Le blog du collège Louis-Pergaud est un espace d'expressions pour les professeurs les élèves et leurs projets pédagogiques

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11 novembre 2011

Hakas 5e

Après les 6e,  les 5e présentent aussi leurs hakas 8-)

25 octobre 2011

2011 année des Outre-mer



Dans le cadre de l'année des Outre-mer,  les élèves de Segpa ont approfondi leurs connaissances de l'histoire, de la géographie, de la gastronomie et de la littérature de ces territoires. LOL

  • Conteuse: Danny 
Le singe et le caïman



Guyane



TAHITI



Guadeloupe et Martinique

08 juillet 2011

Spectacle du 28 mai 2011: Portes ouvertes sur une scène de Brecht.

Voici quelques extraits de la pièce: il s'agit d'une scène de Grand-peur et misère du IIIème Reich, pièce écrite par Bertold Brecht. On y parle de pouvoir et de la façon dont ce pouvoir est exercé: dictatorial, accepté ou ridiculisé.

Les élèves ont travaillé en Histoire des Arts autour de cette problématique sur fond de Résistance au XXème siècle. 

Voici ce que nous en dit Paola Laye:

Nous allons vous présenter une restitution de notre travail de l’année autour d’une scène de Bertold Brecht, extraite de  Grand-peur et misère du III ème Reich.

Nous avons pratiqué le théâtre avec Guillaume Clémencin, comédien et avons travaillé autour de la problématique « Obéir ou résister pendant la Seconde guerre Mondiale » en cours de Musique, d’Histoire et de Français.

Alors, obéir ou résister, user ou abuser de son pouvoir, refuser d’obéir, toutes ces questions résonnent au cours des quatre variations auxquelles vous allez assister, qui seront closes par la réflexion de Créon, roi de Thèbes, qui applique la loi contre Antigone la Rebelle, qui choisit de s’y soustraire, dans Antigone de Jean Anouilh, autre pièce qui réfléchit au devoir de dés-obéissance.

 

Alors, qui détient l’autorité et peut-on y résister ? 

 

Bon spectacle à tous ! »

Atelier Théâtre 2010-2011: les 3ème 3 en classe PAC avec Guillaume Clémencin

L'atelier théâtre de cette année a commencé sous le regard du projet Odyssées-en-Yvelines, puis a continué à vivre: parce que les élèves de la classe de 3ème3 étaient motivés, parce que Guillaume s'est impliqué avec eux et pour eux, ils ont eu envie de proposer un spectacle qui s'est joué le 28 Mai 2011, lors des Portes Ouvertes du collège.

Voici ce qu'en dit Guillaume dans un reportage réalisé par les élèves de l'école des 3IS de Trappes:

21 juin 2011

Pourquoi on écrit des romans...podcast (dernier extrait 7) lectrices de 6e5 ♥♥♥

Merci aux lectrices : Caroline Jouët, Rayer Marie et Keita Bintou de la 6e5 pour leur lecture de l'extrait 7


Pourquoi on écrit des romans... dernier extrait 7


                                                                                        Merci aux lectrices : Caroline Jouët, Rayer Marie et Keita Bintou de la 6e5 pour leur lecture de l'extrait 6

Pourquoi on écrit des romans...extrait 6




                                                                                                                                                                                        Keita, Marie et Caroline, lectrices  ;)


Pourquoi on écrit des romans...extrait 5     Lecteurs: Martin André, Laetitia Ledauphin, Océane Cozema  (6e2) 



Pourquoi on écrit des romans...extrait 4    




Pourquoi on écrit des romans...extrait 3 


                                                                                                    


Pourquoi on écrit des romans... extrait 2

20 juin 2011

Pièce : Biodiversité Vitale (podcast) ♥♥♥

:-)Merci à  Sonia, (3e1) Alix, Maud Seda, (3e2) Céline, Agahe, Oriane, Meyssara, Claire, (3e3), Marion, Léa, Claire, Margot, (3e4) et Salomé, 4e3 pour leur investissement tout au long de l'année auprès de Mme Bonnet et Mme Bay. Elles ont donné de leur temps sans compter !!!! ;)



                                                          Biodiversité vitale

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