09/16/2019

LE GESTE GRAPHIQUE

 

– Tenir l’outil scripteur

- Se repérer dans l’espace feuille

-Copier du tableau à la feuille -1-

-Copier du tableau à la feuille -2-

–Accepter de laisser une trace écrite

–Respecter le sens de l’écriture

–Tracer les lettres en cursive

–Lier les lettres entre elles

–Garder l’application au fil de l’activité

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09/15/2019

ENCODER

 

–Segmenter les mots

–Maîtriser la relation phonie-graphie

–Choisir le bon graphème (avec ses homophones), la double consonne ou la consonne simple, la lettre finale

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09/14/2019

PRODUIRE DE L'ECRIT

 

–Mémoriser le mot ou la phrase à écrire

–Automatiser les correspondances phono-graphologiques

–Maintenir l’effort graphique

–Se représenter mentalement le mot ou la phrase à écrire

–Ponctuer la phrase

–Vérifier en fin de tâche

–Respecter la norme orthographique (inversion…)

–Organiser le récit

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