La classe de Françoise Spinelli

Les entraînements ''intensifs'' sur le plateau de sport :

les courses de vitesse :

Les lancers ''loin'' : Anneaux ou fusées

Les lancers précis :

Les sauts multibonds:

les courses de haies :

un grand MERCI aux professeurs de sport du collège qui nous laisse libre le plateau de sport pour nos entraînements !!!

et ...

Le JOUR J tant attendu arrive enfin

MARDI 26 JUIN, nous nous rendons au stade de compétition pour la journée OLYMPIADES

Lancer précis  à travers une cible verticale

Chaque élève a à sa disposition 4 sacs de graines (MS et GS) qu’il doit lancer à travers 3 cerceaux suspendus à des hauteurs différentes. 5 sacs de graines pour les PS

Fiche de l’élève :  3 cerceaux :  VERT               2  cerceaux : BLEU                1-0 cerceaux : ROUGE

Lancer loin sur une cible horizontale

Chaque élève a à sa disposition  6 objets qu’il doit lancer le plus loin possible

Les objets sont de formes et de masses différentes : 3 anneaux, 3 oignonettes (foulard avec une balle de tennis)

Fiche de l’élève : 2 objets zone 1  niveau VERT           2 objets zone 2 niveau BLEU           2 objets zone 3 niveau ROUGE

Course de vitesse

Chaque élève doit effectuer 2 courses. Les élèves doivent courir droit, le plus rapidement possible.

La deuxième course est une course de niveau, organisée en fonction de l’ordre d’arrivée à la première course, ce qui donne à chacun la possibilité de gagner une course.

Fiche de l’élève :  1^er VERT        2^ème BLEU      3^ème ROUGE

Course D’obstacles

Chaque élève doit effectuer 2 courses.

Les élèves doivent effectuer une course en ligne droite et franchir 4-5 obstacles de   20 cm.

La deuxième course est une course de niveau, organisée en fonction de l’ordre d’arrivée à la première course, ce qui donne à chacun la possibilité de gagner une course.

Fiche de l’élève :  1^er VERT        2^ème BLEU      3^ème ROUGE

Multi bonds … Sauts pieds joints

Sans élan, les élèves doivent effectuer 5 bonds pour aller le plus loin possible, 3 bonds pour les PS

Fiche de l’élève: 2 essais évalués,  niveau obtenu en fonction de la zone atteinte

une pause bien méritée avant d'enchainer les prochaines épreuves :

Saut en longueur 

Après une course d’élan de 5 mètres, les élèves doivent sauter le plus loin possible.

Le sautoir est divisé en quatre zones de réception de 60 cm.

Fiche de l’élève :  2 essais évalués,  niveau obtenu en fonction de la zone atteinte

2 briques pour définir chaque zone : 2 briques rouges à 20 cm du bord du sautoir, 2 briques bleues puis au plus éloigné 2 briques vertes …

les juges sont impartiaux ;-)

ET ENFIN ... le moment tant attendu... la REMISE DES MEDAILLES ...

QUELLE BELLE JOURNEE pour TOUTES LES CLASSES de L'ECOLE qui ont répondu présentes et participé à ce projet OLYMPIADES

Evidemment MERCI aux adultes qui nous ont accompagné et aidé pendant cette chaude après-midi !

Et AUSSI MERCI à la mairie de Deuil La Barre,

notamment le service des sports qui met à notre disposition les installations sportives de la ville et offre les MEDAILLES si appréciées des enfants !!!

BRAVO aux enfants pour leur enthousiasme et leurs belles performances