Vue immersive en motricité
<h1>La motricité comme support de langage grâce à la vidéo et au TNI</h1> <p>L'enseignant filme le parcours de motricité en caméra subjective (caméra sport grand angle)en vue d'une séance de langage différée par rapport à la séance de motricité.</p> <p>Dans un premier temps, ce film permettra aux élèves de se remémorer le parcours, les obstacles rencontrés et le vocabulaire des actions motrices effectuées. Il utilise le TNI de la classe.</p> <p>Dans un second temps, les élèves sont filmés en train de réaliser le parcours. Ce deuxième film permettra de travailler le langage d'évocation mais aussi de comparer les différentes réponses motrices des élèves de façon décontextualisée.</p>