la classe des p'tits loups

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GRAPHISME

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Séances de graphisme en mars et avril

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Les ballons

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LES BALLONS

Objectifs :

--> Se constituer un réservoir de traces simples et organiser des représentations graphiques pour décorer un univers.

Compétence générale :

--> Dessiner des ronds pour imaginer un univers.

Compétences spécifiques :

--> Compétences spatiales (organiser son espace, orienter son geste), compétence motrice (diriger son geste pour obtenir un rond), compétences langagières (perception orale, correspondance entre le mot et le geste).

ACTIVITÉ PRÉPARATOIRE : DÉCOUVERTE SENSORIELLE

Gonfler quelques ballons de baudruche.

Laisser les enfants jouer librement avec les ballons.

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DÉCOUVERTE DE L'AIR

--> Savoir que l'air est une matière invisible qui prend de la place.

Travail avec les ballons de baudruche.

--> Savoir que l'air se déplace et que cela crée le vent.

Sentir le vent, faire du "vent".

--> Savoir repérer les manifestation du vent.

Sentir l'air entrer et sortir de son corps (respiration, souffle)

et faire déplacer des objets à l'aide du vent.

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Après cette séance de découverte,

les élèves ont poursuivi avec l'activité graphique :

"Dessiner des ballons au bout des ficelles."

 


Spirales (suite)

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PRATIQUER DES EXERCICES GRAPHIQUES

--> S'exercer à produire des traces circulaires tout en développant son imagination.

--> se constituer un répertoire de traces graphiques.

--> Compétences motrices (motricité fine, adaptation du geste pour tourner autour), compétence d'ordre spatial (repérer les formes dans l'espace).

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Spirales

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PRATIQUER DES EXERCICES GRAPHIQUES

--> S'exercer à produire des traces circulaires tout en développant son imagination.

--> se constituer un répertoire de traces graphiques.

--> Compétences motrices (motricité fine, adaptation du geste pour tourner autour), compétence d'ordre spatial (repérer les formes dans l'espace).

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