Je sais
1) Poser des questions sur les activités scolaires
Fächer: Was / Welches Fach hast du um 8 Uhr? Was machst du im Matheunterricht?
Zeit: Wie oft hast du Mathe in der Woche? Wann / Um wie viel Uhr hast du Französisch am Freitag? An welchem Tag hast du Kunst? Um wie viel Uhr hast du die große Pause?
Meinung: Wie findest du Englisch? Magst du Musik? Welches Fach magst du nicht? Was ist dein Lieblingsfach?
2) Parler de mes activités scolaires / comprendre les activités de quelqu'un
Au présent : Im Französischunterricht lese ich einen Text. In Musik singe ich. Ich habe Kunst am Montag im Kunstraum mit Frau Schmit. Dort male ich Bilder. Ich finde Englisch toll!
Fächer: Mathe, Physik...
Uhrzeit: um... Uhr, Viertel nach / Viertel vor / halb...
Wochentage: Montag, Dienstag, Mittwoch, Donnerstag, Freitag
Aktivitätsverben: rechnen, zeichnen, malen, singen, lesen, schreiben, lernen, sprechen, erzählen, hören...
Orte: im Matheraum, in der Aula, auf dem Pausenhof, in der Sporthalle...
Au passé : am Montag hatte ich Geschichte. Ich habe einen Test geschrieben. Ich habe im Sportunterricht Basketball gespielt und ich bin geschwommen.
Perfekt: Verbes réguliers : haben/sein + ge- -t
Verbes irréguliers : haben/sein + ge- -en: essen, schlafen, sehen, lesen, fahren, schwimmen, gehen, treffen
3) Présenter un club ou un projet / Comprendre les informations principales d'une annonce
Anzahl von Schülern: In der Gruppe gibt es... Schüler.
Ort: … findet in der / im… statt
Tag: … findet jeden Tag / am … statt
Uhrzeit: es ist um... Uhr
Dauer: es ist von... bis... Uhr / es dauert … Stunde(n)
Aktivitäten: in der AG/Gruppe spielen wir Schach mit Frau Baier.
4) Poser des questions sur un projet
Name: Wie heisst das Projekt?
Ort: Wo findet es statt?
Tag: Wann ist das Projekt? Wann kann ich kommen?
Uhrzeit: Um wie viel Uhr ist das Projekt?
Betreuer/Lehrer: Wer ist der Lehrer? Wer ist der Trainer?
Teilnehmer: Wer macht mit? Wer kann bei dem Projekt mitmachen? Wer nimmt an dem Projekt teil? Wie viele Personen können kommen? Für wen ist es? Mit wem kann ich kommen?
Preis: Wie viel kostet es?
Andere: Kann ich mitmachen, wenn ich behindert bin? Gibt es Turniere? Gibt es Wettbewerbe? Gibt es Konzerte?
5) parler d'une action scolaire
Aufgaben (les tâches d'une personne) : Tutoren sollen den Kleinen helfen. Sie können Partys organisieren. Sie betreuen... und helfen...
Aktivitäten:
Was kann ich mit den Mentoren machen?Ich kann Mathe mit den Tutoren lernen. Ich kann meine Hausaufgaben machen.
Was mache ich, wenn ich nicht verstehe? Wenn du ein Problem in... hast, sollst/kannst du zur... Gruppe / zum SOS-... gehen.
Wann gehe ich zu den Mathementoren?Ich gehe dahin, wenn ich Probleme in Mathe habe.
6) Parler de l'école allemande
Eine Unterrichtsstunde dauert 45 Minuten.
Die deutsche Schule beginnt zwischen 7.30 und 8 Uhr
Die 7. Stunde ist um ca. 14 Uhr
Das Gymnasium ist von der 5. bis zur 12. Klasse.
Die beste Note ist 1.