15 janvier 2017
Visite au musée
Par Antoine Legrand le 15 janvier 2017, 19:48 - Le laboratoire
Mot-clé - nature
03 janvier 2017
L'ours dans l'art préhistorique
Par Antoine Legrand le 03 janvier 2017, 19:36 - Les vacances de Monsieur Mulot
La semaine prochaine les grands iront voir l'exposition intitulée "L'ours dans l'art préhistorique" au musée national d'archéologie à Saint Germain en Laye. Nous préparerons cette visite en partie grâce à une application disponible sur tablette.
21 juin 2016
Bonne fête papa !
Par Antoine Legrand le 21 juin 2016, 23:52 - Le laboratoire
Nous avons profité de la fête des pères pour réaliser une expérience scientifique et observer le développement des racines de chlorophytum.
Cette plante réputée dépolluante n'aime pas recevoir trop d'eau ni la lumière directe du soleil (autant dire que même un papa saura s'en occuper). Elle vous dira quand elle a soif, il suffit de regarder ses feuilles. Lorsqu'elle deviennent pâles remettez lui un peu d'eau, jusqu'au niveau des billes d'argiles présentes au fond du pot. Vous verrez bientôt ses racines se développer, elle produira également de nombreux stolons sur lesquels vous pourrez récupérer de jeunes boutures.
20 mars 2016
Mauvaise graine, bonne pioche
Par Antoine Legrand le 20 mars 2016, 16:24 - La classe au quotidien
Les enfants jouent beaucoup avec les graines d'un des arbres de la récréation. Cette fois-ci c'était pour réinvestir leurs connaissances alphabétiques.
Arti-show
Par Antoine Legrand le 20 mars 2016, 09:53 - La classe au quotidien
En sortant cette boite de dominos des légumes j'ai réalisé que beaucoup d'enfants n'en connaissaient pas la moitié. J'ai fait un petit crochet par le supermarché du coin histoire d'améliorer la séance suivante. On apprend mieux quand on sait de quoi on parle.
10 février 2016
Houla loupe
Par Antoine Legrand le 10 février 2016, 22:09 - Le laboratoire
Nous avons dans la classe une table d'observation. Equipés de loupes les enfants peuvent plonger au cœur des objets et de la matière, toucher et manipuler. Cette semaine ce sont deux plumes de pintade (un cadeau) qui font le show.
Cliquez sur les photos pour les voir en grand !
Plume
Par Antoine Legrand le 10 février 2016, 22:04 - Histoires comme ça
Ce magnifique album d'Isabelle Simler ne nous trompe pas sur la marchandise. Ses illustrations réalistes et poétiques nous emmènent dans l'intimité des oiseaux explorant leurs atours des rémiges au duvet.
Paru aux éditions courtes et longues.
Cliquez sur les images pour profiter de ce kilo de plumes dessinées à la mine de plomb :
24 janvier 2016
Tous des oiseaux, tous différents
Par Antoine Legrand le 24 janvier 2016, 20:32 - Le laboratoire
Au programme de cette semaine ---> catégorisation. A l'aide de quatre critères les enfants ont identifié les oiseaux parmi les cartes d'un imagier :
- Est-ce un animal ?
- A t-il un bec ?
- A t-il des plumes ?
- A t-il des ailes ?
Les enfants étaient surpris d'une telle diversité. Si on leur demande de citer le nom d'un oiseau, sorti du pigeon du corbeau et du canard ils ont assez peu d'idées (alors qu'ils en connaissent beaucoup sans forcément le savoir).
Au moment du debriefing un moyen me dit : "Ah mais en fait c'est comme nous. On est tous différents, mais on est tous des enfants". CQFD.
Enfiler des perles
Par Antoine Legrand le 24 janvier 2016, 20:21 - Le laboratoire
L'enfilage de perles est un classique de la maternelle. Alors pour lier l'utile à l'agréable nous avons remplacé les perles par des cacahuètes. Les oiseaux sont très contents du travail des enfants. C'est toujours bien de donner du sens aux apprentissages.
Winter is coming
Par Antoine Legrand le 24 janvier 2016, 20:15 - Le laboratoire
Ce matin la cour de récréation était toute blanche :
- Ouaiiiiiiis de la neeeeeeeeeige !
- Euh non les enfants, c'est du givre.
- Qu'est-ce que c'est le givre ?
Et hop, ont fait des sciences. Si l'on veut que les enfants n'utilisent pas un mot pour un autre ils doivent en saisir le sens et comprendre la différence.
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