La spirale de la réussite (et réciproquement)

Tout le monde connait la spirale de l'échec. Le concept d'impuissance apprise montre qu'un sujet soumis à des situations d'échec répétées aura tendance à se résigner et adopter un comportement passif, négatif ou résigné. Il se trouve que l'inverse fonctionne très bien aussi. Il suffit de piéger les élèves en situation de réussite et de répéter plusieurs fois l'opération pour que leur confiance en soi et la capacité à résoudre des problèmes augmentent.

Une petite démonstration ?