la classe des p'tits loups

EXPLORER LE MONDE

Observer des escargots

Objectifs :

--> Observer le réel ; observer les caractéristiques d'un animal vivant, observer sa locomotion, sa nutrition.

Compétence générale :

--> Observation du monde du vivant.

Compétences spécifiques :

--> Compétences sensorielles (observer, toucher), compétence langagière (raconter pour partager sa découverte, ses impressions, ses observations), identifier des erreurs d'interprétation.

Cette semaine, Maïwenn a apporté de nouveaux escargots,

il a donc fallu les installer dans un espace beaucoup plus grand. 

Du bocal, ils sont passés à l'aquarium :

Les escargots sont laissés au milieu des enfants pour qu'ils puissent observer le gastéropode, le toucher et s'exprimer le temps nécessaire.

Des questions sur l'environnement, l'habitat, la nourriture, la position des yeux, etc. sont posées :

"Où sont les yeux de l'escargot ? ", " Où habite-t-il ? ", "Que mange-t-il ? ", Par qui est-il mangé ? " , "Comment naît un escargot ? "

-- > Faire particulièrement observer la trace laissée par l'escargot.

--> Donner du vocabulaire : la bave, baveux, gluant, collant, les tentacules (les cornes), rentrer et sortir les cornes, la coquille, le pied, ... 

Ces escargots avaient  besoin de nourriture.

 Adrien et Emma ont donc apporté de quoi les restaurer : de la salade et une pomme.

Ils ont beaucoup apprécié.

EXPLORER LE MONDE

--> Explorer le monde du vivant.

--> Connaître les besoins essentiels de quelques animaux.

--> Reconnaître les principales étapes du développement d'un animal, dans une situation du réel.

Cette semaine, de nouveaux êtres vivants sont arrivés dans la classe :

"DES ESCARGOTS".

Nous les avons installés dans un terrarium avec des petites branches.

Les enfants les ont observés, et se sont exprimés librement.

Avec une loupe, 

ils ont aussi examiné des coquilles.

QUELQUES FEUILLES DE SALADE SERAIENT

D'AILLEURS LES BIENVENUES

POUR NOURRIR NOS ESCARGOTS !!!

MERCI