17 mars 2020

Repérage dans l'espace : étape 1

Je vous présente ici l'étape 1, à mener pendant plusieurs séances.  

C'est vous qui dirigez la séance, selon les consignes que je vous présente. Votre enfant agit selon la consigne. 

Règle n°2 : ayez des consignes verbales simples, sur le geste de votre enfant

"Prends le jeton", "pose le jeton", "ici (vous pointez l'espace où poser le jeton)", et vous répétez ces consignes autant de fois qu'il y a de jetons. 

L'objectif est que votre enfant mémorise le langage verbal en même temps qu'il agit. 

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SAC PEDAGOGIQUE

Bonjour, 

Votre enfant est parti de la classe vendredi avec un sac pédagogique. Les enfants n'ont généralement pas les mêmes supports. Nous les avons choisis en fonction des besoins et capacités de chacun. Toutefois certains sont en commun et demandent un accompagnement différencié que je préciserai. 

Il est important que ces activités soient menées quotidiennement, à horaires fixe. Puis, quand vous aurez suffisamment d'activités à mener, vous pourrez les espacer. 

Chaque séance (suite d'activités) peut durer 10 à 30 minutes. Une pause sensorielle, ou de jeu libre peut être proposée entre chaque séance. 

Afin de pouvoir se concentrer, certains enfants ont besoin d'une pause sensorielle entre chaque activité, voire au milieu d'une activité. 

Dans tous les cas les activités doivent être menées à leur terme. C'est la règle n°1 : c'est vous qui dirigez. Aidez votre enfant à ranger le matériel. 

Bonne journée à vous. 

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Vocabulaire : Tourne, tourne petit moulin

Nommez les images une par une (cliquez sur la première et faites défiler plusieurs fois). Pointez, faites pointer chaque image. Faites pointer (ou cliquer sur) telle image.

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Comptine gestuelle : Tourne, tourne petit moulin

 

Comptine : Tourne, tourne petit moulin

 

16 mars 2020

Bienvenue

Bonjour, 

Bienvenue à vous sur ce blog où nous vous proposerons différentes ressources afin que vos enfants retrouvent les apprentissages de la classe.

 

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