Utiliser des Ipad pour photographier et écrire un texte

Les élèves ont photographié les différentes figures composant leur enchainement avec les Ipad.

Ces photos servent de support pour écrire un texte descriptif.

L'objectif principal est de réutiliser les connecteurs textuels vus dans une séance précédente de français.

Les élèves utilisent Pages, le traitement de texte de l'Ipad pour mettre en forme leur texte et insérer les photos.

Cela demande de travailler en parallèle des compétences du B2I, notamment l'appropriation d'un environnement numérique.

En projetant l'IPad sur le TNI via l'apple TV, les élèves peuvent échanger leurs compétences techniques.

En effet le partage de fichiers sur l'Iapd nécessite d'utiliser Documents, une application pour échanger des fichiers avec le NAS (serveur de fichier sur le réseau).