la classe des p'tits loups

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Semaine du 6 au 9 juin 2017

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SEMAINE DU 6 AU 9 JUIN

Activités au moment de l'accueil

EXPLORER LE MONDE DU VIVANT, DES OBJETS ET DE LA MATIÈRE

--> Utiliser, fabriquer, manipuler des objets :

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Utiliser des jeux de construction.

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Manipuler une paire de ciseaux.

--> Explorer la matière : "Le bonhomme en pâte à modeler".

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MOBILISER LE LANGAGE DANS TOUTES SES DIMENSIONS : L'ÉCRIT.

--> Pratiquer des exercices graphiques avant de pratiquer l'écriture :

Commencer à se constituer un réservoir de traces.

 

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--> Découvrir le principe alphabétique :

Reconnaître les lettres de son prénom ; le refaire avec un modèle.

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Classer des lettres aimantées par couleur

et reconnaître les lettres de son prénom.

 

MOBILISER LE LANGAGE DANS TOUTES SES DIMENSIONS : L'ORAL

--> Oser enter en communication.

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Semaine du 2 au 5 mai

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Quelles ont été les activités autonomes

que les élèves ont effectuées cette semaine ?

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                                                  de la lecture dans la BCD de la classe                                

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 du tri de lettres sur le tableau magnétique

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des activités graphiques

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des jeux mathématiques

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et du modelage

 

 

 


Semaine du 24 au 28 avril

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Nouvelles activités lors de l'accueil

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Comme vous allez le constater, les activités lors de l'accueil évoluent :

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Voici nos futures "mathématiciennes",

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les futurs "comédiens",

 

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les futurs "littéraires",

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les futurs "scientifiques",

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le futur "dessinateur",

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les futures "créatrices",

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et les futurs "conducteurs de moyens de transport" !!!

 

 

 


Roule Galette

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Lors de cette période 3

JANVIER / FÉVRIER,

nous avons découvert un album :

"ROULE GALETTE".

--> Pratiquer divers usages du langage oral : raconter, expliquer, questionner, proposer des solutions, discuter d'un point de vue.

--> Ecouter de l'écrit et comprendre.

--> Manifester de la curiosité par rapport à l'écrit.

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Et cet album, nous l'apprécions beaucoup,

ainsi que d'autres sur le même thème.

 


Coin "Cuisine"

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Explorer le monde

--> Choisir, utiliser et savoir désigner des outils et des matériaux adaptés à une situation, à des actions techniques spécifiques.

--> Connaître et mettre en oeuvre quelques règles d'hygiène corporelle et d'une vie saine.

--> Découvrir et s'approprier par le jeu le coin cuisine.

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C'est le lieu idéal pour développer les échanges,

le langage, le jeu symbolique.


Pendant l'accueil...

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À 8h20, que font-ils ?  IMG_20160912_112639.jpg   IMG_20160912_112600.jpg  IMG_20160912_112650.jpg         IMG_20160914_084928.jpg        IMG_20160914_084943.jpg                                   IMG_20160915_083524.jpg     IMG_20160915_083607.jpg

Les coins jeux sont les activités privilégiées le matin, ainsi que nos futurs "illustrateurs" !

Mais n'oublions pas non plus les futurs "enseignants"...