Période de confinement

Semaine 4

Je fais quoi ?

Je fais comment ?

Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions

• Devinette sur la pièce de la semaine.

• Vocabulaire et champ lexical de l’habillage.

• Regarder et répondre aux devinettes :

Petit Ours Brun : Comptine et devinettes pour s'habiller comme un grand.

• Parler en répondant à ces questions.

Idées farfelues acceptées.

• Ecouter une histoire avant d’aller dormir.

Voir sur le blog ou documents joints :

• Vidéo La chambre de Gaufrette

• Je m’habille (document partagé par Katia Tourault)
• Imagier sonore 

https://learningapps.org/watch?v=pd9dw8si520

• https://www.lumni.fr/video/petit-ours-brun-comptine-pour-s-habiller-comme-un-grand#containerType=serie&containerSlug=petit-ours-brun

• De quoi as-tu rêvé cette nuit ?
• Comment es-tu habillé aujourd’hui ?
• A quoi as-tu joué hier ?
• Que fais-tu avant d’aller dormir ?

• https://www.franceinter.fr/emissions/une-histoire-et-oli

• Ecrire les mots de la chambre

Utilisation de lettres mobiles, repérage du son d’attaque du mot, écriture.

• Créer un abécédaire de la maison.

• Jouer avec les mots qui bercent et endorment.

Pour les Moyens

• Graphisme

Tenue du crayon et entrainement au geste graphique.

• Lettres et mots de la chambre

• L’Abécédaire de la maison.

• Des mots pour s’endormir.

Dessiner une grande lune (ou la nuit) et écrire à l’intérieur des mots qui bercent et endorment.

• La nuit et les étoiles
• Les pyjamas
• Les couvertures

Construire les premiers outils pour structurer sa pensée

• Classer et ranger des objets de la chambre.

• Chasse aux couleurs dans ma chambre.

• Trier, ranger, faire des paires… avec des chaussettes.

• Associer différentes représentations des nombres

De 1 à 3 pour les petits

De 1 à 5 pour les moyens

• Défis mathématiques divers

• L’art du rangement (document partagé par Katia Tourault)

• La chasse aux couleurs (document partagé par Katia Tourault)

• Vidéo Les chaussettes

https://www.youtube.com/watch?v=dbvBn8b9q_4&list=PLBc557T2pqfA08oA0nqRtaZZ7aPyuRfIL&index=4

• Je prépare ma valise

• Combien y a-t-il de lits dans ta maison ?
• Combien y a-t-il de chambres dans ta maison ?
• Combien y a-t-il de paires de chaussettes dans ton placard ?

Explorer le monde

Se repérer dans l’espace

• Discrimination visuelle : trouver les 6 différences

• Où est cachée Gaufrette ?

• Construire un parcours pour tes jouets avec des petits objets de la chambre.
• Défi pour s’orienter : Cache-cache doudou

Explorer la matière

• Les objets doux.

Utiliser, fabriquer, manipuler des objets

• S’habiller/ habiller bébé

• Le parcours de motricité des jouets.

• https://delecolealamaison.ageem.org/defi-12/

• Chercher dans la chambre tous les objets doux.

• Je m’habille

Découvrir le monde du vivant

• Le sommeil expliqué aux enfants

• https://papapositive.fr/sommeil-explique-aux-enfants-3/
• Petit Ours Brun : Comptine et devinettes pour s’endormir en douceur

https://www.lumni.fr/video/petit-ours-brun-comptine-pour-s-endormir-en-douceur#containerType=serie&containerSlug=petit-ours-brun

Agir, s’exprimer, comprendre à travers les activités artistiques

Les productions plastiques et visuelles

• Construire un attrape-rêve

• https://www.teteamodeler.com/les-attrape-reves
• https://www.hugolescargot.com/activites-enfants/bricolages/40923-fabrique-un-attrape-reves/

Agir, s’exprimer, comprendre à travers l’activité physique

• Gymnastique

• Eveil corporel et gym du matin

• Lancer

• Course

• Trampoline et galipettes sur le matelas :

Retirer le matelas du lit et le poser au sol. Proposer à l’enfant de sauter dessus comme sur un trampoline ou de faire des galipettes (roulades en avant ou roulades en arrière).

• Petit Ours Brun : Comptine et devinettes pour se lever de bonne humeur

https://www.lumni.fr/video/petit-ours-brun-comptine-et-devinettes-pour-se-lever-de-bonne-humeur#containerType=serie&containerSlug=petit-ours-brun

• https://www.youtube.com/watch?v=AZmDKAHICLU

• https://www.youtube.com/watch?v=uEQmrnb72TA

• https://www.youtube.com/watch?v=gn0JHdr4Oao

• https://www.youtube.com/watch?v=IUk5qdAF-JI

Des cœurs hauts en couleurs !!!

1. Tracer des cœurs de différentes tailles sur une feuille.

Selon ses compétences, il peut tracer les cœurs et les découper.

Sinon, préparez-lui les cœurs découpés.

• Ensuite, Proposez à votre enfant de décorer les cœurs :

• Colorier
• Décorer avec des graphismes
• Coller des petits papiers
• Peindre avec un pinceau, son doigt, un cotontige

2. Créer des cœurs par pliages :

3. Imprimer et colorier des cœurs.

• https://coloriage.info/coloriagecoeur

4. Réaliser des empreintes de cœurs.