Dans la séquence 2, les élèves ont appris comment fonctionnait le système électoral allemand et vont à leur tour organiser l'élection d'un parti dans la classe.
Archives : October 2013
Séquence 1 - eine Umfrage durchführen
16 October 2013
L'objet de la première séquence était de faire un sondage sur les activités des jeunes (médias, sport...) et de le présenter à la classe. Voici ce que les élèves ont appris.
Séquence 1 - Sein Selbstporträt machen
16 October 2013
Voici ce que les élèves de 4è des Vallées ont appris lors de la séquence 1 qui avait pour but de faire son autoportrait.
Séquence 1 - einen Austauschpartner finden
16 October 2013
Voici ce que les élèves de quatrième bilangue (4F) ont appris lors de la première séquence qui avait pour but d'envoyer une lettre de présentation à une classe en Allemagne, afin de trouver un partenaire pour un échange par mail ou individuel.
Séquence 1 - seine Stadt vorstellen | Comments: 1
16 October 2013
Voici ce que les élèves ont appris lors de la première séquence qui avait pour but de présenter la ville de La Garenne Colombes.
Séquence 1 - Promis vorstellen
16 October 2013
Voici ce que les élèves de la sixième bilangue ont appris lors de la première séquence.
Spielen wir?
11 October 2013
Voici des jeux de niveau débutant pour apprendre en s'amusant : http://jpalexandre.chez-alice.fr/pageeleve.htm.