Je vous propose des vidéos pour travailler le vocabulaire, avant le visionnage du film. Ce découpage peut aider à une meilleure compréhension de l'histoire. Un visionnage régulier permettra à votre enfant de commencer à entrer dans la compréhension. Trois versions (niveau 1, 2 et 3) à explorer très progressivement pour revoir ensuite le film.
Un support pour étendre les centres d'intérêt de votre enfant...
Je vous propose des vidéos pour travailler le vocabulaire, avant le visionnage du film. Ce découpage peut aider à une meilleure compréhension de l'histoire. Un visionnage régulier permettra à votre enfant de commencer à entrer dans la compréhension. Trois versions (niveau 1, 2 et 3) à explorer très progressivement pour revoir ensuite le film.
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Je vous propose des vidéos pour travailler le vocabulaire, avant le visionnage du film. Ce découpage peut aider à une meilleure compréhension de l'histoire. Un visionnage régulier permettra à votre enfant de commencer à entrer dans la compréhension. Trois versions (niveau 1, 2 et 3) à explorer très progressivement pour revoir ensuite le film.
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Objectif : développer la motricité fine en imitation.
L'idée est ici de croiser le vocabulaire du corps et son repérage avec différentes actions. Vous pouvez travailler soit en face à face, assis, soit devant un miroir...
Pour développer la communication, l'imitation est un point d'appui et un apprentissage. Cette vidéo ( https://deux-minutes-pour.org/ )donne des conseils.
Pour attirer votre attention sur ce qu'il voudrait, votre enfant peut se manifester de différentes façons : en prenant votre main, en vous dirigeant vers ce qu'il veut, ou en criant. Comment l'aider à rendre sa demande efficace ?