09/13/2019
Par IEN SANNOIS le 09/13/2019, 14:22
–Se représenter la quantité
–Reconnaître les constellations
–Utiliser ses doigts pour exprimer une quantité
–Dénombrer des collections
–Comparer des nombres
–Ranger les nombres
–S’approprier la suite des nombres à l’oral
–Compter
–Lire les nombres notamment irréguliers
–Calligraphier les nombres
–Ecrire les nombres
–Comprendre le système décimal de numération de position
–Comprendre les différences de valeur des chiffres dans un nombre
09/12/2019
Par IEN SANNOIS le 09/12/2019, 14:25
-Calculer en utilisant les opérations de base
–Connaître les tables, les faits numériques (doubles et moitiés)
–Effectuer des calculs simples sans automatisation
–Résoudre des opérations simples
–Elaborer des résultats
–Poser des opérations
–Produire une opération en ligne
09/11/2019
Par IEN SANNOIS le 09/11/2019, 14:30
–Se repérer dans l’espace
–Liées aux connaissances spatiales
–Liées aux tâches de reconnaissance
–Liées aux tâches de constructions
–Liées aux tâches de reproduction
–Liées aux tâches de description
–Utiliser les instruments géométriques
09/10/2019
Par IEN SANNOIS le 09/10/2019, 14:33
–Se représenter la tâche
–Se représenter la situation
–Prendre l’initiative en faisant des essais
–Expérimenter
–Raisonner
–Faire des choix
–Comprendre les énoncés mathématiques
–Résoudre