SE REPÉRER DANS L’ESPACE / GÉOMÉTRIE
Par IEN SANNOIS le 09/11/2019, 14:30 - PISTES MATHEMATIQUES - Lien permanent
–Se repérer dans l’espace
–Liées aux connaissances spatiales
–Liées aux tâches de reconnaissance
–Liées aux tâches de constructions
–Liées aux tâches de reproduction
–Liées aux tâches de description
–Utiliser les instruments géométriques
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Difficultés repérées pour : |
Adaptations |
Liens/Références Bibliographiques |
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Gestes |
Outils/Exemples |
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SE REPÉRER DANS L’ESPACE / GÉOMÉTRIE |
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Se repérer dans l’espace |
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Liées aux connaissances spatiales |
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Logiciel de géométrie dynamique type Géolabo Solides en trois dimensions, Se construire différentes figures planes en carton. |
http://www.ien-montmorency.ac-versailles.fr/spip.php?article144 |
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Liées aux tâches de reconnaissance |
Appariements et empreintes
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Jeux de manipulation Varier les espaces : cour, salle de motricité, classe… |
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Liées aux tâches de constructions |
S’appuyer sur les étapes de raisonnement par …
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… un scénario rédigé avec l’élève ou étudié avec l’adulte Feuille fixée sur la table |
Jeux de Lego, divers jeux de construction avec ou sans fiches |
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Liées aux tâches de reproduction |
S’appuyer sur les étapes de raisonnement par … Tracer la figure sur description de l’élève |
Papier quadrillé ou millimétré Logiciel de géométrie dynamique type Géolabo |
http://www.ien-montmorency.ac-versailles.fr/spip.php?article144 |
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Liées aux tâches de description |
Elaborer une fiche descriptive/Apparier descriptions Jeux de portrait
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| Utiliser les instruments géométriques | Utiliser des outils ergonomiques, antidérapants, avec poignée de préhension |
Règle, équerre où rapporteur avec le 0 commençant tout au bout, sans espace. Eviter de faire tourner le compas mais plutôt la feuille. Régle-equerre Thamograph |
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