École maternelle Maurice Ravel

22 mai 2020

Copier des mots : les mots avec le son "i"

Par Bruno Lesage le 22 mai 2020, 00:19 - Copier des mots

les mots avec "I"

Écrire des mots : les mots avec le son "i"

Consigne : tu dois recopier les mots en majuscule d’imprimerie. Pense à laisser un espace entre les mots.

Objectifs : recopier des mots en MAJUSCULE d’imprimerie sur une ligne ; sans oublier de lettre, respecter le sens de l’écriture (de gauche à droite).

Matériel : préparer 1 feuille avec des lignes horizontales.

Ressources : les mots à copier et les illustrations

15 minutes

Les mots :

UNE SOURIS

UNE GUITARE

DES RADIS

UN PARAPLUIE

DES LIVRES

UN DOMINO

DES MARIONNETTES

Le billet du 21 mai

Par Bruno Lesage le 22 mai 2020, 00:16 - Archives billets

Mon billet du soir (pour jeudi 21 mai)

L'école reste ouverte dans nos coeurs

Pour ce long week-end qui commence, j'ai mis à jour la date et je vous propose aussi une activité de phonologie : la chasse aux "i". Pensez au nouveau dessin par étape (la souris), le double MEMORY (les gestes barrières), la chanson et les activités autour de l'histoire de la lessive.

Et surtout profitez de ce WEEK-END !!!

Les informations concernant la reprise à l'école sont ici : INORMATIONS AUX PARENTS

Pour accéder à toutes les activités :

"La table des matières"

Pour retrouver les anciens billets qui présentent chaque jour, c'est ici :

« Les archives des billets »

la page des BRAVOS

l’emploi du temps

LES ACTIVITÉS

la date

La chasse aux "i" : La chasse aux "i"

Le dessin pas à pas : Les souris

Le double MEMORY : les gestes

La comptine : Bonjour !

Compréhension d'une histoire : Le jour de la lessive (3)

Recopier des mots : La lessive

La promenade au parc : L'étang de Sautour

Compréhension d'une histoire : Le jour de la lessive (2)

Lecture d'une histoire : Le jour de la lessive

Bruno Lesage

21 mai 2020

Le billet du 20 mai

Par Bruno Lesage le 21 mai 2020, 00:29 - Archives billets

Mon billet du soir (pour mercredi 20 mai)

L'école reste ouverte dans nos coeurs

Pour ce mercredi, un nouveau dessin mystère est en ligne, il s'agit d'une souris à réaliser avec le chiffre 7. La date est également à jour. N'oubliez pas le double MEMORY (les gestes barrières), la chanson et les activités autour de l'histoire de la lessive.

Les informations concernant la reprise à l'école sont ici : INORMATIONS AUX PARENTS

Pour accéder à toutes les activités :

"La table des matières"

Pour retrouver les anciens billets qui présentent chaque jour, c'est ici :

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l’emploi du temps

LES ACTIVITÉS

la date

Le dessin pas à pas : Les sourirs

Le double MEMORY : les gestes

La comptine : Bonjour !

Compréhension d'une histoire : Le jour de la lessive (3)

Recopier des mots : La lessive

La promenade au parc : L'étang de Sautour

Compréhension d'une histoire : Le jour de la lessive (2)

Lecture d'une histoire : Le jour de la lessive

Bruno Lesage

La chasse aux I

Par Bruno Lesage le 21 mai 2020, 00:22 - Le son I

LA CHASSE AUX I

(le son I)

Activité : trouver des objets dont le nom contient le son I

Objectifs : repérer le son « I »

Consigne : recherche dans la maison des objets avec le son I… il faut qu’on entende le son I dans le mot. Par exemple : le dentifrice,

Prenez une photo de la réussite de votre enfant.

Ressource : la fiche de mots

15 minutes

La fiche de mots :

20 mai 2020

Bravo Firdaws, Willen et Cheick-Diétou !

Par Bruno Lesage le 20 mai 2020, 01:40 - Les archives des bravos

Bravo Firdaws pour tes progrès en copie de phrases, pour tes réponses à l'histoire et pour ton beau dessin de lutin.

Bravo à Cheick Diétou pour son travail de copie et d'écriture en cursive, pour ses réponses sur l'histoire de la lessive.

WIllen a également bien travaillé en copie de mots (la date) et il a répondu aux questions sur l'histoire : Bravo !

le billet du 19 mai

Par Bruno Lesage le 20 mai 2020, 00:38 - Archives billets

Mon billet du soir (pour mardi 19 mai)

L'école reste ouverte dans nos coeurs

Je propose à votre enfant 2 nouvelles activités : un double memory sur les gestes barrières et une chanson sur ces mêmes gestes à apprendre avec lui, à chanter avec lui ! La date est également à jour. Proposez-lui aussi les activités sur l'histoire de la lessive : écoute et compréhension.

Les informations concernant la reprise à l'école sont ici : INORMATIONS AUX PARENTS

Pour accéder à toutes les activités :

"La table des matières"

Pour retrouver les anciens billets qui présentent chaque jour, c'est ici :

« Les archives des billets »

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l’emploi du temps

LES ACTIVITÉS

la date

Le double MEMORY : les gestes

La comptine : Bonjour !

Compréhension d'une histoire : Le jour de la lessive (3)

Recopier des mots : La lessive

Le dessin mystère : Le lutin

La promenade au parc : L'étang de Sautour

Compréhension d'une histoire : Le jour de la lessive (2)

Écrire des mots : "oui", "lui", "tuile"

Lecture d'une histoire : Le jour de la lessive

Bruno Lesage

La souris

Par Bruno Lesage le 20 mai 2020, 00:37 - Activités artistiques

La souris

Objectif : dessiner une souris étape par étape en incluant le chiffre 7.

Consigne : dessine une souris en commençant par tracer le chiffre 7. Suis les différentes étapes de la vidéo.

Matériel : une feuille et des crayons de couleur ou des feutres.

Ressources : la vidéo

20 minutes

18 mai 2020

le billet du 18 mai

Par Bruno Lesage le 18 mai 2020, 16:52 - Archives billets

Mon billet du soir (pour lundi 18 mai)

L'école reste ouverte dans nos coeurs

Je vous propose 2 activités liées à l'histoire lue : une nouvelle activité de compréhension (application) et une activité de copie de mots. La date est à jour.Pour les activités récentes, c'est ici : le dessin avec le chiffre 6, une sortie à l'étang de Sautour, la copie de mots (les gestes barrières), le livre à écouter suivi des questions de compréhension, l'écriture des mots en écriture cursive.

Les informations concernant la reprise à l'école sont ici : INORMATIONS AUX PARENTS

Pour accéder à toutes les activités :

"La table des matières"

Pour retrouver les anciens billets qui présentent chaque jour, c'est ici :

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