27 février 2017
Par Karine Osorio (Lycée de l'Hautil, Jouy le moutier(95)) le 27 février 2017, 14:39 - Présentation
C'est déjà la troisième année que nous travaillons sur le projet "vers un écolycée" ; cette semaine écolhautil (27 février au 3 mars 2017) a pour objectif de sensibiliser encore plus de personnes à ce projet !
Le programme de cette semaine (disponible sur l'ENT du lycée) est riche en activités et permettra de découvrir les différents thèmes sur lesquels nous avons travaillés :
20 février 2017
Par Pierre komitau le 20 février 2017, 20:18 - TPE première S
Les TPE touchant à leur fin, cet article est l'occasion de conclure ce semestre de recherche sur les fourmis.
Par Pierre komitau le 20 février 2017, 17:57 - TPE première S
Notre expérience sur les ondes sonores a permis d'observer des réactions très intéressantes au niveau de l'activité de la fourmilière. Nous nous attentions à certaines réactions, et l'expérience a été réussie au point que nous pouvons distinguer les 3 classes sociales chez les fourmis. Au fur et à mesure que la fréquence des sons que nous testés augmentait, la sensation de danger chez la fourmilièren augmentait également. Les résultats sont surprenants.
19 février 2017
Par Pierre komitau le 19 février 2017, 15:47 - TPE première S
Nous avons réalisé une expérience sur la variation de température . Plusieurs objectifs ont été établis lors de cette expérience :
--> Observer les comportements des fourmis
--> Avoir le meilleur rendu possible avec tout le matériel disponible
--> Augmenter la température progressivement dans la fourmilière
--> Connaître le plus précisément possible la température dans la fourmilière à chaque instant
--> Filmer pendant tout le temps de l'expérience la fourmilière
Par Pierre komitau le 19 février 2017, 15:12 - TPE première S
Nous avons réalisé l'expérience sur les variations de température dans une fourmilière ( article de l'expérience ) pendant les vacances de février, et la vidéo de l'expérience a été montée. Les variations de température ont changé le comportement des fourmis: une augmentation nette de leur activité et une recherche d'eau plus importante sur les parois de la fourmilière.
18 février 2017
Par Pierre komitau le 18 février 2017, 15:35 - TPE première S
Cette année, nous sommes en première S. Nous avons donc l'épreuve des TPE à passer. Notre groupe, composé de EVANS Jacques, KEIME Geoffroy, KOMITAU Pierre et MOUBÊCHE Aëlien a travaillé sur l'étude du comportement des fourmis de la fourmilière que nous nous sommes procurés et dont nous nous sommes occupés pendant toute la durée des TPE. Nous avons effectué plusieurs expériences visant à modifier des facteurs de l'environnement des fourmis et avons filmé les modifications de comportement qu'elles entraînaient. Nous avons donc rédigé plusieurs articles sur les différentes expériences et techniques et d'autres aspects de nos TPE.
17 février 2017
Par Pierre komitau le 17 février 2017, 23:33 - TPE première S
Dans le cadre de nos TPE, nous cherchons à produire des changements de comportements dans une fourmilière et à les rendre observables à l'aide d'une vidéo. Nous avons alors imaginé une expérience jouant sur la température que voici :
Les fourmis de notre fourmilière (Messor barbarus) vivent autour de la méditerranée principalement. Nous savons que cette espèce de fourmis (comme la plupart des autres espèces) hiberne en hiver, lorsque la température descend sous les 15°C. L'activité de la fourmilière est ralentie entre 15°C et 18°C. Et lorsque la température est entre 20°C et 25°C, son activité est au contraire intensifiée afin de récolter plus de nourriture. Nous pouvons donc faire une expérience où la température augmenterait progressivement et qui devrait faire augmenter l'activité dans la fourmilière.
24 janvier 2017
Par Romain Fustin le 24 janvier 2017, 10:21 - Placettes à vers de terre
Après les vacances de Février, nous allons observer les vers de terre.
17 janvier 2017
Par Yann Deschamps le 17 janvier 2017, 12:30 - oiseaux des jardins
Par Youssef Salhi le 17 janvier 2017, 12:20 - oiseaux des jardins
Nous allons situer les mangeoires en hauteur dans deux arbres entre les salles de langues et de sciences.
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