Jeux collectifs et TICE à l’école élémentaire

Durant la séance, les élèves seront photographiés. Ils sont répartis en plusieurs groupes.

Pendant le jeu, un groupe de photographes prend des clichés des élèves en veillant bien à en prendre suffisamment en prévision de la séance d’analyse des images.

Une fois les photos prises, l’enseignant va les visionner et en choisir quelques-unes à montrer aux élèves.

Dans un premier temps, il pourra passer les différentes images. Puis dans un second temps, il s’arrêtera sur des moments importants

Ces moments seront l’occasion d’une séance de langage où sera abordé le vocabulaire spécifique aux actions motrices et au repérage spatio-temporel.

Des annotations directement faites à l’écran permettront de faire des remarques sur différents aspects de l’activité proposée : tactique et stratégie, placement, couverture de terrain… Bref, tout ce qui peut être observé sur un jeu collectif. Les élèves, grâce aux instantanés et aux annotations diverses pourront de leur côté améliorer leur placement, tactique et stratégie, voir leurs erreurs et leurs points forts.

Il s’agit donc d’une utilisation pédagogique intéressante du TNI.

Activité réalisée à l’école élémentaire Matisse de Mantes la Jolie Yvelines

Classe de CE1  Enseignante Madame Vally