continue. Je vous ai fait un point dans le blog mardi sur le plan de travail de ce jour.

N'hésitez pas à m'envoyer un message sur l'adresse mail pour me donner des nouvelles.

Plan de travail pour vendredi 20/03

1) Dictée de mots outils

Sur un cahier (déjà demandé) avec la date du jour, vous pourrez dicter à vos enfants les 6 mots de la 1ère liste du petit cahier rouge (histoire de ne pas les oublier).

2) Ils peuvent s'entraîner aussi à l'exercice suivant :

35 c'est 3 dizaines et 5 unités

23 =        34=         51=         42=          38=           

3) Sinon c'est le plan de travail donné dans la pochette (lutin g les mots ; géométrie fiches 1-2-3 et les énigmes fiches 1A et B)

Pour la géométrie, utiliser la règle, être très précis et bien compter les carreaux, lignes, colonnes.

Bon courage, portez-vous bien

18 mar. 2020

CE2 A TOURNIER 19/03

Bonjour, voici le travail pour le 19. 03.

Si vous rencontrez des difficultés ou si vous avez juste envie de laisser un petit bonjour,  je rappelle que vous pouvez me joindre sur le mail:  Stephanie.Tournier@ac-versailles.fr

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CE1B Mme CELLINI - Jeudi 19 mars

Chers parents,

Voici le travail pour la journée du jeudi 19 mars. J'ai ajouté quelques exercices par rapport aux feuilles données la semaine dernière. N'hésitez pas à faire recopier les exercices à votre enfant afin qu'il puisse s'entraîner à la copie.

Concernant les mathématiques et les opérations posées, nous n'avons pas encore abordé la soustraction à retenue. Ne vous inquiétez pas, nous consacrerons beaucoup de temps à cette partie du programme dès notre retour en classe. La méthode utilisée par les CE1 de notre école consiste à "casser" la dizaine supérieure aussi je vous remercie de ne pas apprendre l'autre méthode à votre enfant sous peine de le perturber quand je leur expliquerai cette nouvelle notion. Par contre, vous pouvez l'entraîner à effectuer des soustractions en tant que calcul mental (du type 15-8; 14-9...), cela nous fera gagner du temps lors de l'apprentissage de la soustraction posée.

N'hésitez pas à me faire part de vos interrogations éventuelles.

Je vous souhaite une très belle journée.

jeudi 19 mars.doc

 

CPB Madame Miné

Bonsoir,

J'ai inscrit la classe sur l'application Lalilo. C'est une application pour progresser en lecture. Je peux voir à distance chacun d'entre vous ce qui permet un retour sur votre travail. Ceci est vivement recommandé mais pas obligatoire. Cela est sous forme ludique. N'hésitez pas à me contacter sur le mail si besoin.

A vous de jouer !

 

https://app.lalilo.com/#/dashboard/get-started

CPB Madame Miné

pour ceux qui le souhaitent, allez voir ce site

https://www.franceinter.fr/emissions/les-odyssees

CE1A - Mme Pasquier- plan de travail du jeudi 19 mars

Voici votre plan de travail pour ce jeudi.

bonjeudi.jpg
 

J'espère que les enfants vont bien, et que vous arrivez à suivre le plan de travail sans trop de difficultés, qu'il est assez clair.

C'est assez déstabilisant de préparer sans avoir le retour.

j'ai proposé 2 liens avec les codes de connexions pour des logiciels de français et de mathématiques dans le post précédent. Quelques élèves y sont déjà allés, j'ai pu voir leurs résultats, ça m'a fait plaisir car ça me permet au moins par ce biais d'avoir un petit lien avec leur travail. J espère que ça leur a permis de travailler de façon ludique et que ça leur plaira.

( J'ai vu que le mémory n'est pas leur point fort! Il faut travailler la mémoire, c'est bien! )

Pour la partie mathématiques j'ajouterai des exercices de temps en temps, ou augmenterai le niveau de difficulté.

N'hésitez pas à y passer en complément de ce plan de travail, ou sur les mercredis, samedis et dimanches.

Rappel en cas de questions, ou juste pour garder le contact: christelle.gourdeau@ac-versailles.fr

Voici donc le travail du jour:

 

 

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CPC MME RIVIERRE INSCRIPTION A LALILO ET TRAVAIL DU JEUDI 19 MARS

Bonjour,

J'espère que tout se passe bien.

Vous trouverez le travail pour jeudi 19 mars: Travail du jeudi 19 mars.pdf

J'ai inscrit la classe sur l'application Lalilo. C'est une application pour progresser en lecture. 

Voici la procédure à suivre avec vos codes d'accès individuels: LIEN PARENTS POUR LALILO.pdf

En cas de soucis, vous pouvez me contacter sur mon mail: julie.bioche@ac-versailles.fr

Bonne soirée, Mme Rivierre

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