Tag : Sixième

Séquence 1 - Promis vorstellen

Voici ce que les élèves de la sixième bilangue ont appris lors de la première séquence.

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Ce que je sais faire en fin de première année d'allemand

Voici ce que les élèves ont appris au cours de leur première année d'allemand : - se présenter : ich heiße Lola. Ich bin 11 Jahre alt. Ich wohne in Paris und ich komme aus Frankreich. (verbes au présent) - remplir un formulaire : Name / Alter /

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Die Uhrzeit

  Um wie viel Uhr...? standard Parlé (12)   um 1 Uhr Es ist ein Uhr Es ist eins / um eins (nachts)   um 13 Uhr dreizehn Uhr Es ist eins (am Nachmittag)   um 12 Uhr zwölf Es ist zwölf = es ist Mittag   um 20 Uhr zwanzig acht um 7.15 Uhr sieben Uhr

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Umfrage

Les sixièmes ont fait des sondages dans la classe sur différents thèmes. Au préalable, ils ont cherché tout le vocabulaire qu'ils connaissaient sur les différents thèmes proposés. Beaucoup d'idées ont fusé, voici l'essentiel. Essen: der Apfel, Spinat

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Eine Person beschreiben

Haare: Sie hat lange / kurze / rote / schwarze / braune Haare Augen: Er hat blaue / grüne / schwarze / braune / dunkle Augen Figur: Sie ist dick / dünn / groß / klein / sportlich / elegant / cool / schick Kleidung: Sie trägt einen blauen Pulli / ein

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Récapitulatif - Séquence 5

Ich kann / je sais : - meine Schule vorstellen / présenter mon école Das ist unsere Schule! Hier ist der Eingang, rechts ist die Treppe und linkst das Lehrerzimmer. Auf der ersten Etage sind die Klassenräumer und die Bibliothek. Da lernen wir

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Die Schulregeln

Les sixièmes ont listé quelques règles simples de l'école : Was ist erlaubt (was darf man in der Schule machen?):- In der Bibliothek darf ich leise sprechen. Ich darf lernen und ein Buch lesen- Im Musikraum darf ich singen.- In der Sporthalle darf

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Niveau attendu en fin de 5è LV1 - Pallier 1

Que disent les textes ? Voici les compétences que les élèves doivent avoir acquises à la fin du Pallier 1 : Compréhension orale : être capable de comprendre une intervention brève (enregistrements de moins d'une minute) si elle est claire et simple

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Die Schule

Les sixièmes ont appris ces deux dernières semaines à parler de l'école. Ils ont découvert :1) Les lieux de l'école. Ils ont dessiné le plan de l'école :In unserer Schule gibt es- eine Bibliothek und eine Aula- eine Kantine und keine Cafeteria- einen

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Antwort an die deutschen Brieffreunde

Après avoir lu les lettres des correspondants, chaque élève a fait un choix argumenté de trois correspondants (ich möchte XY, er ist sportlich, er mag Hunde) et j'ai attribué les partenaires en fonction de leurs arguments. Voici quelques réponses des élèves au partenaire de leur choix.

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