16 juin 2016
Photographies de groupes au Parlement européen de Strasbourg
Par Alexandre PARIS le 16 juin 2016, 11:40
Carnets de visites
15 juin 2016
Suivi d'un camp de concentration, le Struthof
Par Alizée DENIGOT le 15 juin 2016, 12:44
Nous arrivons,
La descente s'effectue,
Mais le bruit continue,
On entame le chemin,
A son bout, de nombreux destins
Tous rompus..
Il est temps de se mettre à nu.
La passage de l'entrée effectué,
Les frissons sont déjà arrivés
Nous sommes entourés,
Par de petits plans d'herbes grillagés,
S'offre à nous,
Une longue descente caillouteuse,
Je vous le dis,
Auparavant, c'était une tueuse.
A notre droite,
Une grande construction de pierres,
Hitler agissait de façon adroite.
Une flamme contenant un homme,
Un homme emprisonné par une flamme.
A notre gauche,
Quelques marches sont dessinées,
Vous pourrez les contempler, les écraser
Mais jamais vous ne pourrez enlever,
Ou faire oublier,
Toutes leurs atrocités.
Des marquages rectangulaires s'imposent,
Représentent-ils quelque chose ?
Nous sommes sur les traces des baraquements,
Ce n'est pas un lieu plaisant.
La visite des blocks cellulaires effectuée,
Nous allons remonter,
Tout en repensant au confort réduit,
Qui était pourtant devenu le quotidien de leur vie.
Les questions sont nombreuses,
Les réponses sont affreuses.
Nous repassons par l'entrée,
Au loin, sur le côté,
Une flamme est allumée,
Elle l'est depuis une éternité,
Elle vient en mémoire,
A ceux, qui, auparavant,
Vivaient dans le noir.
Denigot Alizée
14 juin 2016
Le parlement européen - Strasbourg
Par Anais MELANE le 14 juin 2016, 13:45
Le jeudi 31 mai 2016,
Cher journal,
Aujourd'hui, j'ai visité le Parlement Européen. Quand on arrive devant on peut voir un grand bâtiment assez impressionnant avec beaucoup de vitres en verre. Il y a 28 drapeaux qui représentent les 28 états membres de l'Union Européenne qui sont la France, l'Allemagne, l'Autriche, la Belgique, la Bulgarie, Chypre, la Croatie, le Danemark, l'Espagne, l'Estonie, la Finlande, la Grèce, la Hongrie, l'Irlande, l'Italie, la Lettonie, la Lituanie, le Luxembourg, Malte, les Pays-Bas, la Pologne, le Portugal, la République Tchèque, la Roumanie, le Royaume-Uni, la Slovaquie, la Slovénie et la Suède.
J'ai trouvé ce bâtiment très beau et très grand surtout. Quand on passe les "premières portes", on se retrouve au milieu et on peut voir le ciel : un détail qui rend cet endroit magnifique :)
Une dame est venue nous chercher pour nous faire une visite guidée du Parlement. Elle nous a donc expliqué ce que faisait le Parlement européen : son rôle législatif, son pouvoir de contrôle et son rôle budgétaire. Le pouvoir législatif du Parlement européen, c'est de pouvoir adopter des lois, des directives dans l'Union européenne, qui s'appliquent à tous les pays membres. Le pouvoir de contrôle consiste à exercer un contrôle démocratique sur l'ensemble des institutions de l'Union Européenne, comme la Commission Européenne. Ainsi, le parlement est apte à approuver ou à refuser la désignation du président et des membres de la Commission Européenne.
Avec mes camarades, nous avons été installé ensuite dans une salle de travail où les députés européens se réunissent en commission pour débattre autour d'un thème. Nous avons pu voter à la manière d'un député européen à des questions posées.
Ensuite, nous avons effectué une activité tous ensemble pour comprendre que les décisions prises au Parlement européen ont une importance et une influence dans notre vie quotidienne, avant de procéder, en deux groupes, à des jeux autour de l'Union Européenne : un quizz pour le premier groupe et une carte géante de l'Union Européenne au sol avec les noms de pays et les capitales à identifier pour le deuxième groupe.
A la fin de la matinée, nous avons visité l'hémicycle gigantesque où se réunissent les 751 députés européens pour les votes et débats en assemblée plénière. Des affiches avec des cartes de l'UE et des frises chronologiques sur son histoire ainsi que des livres explicatifs nous ont été distribués à la fin de la visite.
La visite du Parlement européen a été très intéressante, nous avons pu apprendre sous la forme de jeux tout en se mettant à la place d'un député européen.
31 mai 2016
La visite du camp de concentration du Struthof
Par Gilliane LEBRETON le 31 mai 2016, 12:56
Visite du camp du Struthof
La visite du camp s'est faite le jeudi durant la journée. Nous avons commencé par nous diviser en plusieurs groupes (environ 10 élèves), certains ont commencé par le Centre Européen du Résistant Déporté consacré aux camps de toute l'Europe et d'autres par le camp lui-même.
La visite du camp s'est déroulée en plusieurs étapes et points d'arrêt comme :
-le ravin de la mort
C'est une ligne le long des barbelés où les détenus convoyant des pierres pouvaient être poussés, puis abattus par les sentinelles postées dans les miradors
-le block crématoire
Le block crématoire était une baraque où des détenus étaient tués ou conduits après leur mort pour y être brûlés dans un four
-le block cellulaire
Il comportait des pièces vides et closes de tailles différentes où étaient enfermés les déportés en guise de punitions, souvent sans nourriture
-La salle des expérimentations
Des expériences ont été pratiquées sur les déportés comme des injections de maladies (typhus) pour observer les réactions des corps. Elles avaient lieu dans le block crématoire.
-
Le Ciarus, centre d'hébergement à Strasbourg
Par Pauline DOUCET le 31 mai 2016, 12:55
Le Ciarus se trouve à Strasbourg, nous y avons passé 3
jours. Dans le bâtiment, il y a 3 étages avec deux grands ascenseurs et des escaliers accessibles seulement avec les pass qui servent aussi à accéder aux chambres. Les chambres sont spacieuses et lumineuses. Nous avions une chambre pour 5/6 personnes. Il s'y trouvait un lit superposé et trois simples d'une personne, une salle de bain comportant des toilettes, une douche, un lavabo. Au rez-de-chaussée, se trouve un piano et des canapés. Cette salle commune nous a permis de passer du temps de détente et partager des moments conviviaux avec l'autre collège. Au sous-sol, il y a un flipper, un jeu de palet, un baby foot. Pour manger, nous devions prendre un ticket et faire la queue. Le Ciarus nous préparait les piques-nique pour le midi. Mon avis sur le voyage, la nourriture était bonne, les chambres sont bien entretenues ainsi que le bâtiment est bien situé.
Le conseil de l'Europe
Par Alexandre SARTIAUX le 31 mai 2016, 12:40
CONSEIL DE L'EUROPE
STRASBOURG
Le Conseil de l’Europe, dont le siège est à Strasbourg au Palais de l'Europe, a été fondé en 1949. C’est la plus ancienne des organisations qui travaille en faveur de la construction européenne dans les domaines de la protection des droits de l’homme, du renforcement de la démocratie et la justice. Il rassemble plus de 820 millions de ressortissants de 47 États membres et dont le budget avoisine les 400 millions d'euros.
Il se compose :
-
d’un Comité des ministres rassemblant les ministres des Affaires étrangères des États membres ou de leurs représentants permanents. C’est l’instance de décision du Conseil.
-
d’une Assemblée parlementaire dont les membres sont désignés par les parlements nationaux. Elle est à l'origine de nombreuses conventions dont la Convention européenne des droits de l'Homme signée le 04/11/1950 et entrée en vigueur le 03/09/1953.
-
du Congrès des pouvoirs locaux et régionaux de l’Europe, organe consultatif, représentant les collectivités territoriales (villes, régions, etc).
-
d’un Secrétaire général, élu par l’Assemblée parlementaire pour cinq ans, qui coordonne les activités du Conseil.
DES VALEURS COMMUNES
La protection internationale des Droits de l'Homme dont la Convention européenne a été signée le 04/11/1950 et entrée en vigueur le 03/09/1953. Elle garantit :
- le droit à la vie
- la liberté d'expression
- la liberté de pensée, de conscience et de religion
- le droit à un procès équitable
mais elle interdit :
- la torture
- le travail forcé
- la peine de mort
- la discrimination
Pour avoir recours à la Cour Européenne et réclamer la réparation d'un préjudice, il faut dans un premier temps essayer d'obtenir justice dans son propre pays.
La Cour Européenne des Droits de l'Homme se compose d'un nombre de juges égal à celui des États membres soit 47 juges.
Le Commissaire aux droits de l'homme a pour mission :
-
de promouvoir le respect effectif des droits de l'homme et d'aider les Etats membres à mettre en œuvre les normes du Conseil de l'Europe en la matière.
-
de promouvoir l'éducation et la sensibilisation aux droits de l'homme dans les Etats membres.
La Convention européenne pour la prévention de la torture a pour mission :
-
sous la direction des membres d'un Comité européen la prévention de la torture et des peines ou traitements inhumains ou dégradants (CPT).
La Commission européenne contre le racisme et l'intolérance (ECRI) a pour mission de :
-
lutter contre toutes sortes de discriminations (langue, religion, ethnie...).
-
promouvoir la tolérance.
La Charte sociale européenne garantit :
-
le droit au travail
-
la non-discrimination en matière d'emploi
-
le droit syndical
-
l'égalité hommes-femmes
-
le droit au logement
-
la liberté de circulation
La démocratie où le pouvoir appartient à l'ensemble des citoyens par le choix de nos représentants lors d'élections.
Pour cela, le Conseil de l'Europe veille au respect des libertés : libre de parler et de s'informer grâce aux médias, à la radio, à la télévision, à l'internet même lorsqu'un pays est en crise.
La démocratie, c'est apprendre à vivre ensemble en valorisant la diversité (cultures, religions, modes de vie...) et en respectant la dignité humaine.
La culture a un rôle majeur dans la compréhension de l'autre, aussi, divers programmes sont mis en place par le Conseil de l'Europe pour préserver ses trésors culturels et naturels (soutien aux œuvres cinématographiques, préservation du patrimoine architectural et archéologique, les « journées européennes du patrimoines » avec l'ouverture gratuite de ses musées, châteaux..., les itinéraires culturels).
L'éducation : le Conseil de l'Europe travaille pour faire reconnaître les diplômes dans les Etats membres, sur la réforme des programmes d'enseignement de l'histoire en Europe et élabore des programmes et des outils pour l'amélioration de l'enseignement des langues étrangères (plus de 200 langues sont parlées en Europe).
Le sport à travers la convention contre le dopage, le sport sans violence et le sport pour tous.
La jeunesse européenne en leur permettant de se rencontrer, de voyager (avec notamment les Cartes Jeunes pour les moins de 26 ans facilitant la mobilité et l'accès à divers biens et services), de découvrir la diversité culturelle par le biais de deux centres européens situés à Strasbourg et Budapest dont les activités sont financées par le Fonds européen pour la jeunesse (FEJ) (cours, formations, séminaires...) afin de promouvoir le dialogue interculturel et la paix, l'éducation aux droits de l'homme... Lutter contre le racisme et la discrimination en ligne, participation des organisation de jeunesse conjointe avec les représentants des gouvernements, le partenariat pour la jeunesse.
RESPECT, JUSTICE ET DEMOCRATIE
Le Ciarus, centre d'hébergement à Strasbourg
Par Cassandra MOREAU le 31 mai 2016, 12:27
Voici une présentation du centre d'hébergement Ciarus dans lequel nous avons passé 3 nuits :
Struthof
Par Alexandre PARIS le 31 mai 2016, 09:56
Comment vous parler de cet endroit ?
Car je suis en proie au désarroi
Ce camp où règne la mort
Ce four où on emmenait les corps
Le traitement des déportés
Tous ces secrets cachés
La nourriture manquait
J'avais des plaies
On nous traitait comme des animaux
Nous étions parqués comme au zoo
On parlait de la liberté
Qui devait arriver
Loris et Antony
10 mai 2016
Le conseil de l'Europe
Par gedeon le 10 mai 2016, 12:54
Le conseil de l'Europe
Le Conseil de l'Europe est une institution du continent européen, elle décompte 47 états membres avec près de 820 millions de ressortissants. Elle a le même fondement juridique que l'ONU ainsi que des buts partiellement communs. Ce conseil n'a aucun pouvoir militaire mais peut infliger des amendes via la Cour européenne des droits de l'homme.
Le Conseil de l'Europe compte 5 organes majeurs :
-Le secrétaire Général dirige et représente le conseil de l'Europe.
-Le comité des ministres se compose de tous les ministres des affaires étrangères des états membres, c'est le principal corps de décision, la présidence change tous les six mois. Le comité est en quelque sorte le pouvoir exécutif du conseil de l'Europe, c'est lui qui est charge de faire appliquer les décisions.
-L'Assemblée parlementaire se constitue de 324 membres élus ou désignés par les parlements nationaux représentants leur pays, leur nombre varie selon la démographie du pays. Elle a pour but de discuter des questions d'actualités importantes et de faire des recommandations au comité des ministres.
-Le Commissaire aux droits de l'homme plus indépendant, s'occupe de veiller au respect des droits de l'homme dans les 47 pays membres.
-La Cour européenne des Droits de l'Homme est l'organe judiciaire qui garantit à tout européen les droits inscrits dans la Convention européenne des droits de l'homme. Elle peut être saisi par un état ou une personne indépendamment de sa nationalité parmi tous les pays membres.
25 mars 2016
La sortie au MAHJ : distinguer stéréotype et préjugé.
Par Héléa MUANZA YAKA le 25 mars 2016, 17:59
Au cours d'un atelier avec une intervenante Yaël, nous avons appris à distinguer un stéréotype d'un préjugé.
Définition :
- stéréotype : expression ou opinion toute faite, sans aucune originalité, cliché,
caractérisation symbolique et schématique d'un groupe qui s'appuie sur des attentes et des jugements de routine. Avant d'être employé avec cette définition, un stéréotype était autre fois le fait d'imprimer, il était également appelé un cliché. Il s'agissait d'un terme spécifique à l'impression typographique.
- préjugé : jugement sur quelqu'un, quelque chose, qui est formé à l'avance selon certains critères personnels et qui oriente en bien ou en mal les dispositions d'esprit à l'égard de cette personne, de cette chose.
Exemples
stéréotype : "Les Français sentent mauvais", "Les Portugais sont poilus"
préjugé : "Les hommes sont plus avantureux que les femmes", "Les femmes sont sensibles que les hommes", "Les homosexuels sont tous efféminés"
Depuis l'Antiquité et jusqu'à maintenant les Juifs sont persécutés et subissent des préjugés et des stéréotypes tels que :
"Les Juifs ont de l'argent", "Les Juifs sont radins", "Les Juifs ont un nez crochu"
Rejetés pour la pratique de leur religion, ils sont persécutés, bannis dans tous les pays, ils ne peuvent pas pratiquer toutes les professions, on leur confie donc le prêt d'argent et les métiers du textile. On fait donc déjà une assimilation entre argent et les Juifs. Bannis ils ne peuvent pas subvenir à leurs besoins, ils font des économies, émerge alors l'image de la radinerie.
Au musée Yaël nous a montré une image nous faisant comprendre pourquoi les Juifs étaient représentés le nez crochu.
Le personnage central, montré par le roi Saint Louis, est un Juif, il est montré de profil car il est plus facile de montrer les défauts de quelqu'un quand on le montre de profil et d'accentuer ses traits. C'était aussi un moyen de distinction. On voit d'ailleurs que les autres Juifs portent une "rouelle" (rond sur leurs habits).
Le but de cet atelier était que les stéréotypes et les préjugés peuvent être combattus, mais ils peuvent aussi mener à des évenements tragiques comme durant la Seconde Guerre Mondiale.
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